1、一起来学习一起来学习 同学们，同学们，6 6月月1 1日，是全世界儿童的日，是全世界儿童的节日。然而，在节日。然而，在20012001年的年的6 6月月1 1日，一位年日，一位年仅仅1212岁的孩子，却被艾滋病吞噬了幼小的岁的孩子，却被艾滋病吞噬了幼小的生命，他就是恩科西（板书：恩科西）。生命，他就是恩科西（板书：恩科西）。一个多么不幸的孩子啊！一个多么不幸的孩子啊！”就是这个孩子就是这个孩子却被人称为却被人称为“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”，这是怎么，这是怎么回事呢？下面就让我们一起走进回事呢？下面就让我们一起走进1515课课艾滋病小斗士。艾滋病小斗士。艾艾 滋滋 病病 小小 斗斗 士士 15
2、15“艾滋病艾滋病”是一种危害性极大的传染病是一种危害性极大的传染病。1.1.学习目标学习目标2.2.走近作者走近作者3.3.字词精讲字词精讲4.4.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙5.5.课文解读课文解读6.6.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案7.7.课文结构课文结构8.8.课文主旨课文主旨9.9.课堂拓展课堂拓展 10.10.教材课后习题解答教材课后习题解答11.11.当堂检测当堂检测12.12.课后作业布置课后作业布置1 1能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解理解“轩然大波轩然大波”“”“坦然坦然”“”“呼吁呼吁”“”“痛切痛切”等词在文中的意思。
3、等词在文中的意思。学会本课生字学会本课生字,其中田字格前面的只识不写其中田字格前面的只识不写,理理解由生字组成的词语。解由生字组成的词语。（重点）（重点）（难点）（难点）2 2（重点）（重点）3 3分类学生字分类学生字1.1.左右结构：左右结构：2.2.上下结构：上下结构：3.3.半包围结构：半包围结构：孕孕、灾灾、遭遭、纤纤xinxin（）qinqin（）携携、多音字：多音字：当当dngdng（）dngdng（）恰当、适当恰当、适当当时、当代、当初当时、当代、当初纤夫、纤绳纤夫、纤绳纤弱、纤细纤弱、纤细仁仁、得得、轩轩、曼曼艾艾、媒媒、婴婴、懈懈、吁吁魔魔理解词语理解词语消沉消沉：坦然坦然：
4、呼吁呼吁：情绪低落。情绪低落。形容心里平静，没有顾虑。本课形容恩科西对生活形容心里平静，没有顾虑。本课形容恩科西对生活的态度。的态度。向个人或社会申述，请求援助或主持公道。本课指向个人或社会申述，请求援助或主持公道。本课指恩科西向世人提出要接受和关心艾滋病患者的请求。恩科西向世人提出要接受和关心艾滋病患者的请求。稚气稚气：代表代表：由行政区、团体、机关等选举出来替选举人由行政区、团体、机关等选举出来替选举人办事或表达意见的人。办事或表达意见的人。显示同一类的共同特显示同一类的共同特征的人或事物。征的人或事物。孩子气。本课指恩科西发言时的声音孩子气。孩子气。本课指恩科西发言时的声音孩子气。一词一
5、词多义多义代代表表他被选举为市人大代表。他被选举为市人大代表。李清照是婉约派的代表人物。李清照是婉约派的代表人物。轩然大波轩然大波：另眼相看另眼相看：很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮。本课比喻很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮。本课比喻恩科西报名上学遭到人们的强烈反对。恩科西报名上学遭到人们的强烈反对。用另一种眼光看待，多指看待某个人用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人或某种人)不同于一般。本课是歧视的意思。不同于一般。本课是歧视的意思。辨析词语辨析词语虚弱衰弱虚弱衰弱都有身体不结实，体质差的意思。都有身体不结实，体质差的意思。“虚弱虚弱”侧重形容由于疾病或体质差而显得身侧重形容由于疾病或体质
6、差而显得身体不结实，没有力气。体不结实，没有力气。“衰弱衰弱”侧重表示侧重表示(身身体体)失去了旺盛的精力、机能而变得不健康，失去了旺盛的精力、机能而变得不健康，常和常和“神经、心脏神经、心脏”等词语搭配。等词语搭配。1.1.你身体虚弱，要多休息。你身体虚弱，要多休息。2.2.你总这样熬夜，会神经衰弱的。你总这样熬夜，会神经衰弱的。造句：造句：不同点：不同点：相同点：相同点：请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：为什么称恩科西是为什么称恩科西是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”？串珠问题：串珠问题：1.1.恩科西遭遇了怎样的不幸？恩科西遭遇了怎样的不幸？2.2.
