1、复习复习 歌曲歌曲看大戏看大戏 豫豫 剧剧 导入导入 花花 木木 兰兰 巾 帼 英 雄 ： 巾 帼 英 雄 ： 河 北 梆 子 河 北 梆 子 花花 木木 兰兰 新课新课 民 乐 与 管 弦 乐 队 合 奏 民 乐 与 管 弦 乐 队 合 奏 河北梆子河北梆子 河北梆子是河北的地方戏曲剧种之一，梆子腔的一种河北梆子是河北的地方戏曲剧种之一，梆子腔的一种( (梆子腔：戏曲声腔梆子腔：戏曲声腔 之一，因用梆子加强节奏得名。之一，因用梆子加强节奏得名。) )是“山陕梆子”传入河北之后经河北人民培育是“山陕梆子”传入河北之后经河北人民培育 形成的。形成的。 高亢、激越、慷慨、悲忍是河北梆子唱腔固有的风
2、格特点，听来能使人有高亢、激越、慷慨、悲忍是河北梆子唱腔固有的风格特点，听来能使人有 热耳酸心，痛快淋漓之感。热耳酸心，痛快淋漓之感。 伴奏乐器，以板胡为主，笛子为辅，其他乐器有笙、唢呐、三弦等。伴奏乐器，以板胡为主，笛子为辅，其他乐器有笙、唢呐、三弦等。 常用曲牌约有一百五十余首，其中，弦乐曲牌五十余首，管乐曲牌百余首。常用曲牌约有一百五十余首，其中，弦乐曲牌五十余首，管乐曲牌百余首。 除在个别剧目中用于歌唱外，大部分曲牌（尤其是弦乐曲牌）主要用来渲染剧中除在个别剧目中用于歌唱外，大部分曲牌（尤其是弦乐曲牌）主要用来渲染剧中 的环境气氛，伴奏人物舞蹈动作。的环境气氛，伴奏人物舞蹈动作。 代表
3、性剧目有：代表性剧目有：蝴蝶杯蝴蝶杯、秦香莲秦香莲、辕门斩子辕门斩子、江东计江东计、 南北和南北和、打金枝打金枝等。等。 代表人物有：童子红、魏联升、小香水、银达子、筱翠云、赵鸣歧等。代表人物有：童子红、魏联升、小香水、银达子、筱翠云、赵鸣歧等。 20062006年年5 5月月2020日，河北梆子经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产日，河北梆子经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。名录。 杜十娘杜十娘 板板 胡胡 花木兰的故事花木兰的故事 花木兰（花木兰（412-502）是北魏宋州（今河南商丘）是北魏宋州（今河南商丘） 人。时值太武皇帝时期（人。时值太武皇帝时期（424452
4、年），当时北方年），当时北方 游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出 一名男子上前线。但是木兰的父亲年纪大了，没办法一名男子上前线。但是木兰的父亲年纪大了，没办法 上战场，家里的弟弟年纪又太小，所以，木兰决定替上战场，家里的弟弟年纪又太小，所以，木兰决定替 父从军，从此开始了她长达父从军，从此开始了她长达12年的军旅生活。去边关年的军旅生活。去边关 打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说 对于一个女孩子。木兰既要隐瞒身份，又要与将士们对于一个女孩子。木兰既要隐瞒身份，又要与将士们 一起杀
5、敌。一起杀敌。 困难和艰苦可想而知！但是花木兰最后出色的完成了自困难和艰苦可想而知！但是花木兰最后出色的完成了自 己的使命，在己的使命，在12年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳很大，年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳很大， 认为她有能力在朝廷效力，赐她官职尚书郎。但是，花认为她有能力在朝廷效力，赐她官职尚书郎。但是，花 木兰拒绝了，她拒绝了功名利禄。她请求皇帝能让自己木兰拒绝了，她拒绝了功名利禄。她请求皇帝能让自己 回家，去补偿和孝敬父母。回家，去补偿和孝敬父母。 千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性。千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性。 为了纪念这位女英雄，唐朝皇帝追封花木兰为“孝
6、烈将为了纪念这位女英雄，唐朝皇帝追封花木兰为“孝烈将 军”，并在其故里商丘虞城县营廓镇修建了木兰祠。军”，并在其故里商丘虞城县营廓镇修建了木兰祠。 千百年来，花木兰的事迹和形象经常被搬上舞台，千百年来，花木兰的事迹和形象经常被搬上舞台， 长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保家卫长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保家卫 国，可歌可泣。国，可歌可泣。 赞美花木兰的古诗赞美花木兰的古诗 木兰诗木兰诗 北朝民歌北朝民歌 唧唧(j)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zh)声，惟闻女叹息。声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军
7、帖（问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（ti），可汗（），可汗（k hn）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wi)市鞍市鞍(n) 马，从此替爷征。马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯（东市买骏马，西市买鞍鞯（jin），南市买辔（），南市买辔（pi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去， 暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jin jin）。旦辞黄河去，暮至黑）。旦辞黄河去，暮至黑 山头。不闻爷娘唤女
