1、秒的认识教学反思秒的认识这节课在生活中并不陌生，并且是在学生已经学习了时、分的认识，能看着钟面说出几时几分的基础上来进行教学的。时间比较抽象，不像长度单位、重量单位那样可以借助具体的物体表现出来。1.成功之处（1）在引入新课时，我设计了新年、鞭炮、倒计时这是小孩子最喜欢、向往的情境，利用这些熟悉的情境，一开始就吸引住学生注意力，激发他们的学习兴趣，在不知不觉中引出了时间单位“秒”。知道秒是比分更小的时间单位。（2）在了解生活中的“秒”时，我认为学生在这方面了解的不是很多，所以事先准备了大量资料，通过展示生活中有关秒的画面.让学生了解生活中的秒，不仅开阔了他们的眼界，并且激发了学生学习“秒”的欲
2、望。（3）在讲秒的作用时，我用饱含激情的语气介绍了刘翔辉煌的成绩12秒91，让学生明确1秒虽然短暂但是用处也非常大，只有分秒必争，才能实现梦想、为国争光。随机渗透：时间很珍贵，连1秒钟都不能小看。让学生感悟时间长河是由很多的秒构成的，使学生自己意识到要珍惜时间。2、让学生在经历、体验、探索中感悟秒是看不见摸不着的，怎样才能让学生切实感受和体验1秒、几秒及1分的时间长短，我做了如下尝试：（1）、在教学“认识1秒”时，我让学生观察钟面上秒针走一格，同时滴答一响，再用课件演示秒针的走动，让学生感觉秒是可以看到、可以听到、可以感受到的。起到了化抽象为具体，变无形为有形的作用。（2）、在体验1秒的长短时
3、，我让学生自己做一些一秒能完成的动作，学生很有成就感的汇报：我能拍一下手、我能眨一下眼、我能跺一下脚、我能摸一下耳朵再当提到“秒”时，在学生的头脑中就不再是一个无意义的时间概念，而是和拍手、眨眼等现实情境联系起来了，学生对“秒”的认识就有了一个鲜明具体的情境支持。（3）在学习认识几秒的过程中，第一步：我让学生先跟着钟表秒针的节奏数数、拍手，让学生感受几秒。因为学生都有事做，所以走神的少。第二步：我让一名平时写字慢的学生（余佳俊）和一名平时写的快的学生（樊宇萍）上黑板，写“我爱数学”四个字，并让其他同学估测他们各自所用的时间，同时我用秒表计时，最后反馈。因为比赛能调动学生的参与意识，所以每一个学
4、生都很认真的用数数的方式估测几秒，大部分同学都估测的差不多，学习效果挺好。第三步：学生思考几秒钟究竟能做什么事情，锻炼对较短时间的估计能力，以便能够把课堂学习的知识应用到生活中去。对学生提出的明显不能完成的事情教师及时引导，并在尽可能的情况下让学生亲自体会一下，改善学生的错误印象。比如说脉搏的跳动，我就是让学生的按照中医诊脉的方法找到寸关尺的部位，体验一下脉搏跳动的速度，并且为他们看时间，让他们了解10秒钟自己的脉搏大概跳动了多少下。渗透了学生对几秒的估测与感悟。（4）、在探究分和秒的关系时，因为1分60秒是本课的重难点。但由于有1时60分的知识基础，所以学生在学习时不会感到非常困难。第一步：
5、我出示课件放手让学生自己通过观察秒针走一圈，分针走了多少格进行交流而得出结论，我给予适当启示指导。学生先通过自己认真观察独立思考，然后小组交流，看看自己得出的结论是否具有普遍性，是不是正确的结论，这样结论的得出水到渠成。这个过程中我注意培养学生的观察能力和交流能力，注重培养学生的学习方法、能力和习惯。第二步：安静地想、看：体验一分钟的过程，安静地想和看比拍手体验更准确，而且是让学生亲眼盯着钟面上的秒针转动了一圈，再一次巩固1分=60秒的结论；自由活动：让学生完成自己认为一分钟能完成的事情（师适当提示），学生自由发挥：（有的点头、有的整理书包、有的折纸飞机、有的画喜羊羊、有的，学生自由活动有创造
6、性。经过前两次的体验，学生基本能够正确控制自己行动的时间，使体验过程动静交替，做中想，想中学，亲身经历知识习得的过程；同时，又发展了思维能力，培养了创新意识，但创新力度不大，今后需提高创新力度。3、让学生在课堂练习中巩固新知本节课堂练习，我设计了三关有层次的练习：第一关基础练习；第二关综合应用；第三关：趣味智力题。练习的过程发现学生前两关正确率高，第三关在我的提示下才有一部分同学想出因为所以然。总之，练习设计一定要与学生的实际生活相联系，这样不仅学生易懂，还让学生感受到生活中处处有数学，数学就在我们身边，更激发了他们学数学爱数学的兴趣！4、让学生在课堂小结时谈收获因为学生一节课都很关注整个教学