7、面对可怕的艾滋病，恩科西是怎样做的？面对可怕的艾滋病，恩科西是怎样做的？3.3.从恩科西的行为中可以看出他具有怎样的品质？从恩科西的行为中可以看出他具有怎样的品质？点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。课文整体感知课文整体感知 第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)写恩科西去世，引起了世写恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。界上许多人的关注。第二部分第二部分(第第2 24 4自然段自然段)写恩科西从出生到上学写恩科西从出生到上学时悲惨的遭遇。时悲惨的遭遇。第三部分第三部分(第第5 57 7自然段
8、自然段)写恩科西顽强地与病魔写恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心着和他一样患病的儿童。作斗争，并关心着和他一样患病的儿童。课文理解品析课文理解品析在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名携带艾滋病病毒的婴儿名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。“竟然竟然”、“挺到挺到”充分表现了恩科西顽强的生充分表现了恩科西顽强的生命力，也说明了恩科西意志坚
9、强。命力，也说明了恩科西意志坚强。恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。用恩科西的现状和他的做法进行用恩科西的现状和他的做法进行对比对比，写出了恩，写出了恩科西积极的人生态度。面对身患绝症的现实，他毫不科西积极的人生态度。面对身患绝症的现实，他毫不畏惧地与病魔作斗争，努力关心其他人，这对于
10、一个畏惧地与病魔作斗争，努力关心其他人，这对于一个孩子来说，是多么难能可贵啊！孩子来说，是多么难能可贵啊！20002000年年7 7月，小恩科西参加了在南非举行的国际月，小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会，并在大会上发言。穿着一身小西服的恩艾滋病大会，并在大会上发言。穿着一身小西服的恩科西站在主席台上，用尚显稚气的声音，向数千名与科西站在主席台上，用尚显稚气的声音，向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命，而自己也感染会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命，而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇。他说：上了病毒的悲惨遭遇。他说：“我希望政府向携带艾我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她
11、们不再把病毒滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。传染给自己的孩子。”他还说：他还说：“人们不应该对艾滋人们不应该对艾滋病病人人另眼相看，我们需要关爱另眼相看，我们需要关爱，拥抱，拥抱艾滋病儿童是不艾滋病儿童是不会被传染的。会被传染的。”小恩科西的一番发言震撼了参加会议小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵的各国代表的心灵。从从恩科西的恩科西的语言描写语言描写中，我们可以看出他在身患中，我们可以看出他在身患重病、年小体弱的情况下，想到的不是自己，而是更重病、年小体弱的情况下，想到的不是自己，而是更多的艾滋病患者，并为他们呼吁，这是多么坚强的一多的艾滋病患者，
12、并为他们呼吁，这是多么坚强的一个小斗士啊！恩科西的大声呼吁，是出于对和自己一个小斗士啊！恩科西的大声呼吁，是出于对和自己一样深受艾滋病病毒折磨的儿童的同情，他急切期待全样深受艾滋病病毒折磨的儿童的同情，他急切期待全社会都来关爱社会都来关爱南非前总统曼德拉痛切地说：南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对灾难，恩科西命离我们去了，一个人究竟该如何面对灾难，恩科西就是榜样。就是榜样。”不好。不好。“痛切痛切”是悲痛而深切，非常沉痛的意是悲痛而深切，非常沉痛的意思，表明了曼德拉因恩科西去世而非常悲痛的心情。思，表明了曼德拉因恩科西去世而非常悲痛的心情
13、。“悲痛悲痛”表达的程度略浅。表达的程度略浅。拓展拓展学习了这篇课文，你想到了哪些形容人意志坚强的成学习了这篇课文，你想到了哪些形容人意志坚强的成语？语？_、_、_、_。不屈不挠不屈不挠锲而不舍锲而不舍坚韧不拔坚韧不拔百折不挠百折不挠核心问题：核心问题：为什么称恩科西是为什么称恩科西是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”？因为恩科西能坦然地面对生活，面对可怕的因为恩科西能坦然地面对生活，面对可怕的艾艾滋病滋病，他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他，他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。即使在生命随时可能结束的一样患病的儿童。即使在生命随时可能结束的情况情况下下，他也没有畏缩，梦想自己
