1、第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营(31分)1. 看拼音，写词语。(8分)赶在r m ()前，我来到屋旁观察p shn h ( )。它的嫩叶绿得那么新鲜，在墙上铺得那么jn yn ()，没有chn di()起来的，也不留一点儿kng x ()，看起来十分png zhng()。茎上长y bng()的地方，反面伸出的细丝十分lo g ()，稳稳地巴在墙上。2. 查字典，按要求填空。(5分)“题”字用部首查字法查字典，应先查部首_，再查_画。“题”的解释有：题目，写作或讲演内容的总名目；书写，题写；练习或考试时要求解答的问题。“习题”中的“题”
2、应选第_(填序号)种解释。题西林壁中的“题”应选第_(填序号)种解释。“题西林壁”的意思是：_。3. 选择正确答案的序号填在括号里。(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A. 僵硬苍蝇吟诵营地B. 驻扎住房注目主持 C. 小区曲线弯曲扭曲D. 霜降劝降归降投降(2)下列加点字词的解释有误的一项是()A. 只缘身在此山中(因为) B. 可怜九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊雪三分白(不及，比不上) D. 梅雪争春未肯降(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是()A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语，
3、最恰当的一项是()蟋蟀的住宅_在青草丛中，非常_，不仅排水_，并且有_的阳光。A. 隐蔽隐藏优良温和B. 隐藏隐蔽优良温和C. 隐蔽隐藏优秀温柔D. 隐藏隐蔽优秀温柔(5)将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是()你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。小草开始发芽，柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌。清晨的森林一片生机盎然。A. 之前B. 之间C. 之间D. 之间(6)【新题型】典典在他的水仙观察日记中写道：“我仔细瞅瞅，觉得它们一点儿也不好看，球茎像大蒜，叶子像韭菜，还没有一点儿香味。”他描写的最有可能是图()4. 按要求完成句子练习。(6分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写
4、拟人句)_(2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句，至少扩两处)_(3)中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”的名字。(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(4分)5. 阅读下面的调查统计表，完成练习。(4分)小学一至六年级视力情况调查统计表(调查人数：1200人)年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级合计近视人数32486284102116444(1)请用简洁的语言概括出这次调查所发现的问题。(2分)_(2)根据你从调查统计表中发现的问题，给同学们写一条建议。(2分)_三、课本直通车(14分)6. 根据所学知识填空。(1)从不同的角度观察，结果各不相同。这是本单元中_写的_一诗告诉我们的道理。本诗中
5、，体现出这个道理的句子是：_，_。有时候我们对事情认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。本诗中，能体现出这个道理的句子是：_，_。(2)卢钺写的雪梅中的“_，_”两句点出了梅与雪各有所长，难分高下，使我明白了“_，_”的道理。(3)农历八月，有的人已经穿上了毛衫，但爱美的女孩还穿着裙子，这真是应了“_，_”的俗语。(4)俗话说：“_，_。”几场秋雨过后，天气真是明显变冷了。四、阅读检阅台(21分)寄生虫看看这个身上长着红白黑相间的条纹的昆虫，形状像一只难看而多毛的蚂蚁，它一步一步来回(观察巡查)着一个斜坡，锁定一个角落开始细心(观察巡查)地面上出现的蛛丝马迹，并用它的触须在地面上试探着。你
6、如果看到它，一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁，只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂，它是其他许多蜂类幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，但是它有一把短剑，或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿，在某个地方停下来，开始挖和扒，最后(依然居然)挖出了一个地下巢穴，就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢穴从地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类看不到的东西。它钻到巢穴里停留了一会儿，最后又出现在地面上。这一去一回之间，它已经干下了无耻的勾当它潜进了别人的巢穴，把卵产在主人的体内。等它的卵孵化成幼虫，就会把主人当作美味的食物吃掉。看看这个外表漂亮而内心奸恶的金蜂，它身上穿着金青色的外衣，腹部
7、缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带。当一只泥匠蜂筑好了巢，把入口封闭，等里面的幼虫渐渐成长的时候，金蜂就在巢外等待时机了。一条细细的裂缝，或是泥里的一个小孔，都足以让它把卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之，到了五月底，泥匠蜂的巢里又出来了一个口边沾满无辜者鲜血的金蜂，而泥匠蜂的幼虫，早就被金蜂当作美食吃掉了。(有删改)7. 本文主要介绍了哪两种“寄生虫”？()(2分)A. 蚂蚁金蜂B. 蚂蚁泥匠蜂C. 黄蜂金蜂D. 黄蜂泥匠蜂8. 在第段的括号中选择正确的词语，打“”。(3分)9. 下列关于本文的说法，不正确的一项是()(2分)A. 作者不仅观察仔细，而且进行了长时间的观察。B.
8、 作者的描写十分形象，写出了金蜂漂亮的外形。C. 黄蜂身上有一根利刺，能潜进别人的巢穴产卵。D. 这两种“寄生虫”都身强力壮，内心善良。10. 典典对短文中描写的两种蜂非常感兴趣，并为其中一种蜂画了一张图，你认为他画的是哪种蜂？()(2分)A. 金蜂B. 泥匠蜂C. 黄蜂11. “这巢穴从地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类看不到的东西”中加点的“看上去”一词能不能去掉？为什么？(4分)_12. 阅读第段，想象“寄生虫”是如何一步步“寄生”的，填一填。(4分)13. 结合短文内容，谈谈你对短文题目“寄生虫”的理解。(4分)_五、习作百花园(30分)14. 你一定观察过某种植物或动物，
9、发现并记录过它们的成长过程。请以“_观察日记”为题，选择自己最感兴趣的植物或动物写一篇观察日记，要写清楚你在观察中的发现、感受或者受到的启发，注意日记的格式。第三单元综合素质达标一、1. 日暮爬山虎均匀重叠空隙平整叶柄牢固2. 页9书写在西林寺的墙壁上3. (1)C(2)B(3)D (4)B(5)A(6)A4. (1)示例：路旁的一排排白杨树在向我们招手。(2)示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。(3)略。点拨：删除“的名字”。二、5. (1)小学的学生随着年级的升高，近视率也越来越高。(2)示例：不要在光线太强或光线太暗的地方读书写字。三、6. (1)苏轼题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不
10、同不识庐山真面目只缘身在此山中 (2)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香尺有所短寸有所长 (3)二八月乱穿衣(4)一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉四、7. C8. 9. D10. C11. 不能去掉。“看上去”一词是指从表面判断、估计,并不是实际的情况,这体现了本文语言的准确性和严谨性。12. 把卵塞进泥匠蜂的巢里金蜂吃掉泥匠蜂的幼虫后出巢13. 示例：因为黄蜂和金蜂都是将自己的卵放到别的蜂种那里,并且它们的幼虫都会吃掉别的蜂种的幼虫。黄蜂和金蜂都是幼虫时寄生在别的蜂种那里,所以文章的题目是“寄生虫”。五、14. 思路点拨：写作时，先将题目补充完整，再抓住观察过的动植物的特点，按照一定的顺序来描述。比如先写外形，再写生活习性或生长变化，最后写自己的感受或受到的启发等。例文略。 11 / 11
