1、教师园本培训心得体会参考教师园本培训心得体会参考教师是一个神圣的职业教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师容易当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过这次培训通过这次培训,我有几点体会我有几点体会:一、教师必须具备创新观念与创新思想。一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括
2、:转变以教师为中心、以传转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规要敢于打破常规,激发学生创造性解激发学生创造性解决问题的欲望决问题的欲望;尊重学生个性尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能使每个学生都能发挥自身潜
3、能发挥自身潜能;建立新型师生关系建立新型师生关系,尊重学生人格尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对以宽容、保护、积极的态度对待学生待学生;注重实践注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界让学生通过实践活动亲
4、身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求从而激发其好奇心和求知欲知欲,使其在实践过程中发现问题、使其在实践过程中发现问题、请分析下图所示恒温电饭煲的工作原理（难点内容）注：本图选自 粤科版通用技术必修一 第二章第四节电路图识读1SA2SA1R2R2EH1EH1HL2HLFU1XP2XP等效 电路粤科版通用技术必修二第四章第一节手动控制与自动控制手动控制与自动控制 学习目标：1、复习控制、复习开环控制与闭环控制、复习控制、复习开环控制与闭环控制 2、掌握、掌握手动控制与自动控制手动控制与自动控制3、区分、区分手动控制与自动控制手动控制与自动控制 控制的含义控制的含义如果我们希望某一事物按
5、照自己的意愿发展，就要对其进行干预，这种根据自己目的，通过一定的方法使事物沿着某一确定的方向发展，就形成了控制。复习复习闭环控制系统的最大特色是有一个反馈单元闭环控制系统的最大特色是有一个反馈单元复习：开环控制与闭环控制复习：开环控制与闭环控制开环与闭环的区别电梯：到几楼？上电梯：到几楼？上OROR下？下？遥控机器人遥控机器人汽车手动换档汽车手动换档扫地机器人：自动规划线路扫地机器人：自动规划线路扫地机器人：自动重复清扫扫地机器人：自动重复清扫扫地机器人：自动超过障碍扫地机器人：自动超过障碍扫地机器人：自动扫地机器人：自动“回窝回窝”充电充电以前在烈日炎炎的夏天，人们用手摇芭蕉扇扇风消暑。以前
6、在烈日炎炎的夏天，人们用手摇芭蕉扇扇风消暑。随着电风扇的产生，人们消暑纳凉的手段得到了改进。电风扇的叶片装随着电风扇的产生，人们消暑纳凉的手段得到了改进。电风扇的叶片装在电机的轴上，电机转动时带动叶片一起转动从而产生风，达到消暑的在电机的轴上，电机转动时带动叶片一起转动从而产生风，达到消暑的目的。目的。随着科学技术的发展，随着科学技术的发展，20世纪世纪50年代，人们发明了空调器。空调器利用年代，人们发明了空调器。空调器利用制冷机进行制冷，使室内温度恒定在人们所设定的温度值，从而达到降制冷机进行制冷，使室内温度恒定在人们所设定的温度值，从而达到降温消暑的目的。温消暑的目的。手摇扇手摇扇电风扇电
7、风扇空调器空调器手摇扇子产生风手摇扇子产生风电机带动叶片转动时产生风电机带动叶片转动时产生风自动调温自动调温手动手动手动控制手动控制自动控制自动控制从手动手摇芭蕉扇手摇芭蕉扇到自动空调 下列哪些是自动控制？哪些下列哪些是自动控制？哪些是人工控制？是人工控制？马上行动马上行动自发电手电筒自发电手电筒人工控制汽车自动装配生产线 工业生产 汽车油漆自动控制设定温度，冷了吹热风；热了吹冷风妈妈，辛苦了人工控制自动控制无人售货机无人售票公交车人工控制自动控制人工控制自动控制人工控制自动控制课后思考课后思考 自动控制技术在各行各业的自动控制技术在各行各业的应用，一方面减轻了人的劳动应用，一方面减轻了人的劳动强度，解放了劳动生产力，另强度，解放了劳动生产力，另一方面也可能造成失业人数增一方面也可能造成失业人数增加。对此，你有什么看法？加。对此，你有什么看法？1 1、控制的涵义、控制的涵义（明确对象、目的、手段）（明确对象、目的、手段）2 2、手动控制和自动控制、手动控制和自动控制小结：小结：课堂作业：请分析下图所示恒温电饭煲的工作原理注：本图选自 粤科版通用技术必修一 第二章第四节电路图识读1SA2SA1R2R2EH1EH1HL2HLFU1XP2XP等效 电路