7、活动，所以此时更积极，有的说我认识了时间单位秒、有的说我知道了一秒就是拍一下手的时间、有的说我知道了时间的珍贵要分秒必争、有的说我知道了1分60秒、有的我认为此环节不可缺，因为这是对本节课知识点的归纳，如果没有此归纳，全课知识点有些凌乱！二、问题反思1、在教学“1分=60秒”的这个环节中，应适时地“放”一下学生，让小组的同学互相讨论提问，发现问题，解决问题，这部分讨论的不到位，有的学生学的不实。2、教师有的时候还是不放心学生，说的话有时过多，如：30秒从哪走到哪？可以放手让学生说，不必说的太多，因为前面已认识1秒、5秒、15秒，学生能说出来的一定让学生说。3、总是担心学生体验不到位，导致课堂前
8、松后紧。如：在体验15秒时，我让学生跟着秒表的节奏拍了两次手，学生已经掌握了节奏，但我不放心，又让点了两次头后，还临时让一名学生数数自己15秒能走几步，本来也耽误不了多少时间，可此时出问题了，这位同学收到了秒表嘀嗒声的影响，走得太慢，失去了测的目的！也就是因为这耽误了时间，所以我在让学生体验30秒时就仓促了。4、本节课的内容特别适合对学生进行珍惜时间的思想教育，原来已经设计这样的环节名人名言，由于前面用的时间稍长，所以这个环节由老师代言了，学生受的教育不深。三、教学改进本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位“秒”以及探索分和秒的关系，涉及的内容不少，知识比较抽象，容量比较大。只要老师充分备
9、课，合理安排时间，恰当利用电教手段，突出教学重点，突破难点，学生就能够熟练掌握所学的知识。如果再让我教本节教学内容，我会不断地加强自身素质，抓住学生的心理特点，多照顾中差生，总结自己的不足向四十分钟要质量。教学实践让我感受到：老师的教法决定学生的学习状态和效果，老师的教学艺术影响学生的终身学习和发展。因此，老师要不断探索教学，融入课改，这样教学的效果会更好的。总之，作为一名教师，我们要不断更新教育观念，重视“经历”、“体验”、“探索”这个过程，激发学生学习数学的兴趣，使学生尽快形成探究性学习方式，让学生在数学学习中体会数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信小升初数学模拟试卷一、选择题1ab
10、73，如果被除数和除数都乘以10，那么它的结果是（ ）。A.商7余3B.商70余3C.商70余30D.商7余302某班的女生人数比全班人数的少4人，男生人数比全班人数的40%多6人，那么这个班的男生人数比女生人数多()人。A3B5C9D103周长相等的圆、长方形、正方形( )面积最大。A正方形B圆C长方形4用棱长1厘米的正方体木块，摆成底面积是12平方厘米，高2厘米的长方体，可以摆成（ ）种不同的形状A1 B2 C3 D45长、宽、高分别是9cm，8cm，7cm的长方体的表面积（ ）棱长是9厘米的正方体表面积A小于 B大于 C等于6三个连续自然数的和一定是（ ）的倍数。A2B4C3D67189
11、=（ ）A9B13C14 D88一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径和高都是4dm，做一只这样的水桶至少要用（ ）平方分米铁皮。A50.24B62.8C75.36D125.69x、y均不为0,下列x和y成反比例关系的是()。Ay=56x Bx= Cx+y=56 Dy=10从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车()。A慢25% B快25% C慢20% D快20%二、填空题11一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是_；要使含盐率为10，在240克盐水中加入盐_克。12成人脚的长度大约是身高的，如果一个成人的身高为x米，那么他的脚长大约是_米。13一个正方体的棱长为20cm，
12、它的棱长总和为_，它的表面积为_，它的体积为_，合_dm3。14据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人。横线上的数写作_，省略亿位后面的尾数约是_亿。151.2千克：250克化成最简整数比是_，比值是_16300千克：0.5吨，化简后是_：_，比值是_1724和40的最大公因数是_，最小公倍数是_18一块长方形的纸板，长32厘米，宽24厘米，从这块纸板上剪下一个尽可能大的正方形纸板这块正方形纸板的面积是原来长方形纸板的_19将A、B分解质因数分别是，A=235，B=257最大公因数是（_），最小公倍数是（_）。20一个数百万位、万位、千位上的数都是9，其余各位是0，这个数写作_，四舍五入