14、长大能成为一名艾滋，他也没有畏缩，梦想自己长大能成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。所以，人们称恩的人了解艾滋病，关心艾滋病人。所以，人们称恩科西为科西为“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”。1.1.恩科西遭遇了怎样的不幸恩科西遭遇了怎样的不幸？恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。被艾滋病夺去了生命。9 9岁那年，当养母带着恩科岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长
15、的反对，还在当地引起了一场轩然大波学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。串珠串珠问题：问题：2 2.面对可怕的艾滋病，恩科西是怎样做的面对可怕的艾滋病，恩科西是怎样做的？恩科西得知自己的病情后，不是悲观消沉，而恩科西得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。样患病的儿童。3 3.从恩科西的行为中可以看出他具有怎样的品质从恩科西的行为中可以看出他具有怎样的品质？恩科西在病重、体弱的情况下，心里想的是别的恩科西
16、在病重、体弱的情况下，心里想的是别的艾滋病患者，从中可以看出他关心别人、善良博爱的品艾滋病患者，从中可以看出他关心别人、善良博爱的品质。面对死亡他并不害怕，他不是消极地等待死亡，而质。面对死亡他并不害怕，他不是消极地等待死亡，而是对生活充满美好的想象和向往。即使生命随时可能结是对生活充满美好的想象和向往。即使生命随时可能结束，他也还想着、关心着和他一样不幸的艾滋病患者。束，他也还想着、关心着和他一样不幸的艾滋病患者。从中可以看出恩科西有积极的人生态度。从中可以看出恩科西有积极的人生态度。艾艾 滋滋 病病 小小 斗斗 士士去世去世 引起关注引起关注顽强斗争顽强斗争关心患者关心患者梦想未来梦想未来
17、与命运抗争与命运抗争去世去世 树立榜样树立榜样热爱生命热爱生命顽强斗争顽强斗争关爱他人关爱他人本文通过写一位南非儿童恩科西面对可怕的艾滋病，本文通过写一位南非儿童恩科西面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹，告诉人们应该童的动人事迹，告诉人们应该热爱生活，关爱社会，用热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。轮椅上的霍金轮椅上的霍金他在轮椅上坐了他在轮椅上坐了4040年，全身只有三根手指能正年，全身只有三根手指能正常活动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现
18、。常活动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科学著作时间简史在全世界拥然而，他撰写的科学著作时间简史在全世界拥有无数的读者。有无数的读者。他就是人称他就是人称“宇宙之王宇宙之王”的史蒂芬的史蒂芬霍金。霍金。推荐阅读推荐阅读命运对霍金十分残酷。命运对霍金十分残酷。19631963年，年，2121岁的霍金在剑岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。轮椅上。19851985年，霍金因患肺炎做了穿气管手年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻
19、底剥夺了说话的功能。术，又被彻底剥夺了说话的功能。4040年过去了，年过去了，疾病已使他的身体严重变形。头只能朝右边倾疾病已使他的身体严重变形。头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经已经歪成歪成S S型，只要略带微笑，马上就会现出型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧龇牙咧嘴嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。形象。他他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读活页文不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读活
