1、八年级上册道德与法治期末复习必考问答题提纲1.个人与社会的关系；为什么个人离不开社会？（why）2.亲社会行为的意义（why）；怎样养成亲社会行为？（how）3.网络对生活、社会的影响；网络的弊端4.如何防范网络谣言？（how）5.如何理性参与网络生活?（how）6.社会秩序的作用7.社会规则的作用（社会秩序与社会规则的关系）8.自由与规则的关系9.如何遵守和维护规则？（how）10.如何改进规则？（how）记课本11.尊重他人的意义（why）；如何尊重他人？（how）12.待人礼为先的重要性（why）；怎样做文明有礼的人？（why）13.诚信的重要性（why）；如何践行诚信？（why）14.
2、以礼待人的表现15.如何做到遵章守法？（why）16.犯罪的基本特征、关系(what)17.怎样加强自我防范，预防犯罪？（why）18.如何依法维护合法权益？(how)19.诉讼的地位(what)20.为什么要与违法犯罪行为有勇有谋的作斗争?（why）21.怎样善于同违法犯罪作斗争(how)22.角色与责任的关系23.承担责任的意义（why）24.怎样做一个负责任的人？（how）25.如何面对不是自愿选择的责任？（how）26.关爱他人的意义（why）；如何关爱他人？（how）27.服务社会的意义（why）；如何奉献社会和服务社会？（how）28.国家利益与人民利益的关系29.为什么要维护国家
3、利益？（why）30.如何捍卫/维护国家利益？（思想+行动）（how）31.国家安全的重要性32.总体国家安全观的内涵33.面对国家安全形势的新变化的“十个重视”34.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（why）35.怎样推进国防和军队的现代化（如何建一支强大的军队？）（how）36.为什么维护国家安全，人人可为？（why）37.公民如何维护国家安全？（how）38.我们要正视发展中面临的哪些问题？39.劳动的重要性（why）40.为什么劳动者令我们感动？（或为什么要尊重劳动者？）41.如何实现中国梦？（how）注意习题（金榜学案）P5:21(3) P15:17(3) P19:17(2) P
4、20:18(2)(3) P46:16(2) P47:17(3) P56:17(2) P60:18(3) P90:17(3) P94:15 P99:15(2) P111:17(1)(2)第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会（1）感受社会生活的方式？1.到农村、社区、工厂参与社会实践活动；2.到社会进行社会调查；3.阅读报纸，学习；4.网络查询，学习等。（2）感受社会生活的意义？1.我们的社会生活绚丽多彩；2.人们在社会交往中形成了各种社会关系；3.社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；4.我们会更加关注社区治理，并献计献策；
5、会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（3）个人与社会的关系：1.个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。2.人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.个人的发展离不开社会，社会的发展离不开个人。（4）主要的社会关系：血缘关系；地缘关系；业缘关系在社会中成长（1）为什么个人的成长离不开社会：1.人的成长是不断社会化的过程，我们逐步成长为一名合格的社会成员；2.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和社会滋养。（2）亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、爱心捐款、无偿献血、志愿者活动、关心国
6、家大事等。（3）亲社会行为意义：1.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。2.有利于我们养成良好的生活习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。3.我们要主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会，实现自己的人生价值。（4）怎样养成亲社会行为？1.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之
7、所想，急他人之所急。3.参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课 网络生活新空间网络改变世界（1）网络如何丰富日常生活？1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。2.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络如何促进社会交往？1.网络为经济发展注入新活力。2.网络促进了民主政治的进步。3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（3）网络对民主政治的进步作用？互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人民更加便利、
8、有序地参加社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。（4）网络的弊端1.网络信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。3.个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐惧和不安。合理利用网络（1）如何理性参与网络生活?1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人
9、都应该对自己的网络言论负责、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不意攻击他人、不宣泄负面情绪，做一名负责的网民。（2）如何防范网络谣言？国家:完善相关法律法规,加大惩处力度网站:加强监督,不给网络遥言,提供传播渠道网民:自觉法自律,文明上网,不信谣,不传谣,不造谣,发现网络谣言及时制止披露相关网站:积极回应,披露真相（3）如何传播网络正能量？1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。2.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序（1
10、）社会秩序的含义，种类？含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态种类：管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序（2）社会秩序作用？1.社会正常运行需要秩序；才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高运行效率，降低管理成本；2.社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会氛围。（3）社会规则的含义，种类？含义：社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的种类：道德、纪律、法律等（4）社会秩序的作用（规则与秩序的关系）1.社会规则明确社会秩序的内容，从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所；2.社会规则保障人民安居乐业的实现，从而保障社会的良性运行，对
11、违反社会规则行为的处罚。（5）对违反社会规则行为的处罚？1.法律、纪律等规定的强制性手段；2.道德、风俗等包含的非强制手段遵守规则（1）自由与规则的关系1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。（2）如何遵守社会规则？1.遵守社会规则需要他律和自律；他律，即监督、提醒、奖罚等外在约束，自律，即严于律己，不断自我反省，克服已发现不良行为，做到自觉遵守规则；2.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，无论何时何地
12、，我们都应该将规则内化于心外化于行。（3）如何维护社会规则？1.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；2.另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（4）如何改进社会规则？1.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。2.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的社会规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。3.我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；积极为新规则的形成建言献策
13、。（5）为什么要改进社会规则？1.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；2.一些原有的社会规则失去了存在的合理性，需要废除；3.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。第四课 社会生活讲道德尊重他人（1）为什么要尊重他人1.尊重他人是一个人的内在修养的外在表现；2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；如果得不到他人的尊重和认可，往往会产生自卑感、挫败感等；3.尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提；尊重是文明的主要特征，尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信
14、任。（2）尊重他人的意义受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；如果得不到他人的尊重和认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（3）如何尊重他人？1.积极关注、重视他人，尊重他人，需要我们考虑他人的感受；2.平等对待他人，要求我们发自内心的尊重他人人格；对所有人一视同仁；在社会中，不能以家境、身体、智能、性别等方面原因而轻视、歧视他人；3.学会换位思考，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受；理解他人的难处；包容他人；像尊重自己一样尊重他人。4.学会欣赏他人，我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人正确的评价。
15、（4）如何平等对待他人？平等对待他人，要求我们发自内心的尊重他人人格；对所有人一视同仁；在社会中，不能以家境、身体、智能、性别等方面原因而轻视、歧视他人。（5）如何换位思考？学会换位思考，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受；理解他人的难处；包容他人；像尊重自己一样尊重他人。（6）如何欣赏他人？学会欣赏他人，我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人正确的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。以礼待人（1）礼的含义，表现？含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质表现：语言文明、仪表端庄、举止文明（2）文明有礼
16、重要性1. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；2.文明有礼是一个人立身处世的前提。是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼使人变的优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可；3.文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人情感的桥梁。4.文明有礼体现国家形象。在与外国人的过程中我们的一言一行都体现中国形象,我们举行的各种仪式都体现了民族尊严和国家形象。（3）怎样做文明有礼的人？1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察
