1、1 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页01考点一基因突变02考点二基因重组03易错盲点清零04高效作业知能提升2 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页3 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页4 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页5 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页6 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页7 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页8 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页9 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页10 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页11 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页12 返回导航返回
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4、图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中图中 18 表示基因。不考虑突变的情况下表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A1 与与 2、3、4 互为等位基因互为等位基因，与与 6、7、8 互为非等位基因互为非等位基因 B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 18 C1 与与 3 都在减数第一次分裂分离都在减数第一次分裂分离，1 与与 2 都在减都在减数数 第二次分裂分离第二次分裂分离 D1 分别与分别与 6、7、8 组合都能形成重组型的配子组合都能形成重组型
5、的配子 36 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页37 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页38 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页39 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页40 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页41 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页42 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页43 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页44 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页45 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页46 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页47 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页48 返回导航返
6、回导航 下一页下一页上一页上一页49 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页50 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页51 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页52 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页53 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页54 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页55 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页56 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页57 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页58 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页59 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页60 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页61 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页请做：高效作业知能提升请做：高效作业知能提升word部分：部分：点击进入链接点击进入链接62 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页