20、页文献时，必须让人将每一页平摊在一张献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上大办公桌上，然，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然他的身体没有艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然他的身体没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出出了了太太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿
21、光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一
22、个人比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：一块木牌，上面写着：“请保持安静，主人正在睡觉。请保持安静，主人正在睡觉。”那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，会时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，会安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4 4点，他会点，
23、他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容疑，他立即会给一个咧嘴笑容。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。他不理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。了大众。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记有一次，在学术报告结束之际，一位年轻
24、的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了3030多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。雀无声，一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。他用还能活霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘。于是，随着合成器的标动的手指，艰难地叩
25、击键盘。于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下如下一段文字：一段文字：我的手指还能活动，我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心对了，我还有一颗感恩的心心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。国学诵读国学诵读报任安书报任安书司马迁司马迁人固有一死，人固有一死，或重于泰
26、山，或重于泰山，或轻于鸿毛。或轻于鸿毛。警世贤文警世贤文勤奋篇勤奋篇宝剑锋从磨砺宝剑锋从磨砺(ll)出，出，梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。走进中国传统文化走进中国传统文化【中国古代四大名医中国古代四大名医】“医祖医祖”扁鹊、扁鹊、“神医神医”华佗、华佗、“医圣医圣”李时珍、李时珍、“方祖方祖”张仲景。张仲景。【古代身残志坚者古代身残志坚者】失明而著有国语的左丘明；削失明而著有国语的左丘明；削去膝去膝(xx)盖骨而写出兵书的孙子；受宫刑而写出史记盖骨而写出兵书的孙子；受宫刑而写出史记的司马迁。的司马迁。1 12 2略。略。(1)(1)不可以。不可以。“挺挺”是勉强支撑的意思，表现是勉强支撑的意
27、思，表现了被病魔折磨的小恩科西能活这么长时间了被病魔折磨的小恩科西能活这么长时间的艰难，体现了小恩科西的顽强与坚定，的艰难，体现了小恩科西的顽强与坚定，而而“坚持坚持”语意较轻，体现不出小恩科西语意较轻，体现不出小恩科西的顽强。的顽强。(2)(2)不可以。不可以。“痛切痛切”比比“悲痛悲痛”多一层多一层“深深切切”的意思，表现了曼德拉总统对恩科西的意思，表现了曼德拉总统对恩科西的去世的惋惜。的去世的惋惜。3 3 因为恩科西在得知自己的病情后因为恩科西在得知自己的病情后“不是悲观消沉，而不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病
28、。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的儿童”，这种敢于正视现实，敢于拼搏，敢于与命，这种敢于正视现实，敢于拼搏，敢于与命运顽强抗争的精神正是斗士精神的体现，所以称恩科运顽强抗争的精神正是斗士精神的体现，所以称恩科西为西为“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”。、根据拼音、根据拼音写词语。写词语。xixi didi rnrn ii zozo yy ynyn ff 二、二、在括号在括号里填上合适的词语里填上合适的词语。（）节日）节日 （）抗争）抗争 （）生命）生命 （）病毒）病毒（）反对）反对 （）病情）病情（）灾难）灾难 （）世界）世界携携