17、、思考和践行；4.要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。诚实守信（1）什么是诚信？1.含义：诚信就是诚实、守信用。2. 诚信是社会核心主义价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德行为规范和品质，是中华民族的传统美德。3.诚信也是一项民法原则。（2）诚信的重要性1.诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。2.诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。3.诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，降
18、低社会交往和市场交易成本，积累社会资本，提高国家形象和声誉，增强国家文化软实力。（3）怎样践行诚信？1.树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；2.运用诚信智慧。社会是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私；3.珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好道德风尚，提高全社会信任水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。第五课 做守法的公民法不可违（1）法律的作用1.法律为人们的行为提供一个模式
19、、标准或方向；2.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳；3.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（2）违法行为含义，种类？含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。种类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（相关链接）（3）如何做到遵章守法？1.认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。2.分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。3.依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。预防犯罪（1）刑法的含义，内容？含义：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：明确规定什么行为是犯罪，以及对
20、犯罪应判什么样的刑罚（2）犯罪的含义，特征？含义：犯罪具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为犯罪的特征：严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性关系：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，他们共同构成了区分罪与非罪的标准。（3）刑罚的含义、种类含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以及限制或剥夺犯罪人权益为主要内容种类：主刑、附加刑（4）如何预防犯罪？1.珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。3.我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。4.我们要从小事做起，避免沾染不良习气，
21、自觉遵纪守法，防患于未然。（5）为什么要预防犯罪？犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。善用法律（1）如何依法维护合法权益？1.通过法律服务机构维护合法权益的（机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）2.寻求国家的法律救济。3.通过“诉讼”讨回公道（2）诉讼的含义、种类？含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。种类：民事诉讼；行政诉讼；刑事诉讼（3）诉讼的地位诉讼是处理纠纷和应
22、对侵害最正规、最权威的方式，是维护合法权益的最后屏障。（4）为什么要与违法犯罪行为有勇有谋的作斗争?勇：1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。2.见义勇为是一种高尚的品质，历来受全社会褒奖和敬佩谋：1、体力不具优势2.心志尚未成熟3.如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于阻止犯罪（5）怎样善于同违法犯罪作斗争1. 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，当国家利益、公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。2.在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取
23、机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。3.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（6）青少年怎么样做守法公民？1.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念；2.做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；3.努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第三单元 勇担社会责任第六课 责任和角色同在我对谁负责 谁对我负责（1）责任的含义、来源？含义：责任是一个人分内应该做的事来源：责任来自于对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等（2）青少年需
24、要承担的角色责任？1.作为子女,孝敬父母是我们的责任;2.作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；3.作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运（3）角色与责任的关系？1.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为；2.只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（4）对自己负责的表现？小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺，认真做事都是对自己负责任的表现（5）承担责任的意义1
25、.只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能，各得其所，而又和谐相处的社会（社会）2.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格，有能力，有信心承担起时代和国家所赋予的使命（自己）3.只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活（他人）（6）他人为我们负责的意义？1.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任；2.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样（7）对他人负责的表现我们应该学会感恩，主动关心,帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人
26、负责的快乐和幸福。做负责任的人（1）承担责任的代价和回报？代价：不仅意味着付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚回报：回报既包括物质方面，又包括精神方面，对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等（2）如何选择责任并承担责任？1.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任2.有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。3.无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地当起应负的责任。4.慎重承诺,坚决履行承诺（3）我们应该如何对待不是自己选择的责任？1.面对不是我们自愿选
27、择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任。2.我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。3.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。（4）不计代价和回报履行责任的意义？1.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价的回报得人；2.正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖，更加充满阳光和希望。（5）如何做一个负责人的人？1. 选择自己承担的责任，无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地当起应负的责任。2.我承担，我无愧，面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自
28、觉承担相应的责任。3. 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。4.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。5.学会感恩，主动关心，帮助和服务他人，在付出中体验幸福。第七课 积极奉献社会关爱他人（1）关爱他人的含义、表现？含义：关爱，就是关心爱护。表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习自信；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。（2）关爱他人的意义？1.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人，关爱无时不在，无处不在。2
29、.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。3.关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（3）如何关爱他人？1.关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。2.关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。3.关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心；面对复杂情形
30、，要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。4.关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。服务社会（1）服务社会的意义？1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。（2）如何服务他人？1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。在新时代，我们青年要积极参加改革开放和社会主义现代化建设