13、到万位记作_三、判断题21假分数的倒数一定是真分数 （判断对错）22圆的半径扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍_23一个三位小数保留两位小数是4.36，这个三位小数最小是4.355。 （_）24真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。 （_）253（_）四、作图题26在图中两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形五、解答题27艺术小学举办毕业典礼，六（1）班同学准备用气球装扮教室。计划每分钟吹20个气球，30分钟完成；实际25分钟完成任务，平均每分钟吹多少个气球?28下面两幅图分别表示了人民币与美元和欧元的兑换情况。 （1）依据上图，写出100元人民币兑换的美元和欧元的钱数
14、.（结果保留一位小数） 人民币美元欧元100元_元_元（2）王叔叔用6000欧元兑换美元，能兑换多少美元?29一块长方体的木料（如图），如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体.（1）共有_种锯法。 （2）得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米?30一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注明“净含量：240毫升”，请分析说明该注明是否存在虚假。 31一根绳子用去了 米，正好是剩下的 ，这根绳子原来长多少米？32修一段高速公路，总长45千米，开工10天修了2千米。照这样的速度，修完这段高速公路，还要多少天?(用比例知识解答)33求图中阴影
15、部分的面积（单位：cm）六、计算题34计算下面各题。 （1）192881027 （2）1.610.351.791.21 （3）5.73.47+5.76. 53 （4） (-)（5） （6） )35直接写得数980.98 0.630.9 + 20182.548 12 3,1432 + 990.9 （+）【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DABCACABBC二、填空题1125 10 12x13240cm 2400cm2 8000cm3 8 144 1524：5 4.8 165 0.6 17120 1875%19210 20910万 三、判断题2122错误232425四、作图题2
16、6见解析五、解答题2724个28（1）16.7；12.5（2）8000美元29（1）3（2）1472cm230存在虚假316米.32215天3372平方厘米六、计算题34(1)502 (2) 1.6(3)57 (4) (5) (6) 3502；0.7；201807；9；28,26；1；89.1；4小升初数学模拟试卷一、选择题1女儿今年（1994年）12岁妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经60岁喽！”问：妈妈12岁时，是哪一年？（）A1969B1970C1972D19742下图中（ ）是圆柱ABC3动物园里有龟、鹤共40只，共112条腿，龟和鹤分别有多少只？（）A15只、25只B16只
17、、24只C4只、16只D18只、22只4一个圆的周长等于一个正方形的周长，那么这个圆的面积和正方形的面积比较，圆的面积（ ）正方形的面积。A小于B大于C等于D约等于5某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（ ）。ABCD6六一节期间，一种儿童运动服装八折优惠，这种运动服装比原价降低了（ ）A80%B20%C7甲乙两根绳子，甲用去全长的 ，乙用去 米，谁用去得多（ ）？A甲B乙C无法比较8王刚今年a岁，比她妈妈小b岁，再过x年后，王刚与她妈妈相差（）岁AbBaC（a+b）ax9如果甲数比乙数大
18、10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是( ).A甲=丙 B甲丙 C甲丙10在同时同地测得的杆高和影长（）A不成比例 B成正比例 C成反比例二、填空题11小红在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了三万零二百七，原来的小数只读一个零，原来的小数是（_）或（_）。12一包饼干的标准质量是100克，包装袋上标明质量是(1002)克，这包饼干的质量最重不超过_克，最轻不少于_克。138和24的最大公因数是_，最小公倍数是_；8的所有因数的和是_。141：_=0.25=25_=_%=_折15读出下面各数，看看每组数有什么不同。58与580000 读作：_读作：_108与1080000读