29、带带仁仁 爱爱遭遭 遇遇孕孕 妇妇欢庆欢庆顽强顽强夺去夺去携带携带遭到遭到得知得知面对面对周游周游三、新词理解。三、新词理解。轩然大波：轩然大波：坦然：坦然：呼吁：呼吁：另眼相看：另眼相看：痛切：痛切：比喻大的纠纷或风潮。比喻大的纠纷或风潮。形容心里平静，无顾虑。形容心里平静，无顾虑。像个人或社会申述，请求援助或主持公道。像个人或社会申述，请求援助或主持公道。用另一种眼光看待，多指看待某个人用另一种眼光看待，多指看待某个人 （或某种人）不同于一般。（或某种人）不同于一般。悲痛而深切，非常沉痛。悲痛而深切，非常沉痛。四四、反义词填空。、反义词填空。顽强顽强（）仁慈仁慈（）另眼相看另眼相看（）五、
30、给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。五、给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。病：病：生物体发生的不健康的现象。错误，缺点。生物体发生的不健康的现象。错误，缺点。1.1.小恩科西得了艾滋病。（小恩科西得了艾滋病。（）2.2.这是一个病句。（这是一个病句。（）软弱软弱残忍残忍一视同仁一视同仁.一、基础知识练一、基础知识练1 1看拼音，写词语看拼音，写词语。xixi didi ninnin lnglng bngbng mm zhnzhn hnhn ynyn ff bngbng yngyng cngcng jngjng rnrn cc xx ruru zozo shushu 携携 带带
31、年年 龄龄病病 魔魔孕孕 妇妇榜榜 样样曾曾 经经仁仁 慈慈震震 撼撼虚虚 弱弱遭遭 受受2 2在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。遭到遭到()周游周游()引起引起()虚弱虚弱的的()纤弱纤弱的的()微弱微弱的的()震撼震撼()顽强顽强的的()3 3选词填空。选词填空。竟然竟然果然依然坦然果然依然坦然 (1)1)天气预报说今天有雪，早上天气预报说今天有雪，早上()下雪了。下雪了。(2)2)大家你看看我，我看看你，都没想到，小明的文章大家你看看我，我看看你，都没想到，小明的文章()登报登报了。了。(3)3)老师虽然身体不舒服，但是老师虽然身体不舒服，但是()坚持给我们上课。坚持给我们
32、上课。(4)4)恩科西得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习恩科西得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样怎样 ()地面对生活地面对生活。轩然大波轩然大波世界世界身体身体反对反对人心人心声音声音意志意志灯光灯光果然果然竟然竟然依然依然坦然坦然4 4认真读句子，填上合适的关联词语。认真读句子，填上合适的关联词语。(1)(1)面对困难，他面对困难，他()消极逃避，消极逃避，()积极面对积极面对，寻找寻找解决之道。解决之道。(2)(2)他他()看我的考卷，看我的考卷，()问我一些相关问题。问我一些相关问题。(3)(3)()恩科西感觉到生命随时可能结束，恩科西感觉到生命随时可能结束，()
33、他他依然在梦想未来依然在梦想未来。一边一边而是而是不是不是尽管尽管一边一边但但二、阅读方法练二、阅读方法练恩科西恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，
34、尤其要关心患病的妇女和儿童。要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。1 1在选段中找出下列词语的近义词。在选段中找出下列词语的近义词。关爱关爱()柔弱柔弱()坚强坚强()特别特别()2.2.选段中作者通过选段中作者通过_ _ _ _ _。的的事例来表明恩科西事例来表明恩科西不愧不愧 是是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”，他用纤弱的声音发出勇敢的，他用纤弱的声音发出勇敢的呼呼 吁吁_。纤弱纤弱关心关心顽强顽强尤其尤其恩科西得知病情后，坦然地面对恩科西得知病情后，坦然地面对生活，关心和他一样的患病儿童，并应邀到美国出生活，关心和他一样的患病儿童，并应邀到美国出席艾滋病研讨会席艾滋病研讨会关爱
35、艾滋病人关爱艾滋病人3 3下列概括的选段意思最恰当的一项是下列概括的选段意思最恰当的一项是()A A恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。B B恩科西在得知自己的病情后，不仅顽强地与恩科西在得知自己的病情后，不仅顽强地与病魔病魔 作作斗争，而且关心和他一样患病的儿童，并向斗争，而且关心和他一样患病的儿童，并向世世 界界呼吁：关爱艾滋病人。呼吁：关爱艾滋病人。C C恩科西向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，恩科西向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤尤 其其要关心患病的妇女和儿童。要关心患病的妇女和儿童。4 4从恩科西的动人事迹中，可以看出恩科西怎样的品质？从恩科西