31、的实践，为发展社会生产力，提高人民生活水平，实现“两个一百年”奋斗目标而努力。2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们参与社会公益活动要从实际出发，讲求实际效果。3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴，精益求精，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。（3）志愿精神：奉献、友爱、互助、进步第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上国家好 大家才会好（1）对待国家应有的情感？（了解即可）对伟大的祖国，我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高上、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。（2）国
32、家利益的含义？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。（3）国家利益的内容？国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（4）国家利益包含哪些？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（注意：不包括文化利益）（5）国家利益与人民利益的关系？1.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。2.人民利益只有上升
33、、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。3.国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。4.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。补充：中国梦的鲜明特点：将国家和人民视为一个共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起（6）维护国家利益的意义？1.国家利益关系民族生存，国家兴亡。在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。2.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。3. 人民利益离不开国家利益，人民利益只
34、有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。4.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。坚持国家利益至上l 如何捍卫/维护国家利益？（思想+行动）（1）思想：如何树立维护国家利益意识？1.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。2.坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。3.坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量，同时用
35、理性、务实，文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。（2）行动：如何捍卫国家利益？1.从根本上说，国家利益与集体利益、人民利益是一致的，有时国家利益难免与集体、个人利益发生矛盾和矛盾，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。2.为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。3.我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。4.在日常生话中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。5.居安思危，增强国防意识，维护国家安全。l 其他（3）国家利益与集体利益、个人利益的关系？1.国家利
36、益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。2.国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。3.整体利益照顾大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。4.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（4）国家利益与个人利益发生矛盾第，应给怎么办？1. 从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。2. 为了国家利益，有时不仅需要
37、放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。第九课 树立总体国家安全观认识总体国家安全观（1）什么是国家安全？国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。（2）国家安全重要性1.国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。2.国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而
38、创造更加美好的生活和未来。（3）为什们要坚持总体国家安全观？当前，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。（4）总体管家安全观的内涵以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路（目标）。（5）贯彻落实总体国家安全观的“十个重视”面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公
39、共安全。（6）构建国家安全体系构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。拓展：l 怎样坚持总体国家安全观？ 1.以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。2.面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。3.构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安
40、全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 维护国家安全（1）人民军队属于谁？任务是什么？属于：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。（2）为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？1.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂2.坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。3.是维护国家安全需要（3）国家应怎样全面推进
41、国防和军队现代化？1.必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。2.坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。3. 全面推进国防和军队现代化，力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（4）为什么说维护国家安全，人人可为？维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（5）公民应怎样维护国家安全？1.维护国家安全，人人可为。增
42、强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。2.可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助；也可以积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为；也可以监督和维护国家安全工作的开展。3.认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法律意识。4.严格遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（6）怎样履行积极维护国家安全的法定义务？1、我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务
43、。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。2.每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课 建设美好祖国关心国家发展（1）我国取得了那些全世界瞩目的成就？1.我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。2.民主政治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。3.文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。4.科技创新成就斐然。5.一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。6.国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作
44、出了重要贡献。7.综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（2）我国在发展中面临的问题？1.人均国内生产总值世界排名还不高；2.发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；3.居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。（3）我国取得了那些措施解决各种发展中的问题？国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。天下兴亡 匹夫有责（1）劳动的重要意义？1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。2.人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
45、3.千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。4.我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（2）从是不同劳动的人为什么都值得尊重？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（3）青少年应怎样担当历史重任？1.我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。2.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过
46、硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。3.树立远大理想努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，磨砺坚强意志，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，关注国家建设和发展，把个人的前途命运和国家联系在一起。（4）如何实现中国梦？1.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。2.只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。3.我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。4.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。5.树立远大理想努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，磨砺坚强意志，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，关注国家建设和发展，把个人的前途命运和国家联系在一起。第 19 页 共 19 页
