花城版小学音乐五年级上册第11课《咏唱古诗》教学课件.ppt

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1、春晓花城版 五年级上新知导入新知导入你听过这首古诗吗?和老师一起来朗诵一下吧!你听过这首古诗吗?和老师一起来朗诵一下吧!欣赏童声合唱春晓,感受歌曲速度、情绪等,思考歌曲使用了什么演唱形式?歌曲欣赏歌曲欣赏速度速度情绪情绪演唱形式演唱形式 稍快稍快活泼、欢快地活泼、欢快地合唱合唱 欣赏童声合唱春晓,感受歌曲速度、情绪等,思考歌曲使用了什么演唱形式?歌曲欣赏歌曲欣赏春 晓1=E 4/4 【唐】孟浩然 诗 谷建芬 曲春 眠 不 觉 晓 处 处 闻 啼 鸟夜 来 风 雨 声 花 落 知 多 少X X X X|X|X X X X|X|X X X X|X|X X X X|X|读春晓 拍节奏新知讲解新知讲解

2、教师范唱教师范唱 找一找歌谱中难点节奏型和老师读一读吧!|新知讲解新知讲解请你跟我这样拍新知讲解新知讲解 找一找歌谱中有没有不认识的音乐记号?这个记号一共出现了几次?前倚音是在演唱或乐器演奏时常用的装饰音之一。装饰音在主音前面的叫前倚音 23前倚音新知讲解新知讲解乐理知识新知讲解新知讲解 唱一唱旋律,说说歌曲使用了装饰音的感觉。使歌曲更俏皮、活泼、丰满歌曲学唱歌曲学唱 歌曲的结构是怎样的?A B A第一部分歌曲学唱歌曲学唱第一部分要注意唱准前倚音,有反复记号的地方注意要反复唱一遍第二部分歌曲学唱歌曲学唱注意有休止符的地方要停顿,跨小节连音部分要唱够时值。第三部分歌曲学唱歌曲学唱唱准前倚音,有休止符的地方要停顿,注意结束句要唱够时值。教师范唱教师范唱 带着活泼的情绪,完整的演唱歌曲。春风、春雨、春色拨动着我们的心弦,让我们拥抱春天吧,请你用你的歌唱来表现春天的动感与活力。新知讲解新知讲解我是小小演唱家拓展学习拓展学习用杯子舞的形式为歌曲伴奏,表现春天的喜悦和对春天的向往。课堂总结课堂总结 春天是美好的,万物复苏、生机勃勃,我们要热爱自然、热爱生活、热爱生命。我们是祖国的春天,是祖国的未来,我们要有远大的理想和抱负,肩负建设祖国的重任,为中华民族伟大的复兴而努力!板书设计板书设计作业布置作业布置收集更多的古词诗歌曲,与同学一起分享。

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