36、的动人事迹中，可以看出恩科西怎样的品质？_ _B B热爱生命，关心他人。热爱生命，关心他人。三、写作方法练三、写作方法练(走进生活学语文走进生活学语文)在在我们的脑海里，总有些事情、片段忘也忘不了我们的脑海里，总有些事情、片段忘也忘不了。请。请你运用你运用倒叙倒叙的写法写一个开头，吸引大家的目光的写法写一个开头，吸引大家的目光。100100字字左右。左右。思路分析思路分析：动笔动笔之前，首先闭上眼睛，快速地在头脑里放之前，首先闭上眼睛，快速地在头脑里放一下电影。确定一下最想表现的事情的重要情节，一下电影。确定一下最想表现的事情的重要情节，达到吸引读者的目的。达到吸引读者的目的。优秀示例优秀示例
37、：常常常常梦见：父亲赤着脚，走在碎石路上，我提着鞋梦见：父亲赤着脚，走在碎石路上，我提着鞋在后面拼命追赶，在后面拼命追赶，嘶嘶声喊着：声喊着：“爸爸，给你鞋爸爸，给你鞋”梦中惊醒，泪水已打湿了枕头。父亲在遥远的南方打工，梦中惊醒，泪水已打湿了枕头。父亲在遥远的南方打工，听不到我的呼唤。然而他那赤脚走动的身影却总在我眼听不到我的呼唤。然而他那赤脚走动的身影却总在我眼前晃动前晃动 一、基础起跳板一、基础起跳板（一一）我我是拼写小能手。是拼写小能手。rnrn cc()zozo yy()dd dodo()ynyn ff()zizi nnnn()bngbng mm()xixi didi()zhnzhn
38、hnhn()bibi cncn()（二二）在加点字的正确读音下面打在加点字的正确读音下面打“”“”。呼吁呼吁(xxyy)媒体媒体(mimimumu)提供提供(gnggnggnggng)谦逊谦逊(xnxnsnsn)降生降生(xingxingjingjing)不懈不懈(xixijiji)纤弱纤弱(xinxinqinqin)应邀应邀(yngyngyngyng)孕妇孕妇遭遇遭遇仁慈仁慈携带携带 灾难灾难震撼震撼得到得到病魔病魔 悲惨悲惨（三三）将搭配恰当的词语连起来。将搭配恰当的词语连起来。身体身体软弱坦然决定软弱坦然决定 声音声音 虚弱虚弱猛然猛然 挺立挺立 感情感情 薄弱薄弱毅然毅然 应允应允 性
39、格性格 纤弱纤弱傲然傲然 面对面对 力量力量 脆弱脆弱欣然欣然 醒悟醒悟（四四）给加点字选择正确的解释，只填序号。给加点字选择正确的解释，只填序号。挺挺：伸直或凸出伸直或凸出(身体或身体的一部分身体或身体的一部分)；勉强支撑勉强支撑；硬而直；硬而直；很。很。1 1他竟然一直挺到了上学的年龄。他竟然一直挺到了上学的年龄。()2 2小恩科西挺起胸膛走上主席台。小恩科西挺起胸膛走上主席台。()3 3小恩科西是个挺勇敢的孩子。小恩科西是个挺勇敢的孩子。()(五五)选词填空。选词填空。干预干预 干扰干扰 1 1他正在备课，我不便去他正在备课，我不便去()他。他。2 2由于媒体的由于媒体的()以及养母的不
40、懈努力，小以及养母的不懈努力，小恩恩 科科西才得以背上书包去上学。西才得以背上书包去上学。顽固顽固 顽强顽强 3 3恩科西以恩科西以()的意志与艾滋病作斗争。的意志与艾滋病作斗争。4 4这位思想这位思想()的老人，一直认为只要接触的老人，一直认为只要接触到到 艾滋病艾滋病人，就一定会被传染人，就一定会被传染。干扰干扰顽固顽固顽强顽强干预干预(六六)在括号里填上合适的关联词语。在括号里填上合适的关联词语。1 1恩科西恩科西()出生出生()携带艾滋病病毒。携带艾滋病病毒。2 2恩科西到小学报名上学时，恩科西到小学报名上学时，()遭到遭到许许 多多人人的反对的反对，()在当地引起了一场在当地引起了一
41、场轩轩 然然大波。大波。3 3()称恩科西是称恩科西是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”，()他他坦然地面对生活，一边顽强地坦然地面对生活，一边顽强地与与 病魔病魔作斗争，一作斗争，一边关心边关心和他一样患病的儿童。和他一样患病的儿童。一一不但不但而且而且就就是因为是因为之所以之所以（七七）句子句子大变身。大变身。(根据要求写句子根据要求写句子)1 1恩科西的故事难道不令我们感动吗？恩科西的故事难道不令我们感动吗？(改为陈述句改为陈述句)_ _ 2 2恩科西是个男孩。恩科西是个男孩。(扩句扩句)_ _ 3 3他的死，引起了世界上许多人的关注。他的死，引起了世界上许多人的关注。(改为反问句改为反问句)
42、_ _（八八）根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文课文讲述了南非儿童恩科西身患艾滋病，讲述了南非儿童恩科西身患艾滋病，一边一边_ _ _，一边一边_的感人故事的感人故事。他的死，怎能不引起世界上许多人的关注呢？他的死，怎能不引起世界上许多人的关注呢？恩科西是个一出生就携带艾滋病病毒的小男孩。恩科西是个一出生就携带艾滋病病毒的小男孩。恩科西的故事令我们感动。恩科西的故事令我们感动。顽强地与病顽强地与病魔作斗争魔作斗争关心和他一样患病的儿童关心和他一样患病的儿童二二、能力节节高、能力节节高（一一）课内阅读。课内阅读。()恩科西感觉到生命随时恩科西感觉到生命随时可能结束可能结束，()他依然在梦想
