1、长凝镇南合流学校 张媛 m l m l ，su xn su yzh be bin bin bin 学习目标：学习目标：用剪切、粘贴、描画等用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯变成形态方法，将纸杯变成形态各异的小动物。各异的小动物。任务一：任务一：看一看看一看说一说说一说制作方法制作方法学习小提示：学习小提示：1、用纸杯的什么部位做的？、用纸杯的什么部位做的？2、用卡纸添加了什么？装饰了什么？、用卡纸添加了什么？装饰了什么？任务二：任务二：xn shng zu pn欣欣 赏赏 作作 品品学习小提示：学习小提示：1、用纸杯的什么部位做的？、用纸杯的什么部位做的？2、用了哪种制作方法？、用了哪种制作方法
2、？任务三：任务三：小组讨论做什么？小组讨论做什么？怎么分工合作？怎么分工合作？学习小提示：学习小提示：1、先讨论好要做什么小动物？用纸杯的什么、先讨论好要做什么小动物？用纸杯的什么 部位制作部位制作2、分工明确：我做什么，你做什么？、分工明确：我做什么，你做什么？以纸杯为主要材料，把纸杯变成以纸杯为主要材料，把纸杯变成神态各异的小动物，比比谁的最神态各异的小动物，比比谁的最与众不同，最有创意与众不同，最有创意。温馨提示温馨提示：1、小剪刀不要剪到小手。、小剪刀不要剪到小手。2、垃圾宝宝不要丢到地上。、垃圾宝宝不要丢到地上。评一评，说一说：评一评，说一说：谁的作品最有趣？谁的作品最有趣？你最喜欢哪个作品？你最喜欢哪个作品？