8、声，但闻燕山胡骑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(j )鸣啾啾鸣啾啾(ji ji)。 万里赴戎万里赴戎(rng)机，关山度若飞。朔（机，关山度若飞。朔（shu)气传金柝（气传金柝（tu），寒光照铁衣。将军百战），寒光照铁衣。将军百战 死，壮士十年归。死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qing)。可汗问所欲，木兰不用。可汗问所欲，木兰不用 尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将（爷娘闻女来，出郭相扶将（jing）；阿姊（）；阿姊（z）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，）
9、闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来， 磨刀霍霍磨刀霍霍(hu hu）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhu)我旧时我旧时 裳（裳（chng）。当窗理云鬓）。当窗理云鬓(b n)，对镜帖，对镜帖(ti)花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二 年，不知木兰是女郎。年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bng)地走，安能辨我是雄雌？地走，安能辨我是雄雌？ 木兰花木兰花 拟古决绝词柬友拟古决绝词柬友 题木兰庙题木兰庙 清清.纳兰性德纳兰性德 杜牧杜牧 人生若
10、只如初见，何事秋风悲画扇？人生若只如初见，何事秋风悲画扇？ 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 等闲变却故人心，却道故人心易变。等闲变却故人心，却道故人心易变。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。 骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。 戏题木兰花戏题木兰花 何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。 白居易白居易 紫房日照胭脂拆紫房日照胭脂拆,素艳风吹腻粉开。素艳风吹腻粉开。 怪得独饶脂粉态怪得独饶脂粉态,木兰曾作女郎来。木兰曾作女郎来。 木兰歌木兰歌 韦元甫韦元甫 唐唐 木兰抱杼嗟，
11、借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强其颜。木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强其颜。 老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。 胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。 木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。 驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。 父母见木兰，喜极成悲伤。
12、木兰能承父母颜，父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜， 却卸巾鞲理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。却卸巾鞲理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。 亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。门前旧军都，亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。门前旧军都， 十年共崎岖。本结弟兄交，死战誓不渝。今者见木兰，十年共崎岖。本结弟兄交，死战誓不渝。今者见木兰， 言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。世有臣子心，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。世有臣子心， 能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭。能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭。 1、这首乐曲分为几个部分？这首乐曲分为几个部分？ （三个部分）（三个部分） 2、每个
13、部分的情绪是怎样的？、每个部分的情绪是怎样的？ （1、欢快的，、欢快的，2、抒情的、抒情的、3、 喜庆的）喜庆的） 3、分别表现了什么内容？、分别表现了什么内容？ (1、表现了花木兰穿着军装英姿、表现了花木兰穿着军装英姿 飒爽、征战沙场的情景。飒爽、征战沙场的情景。2、表、表 现了花木兰思念父母、亲人和家现了花木兰思念父母、亲人和家 乡的情景。乡的情景。3、表现了花木兰与、表现了花木兰与 战士们英勇杀敌，荣归故里、乡战士们英勇杀敌，荣归故里、乡 亲们欢迎战士们凯旋的喜庆场面）亲们欢迎战士们凯旋的喜庆场面） 学习花木兰：学习花木兰： 孝顺父母孝顺父母 勇敢机智勇敢机智 保家卫国保家卫国 淡泊名利淡泊名利 编创编创 教材教材P23选择合适的音乐卡选择合适的音乐卡 片，完成书上的小曲，并唱一片，完成书上的小曲，并唱一 唱。唱。 热爱戏曲艺术热爱戏曲艺术 传承民族文化传承民族文化 小结小结 学 唱 河 北 梆 子 学 唱 河 北 梆 子 花花 木木 兰兰 选选 段段 拓展拓展