43、未来。他说他依然在梦想未来。他说：等：等我长大了，我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家我要成为一名艾滋病问题专家，周游，周游世界，到各世界，到各国演讲，让越来越多的人国演讲，让越来越多的人了解了解艾滋病，关心艾滋艾滋病，关心艾滋病人病人。但但尽管尽管1 1写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。依然依然()周游周游()2 2在文中的括号里填上恰当的关联词语。在文中的括号里填上恰当的关联词语。3 3恩科西长大后的理想是什么？恩科西长大后的理想是什么？_ _ _ _仍然仍然成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心
44、艾滋病人。让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。游历游历4 4从文中从文中“梦想未来梦想未来”这个词中，我们可以看出小恩这个词中，我们可以看出小恩科科 西西是个是个_的的孩子。小恩科西的动人孩子。小恩科西的动人事迹，事迹，告诉人们告诉人们_ _ _5 5每年的每年的1212月月1 1日是日是“世界艾滋病日世界艾滋病日”，请你为今年的，请你为今年的世世 界界艾滋病日拟一句宣传口号。艾滋病日拟一句宣传口号。_乐观向上乐观向上请关爱艾滋病人，请拥抱艾滋病人。请关爱艾滋病人，请拥抱艾滋病人。防治艾滋防治艾滋病，你我同参与。病，你我同参与。“艾艾”与被爱，连着红丝带。与被爱，连着红丝带。要科学地认识艾
45、滋病，关爱艾滋病患者，要科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者，与他们一起同艾滋病作斗争。与他们一起同艾滋病作斗争。（二二）课外阅读。课外阅读。让让世界看到你世界看到你1212岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么这么美的世界，我却再也看不见美的世界，我却再也看不见这一生，我除了在黑暗中无声无息这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？地死去，
46、还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一番悄悄话。母亲没有语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一番悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。而止。第二天第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱点字乐谱”重新学起音乐。他重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的学习非
47、常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他他3030岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学科瑞利的学生。生。19941994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从朝
48、他砸来，从19951995年至今，几乎所有重要场合都有他出现年至今，几乎所有重要场合都有他出现现在，现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的他的CDCD浪漫曲浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造创造奇迹的人名叫安德烈奇迹的人名叫安德烈波切利。波切利。20072007年秋天，在年秋天，在他的他的4949岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生我要感谢我的父亲！你的耳语改
49、变了我的人生3737年年前是你凑在我耳边说：前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这番话就在我耳边回响了有过多少次责怨、气馁和胆怯，这番话就在我耳边回响了多少次多少次”1 1写出下列词语的近义词和反义词。写出下列词语的近义词和反义词。声嘶力竭声嘶力竭()()()咆哮咆哮()()()2 2从从“声嘶力竭声嘶力竭”“”“咆哮咆哮”等词可以看
50、出少年安德烈等词可以看出少年安德烈波波 切切利利_。他的经历他的经历使我们使我们想起想起假如假如 给我三天光明给我三天光明的作者的作者_。3 3父亲对儿子说父亲对儿子说“让这个世界看见你让这个世界看见你”的用意是什么？的用意是什么？_对生活不够乐观对生活不够乐观大喊大叫大喊大叫默默无言默默无言怒吼怒吼低吟低吟海伦海伦凯勒凯勒让儿子不要对生活失去信心，激励儿子要乐观地面让儿子不要对生活失去信心，激励儿子要乐观地面对生活中的挫折。对生活中的挫折。4 4安德烈安德烈波切利创造了人生的哪些奇迹？请用横线波切利创造了人生的哪些奇迹？请用横线画出画出有关有关的的 语句。语句。以优异的成绩考进了比萨大学法律