19、作：_读作：_130000与1300000000读作：_读作：_166时18分=_时 8765090平方米=_公顷17的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应扩大_倍或加_18将图形绕直角边旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是_或_。1920_=_(填小数)= = =50= 20下图中梯形的面积是600平方厘米，则阴影部分的面积是_平方厘米。 三、判断题21甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3：4_22方程都是等式，但等式不一定是方程。 （_）23红领巾上的最大角是180（_）24六（1）班共有39名同学，至少有3名同学的生日在同一个月（_）25工作时间和工作效率成反比例关系。
20、（_）四、作图题26按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)画一个面积是16平方厘米的梯形五、解答题27一箱苹果重8千克，吃了。还剩多少千克？28足球上白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块。足球上有多少块黑色皮?29请你仔细阅读下面的材料，利用你获得的数学信息解决问题。 水是人类发展不可缺少的自然资源，是人类和一切生物赖以生存的物质基础。生命的形成离不开水，水是生物的主体，生物体内所含水量占体重的60%80%，甚至90%以上。人体的水含量占体重的，为了维持人类正常的生理代谢，每天每人至少要饮用2.5L水。我国是一个干旱缺水严重的国家，全国约有660个城市，其中约有的城市供水不足，在这
21、些供水不足的城市中，又约有的城市严重缺水。其中A市属于供水不足的城市，南水北调后，A市现在平均日供水量达到了91万立方米，比以前平均供水量增加225%。保护水资源的措施主要有：降低工业用水量，提高水的重复利用率，回收利用城市污水，开辟第二水源，节约生活用水等等。保护水资源，从我们每个人做起，节约每一滴水，用好每一滴水。（1）爸爸体重78千克，他的体内大概含水_千克。 （2）全国严重缺水的城市约有_个。 （3）一个人一年（按365天算）至少需要饮用多少升水? （4）在南水北调前，A市平均日供水量是多少万立方米?30只列式，不计算。小华爸爸在银行里存入5000元，存定期两年，年利率是2.25%，到
22、期时可以得到利息多少元?（免收利息税）31某海军陆战队参加拉练活动，从甲地跑得到乙地需要4.5小时，原路返回时用了6.5小时，已知甲乙两地的路程为110千米，求该队伍往返的平均速度。32有一批零件，师父单独做需要10天，徒弟单独做需要12天，师徒合作3天后，只安排一个人完成剩下的零件加工，至少还需要几天？33有一种酒瓶，容积为286立方厘米当瓶口向上时，瓶内酒的高度是18厘米，当瓶口向下时，余下部分的高度是4厘米，瓶内酒有多少毫升？六、计算题34计算下面各题（能简算的要简算）（1000160） 39.2599+39.25 4875+53-0.75 -（） 1.25482.535下图是平行四边形
23、ABCD，它的面积是48cm2，求阴影部分的面积。【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案BBBBCBCACB二、填空题11270 302.7 1298 1324 15 14100 25 二五 15五十八 五十八万 一百零八 一百零八万 十三万 十三亿 163 876.509 178 1868立方厘米 50.24立方厘米 1940；0.5；3；8；10020360三、判断题21正确22正确232425错误四、作图题26如图：五、解答题276千克2812块29（1）52（2）110（3）912.5升（4）28万立方米3050002.25%23120千米/时325天33234毫升六、计算题34270；3925；75；1503512cm2
