1、在钟表店里花城版 二年级上滴答滴答，滴答滴答，会走没有腿，会说没有嘴它能告诉我，什么时候起床什么时候睡，你们猜猜它是谁。新知导入新知导入新知导入新知导入铛 铛X X 铛 铛 铛 铛X X X X嘀嗒 嘀嗒X X X X撞钟摆钟时钟新知导入新知导入你能模仿这些钟表的声音吗？叮铃铃铃 叮铃铃铃X X X X X X X X布 谷 布 谷X X X X布谷钟闹钟 在乐曲中听到了什么特别的声音?描述这个乐曲所 表达的情绪和情景？布谷鸟钟声、敲钟声、上发条声 情绪：欢快活泼 情景：钟表工人修表的情景欣赏乐曲欣赏乐曲 在钟表店里是德国作曲家奥尔特创作的一首形象鲜明的描绘性标题管弦乐曲。乐曲生动描绘了玲琅满
2、目的钟表店里，形形色色各种钟表的音乐形象。乐曲情绪欢快活泼、流畅喜悦，深受小朋友喜爱。作品介绍作品介绍在钟表店里新知讲解新知讲解分段欣赏新知讲解新知讲解说一说第一段主题旋律的情绪。在这段旋律表现了什么情景？情绪：欢快活泼，轻松愉悦；表现：有各种各样钟表有规律的滴答声，表现了布谷钟表的欢快活泼新知讲解新知讲解A段主题哼唱A段主题旋律嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 钟钟 表的表的 声音声音 真好真好 听！听！嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 钟钟 表的表的 声音声音 真好真好 听！听！嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 钟钟 表的表的 声音声音 真好真好 听！听！嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀
3、嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 钟钟 表的表的 声音声音 真好真好 听！听！新知讲解新知讲解填上歌词唱一唱吧新知讲解新知讲解旋律中你到听到了哪种时钟的声音？它一共响了几声?分段欣赏12新知讲解新知讲解哼唱B段主题旋律分段欣赏新知讲解新知讲解分段欣赏说一说与A、B段相比，情绪上有什么不同?你听到了什么的声音？与A、B两段在情绪上形成了对比（优美舒缓）八音盒新知讲解新知讲解分段欣赏哼唱C段主题旋律CVCV各种钟声尾声新知讲解新知讲解完整欣赏在钟表店里拓展学习拓展学习 分角色创编表现钟表店的场景，音乐在发出特别声音时，做出相应的动作。课堂总结课堂总结 今天我们欣赏了乐曲在钟表里，在钟表的滴答声中，时间流逝，同学们一寸光阴一寸金，小闹钟提醒我们：要珍惜时间，努力学习。板书设计板书设计作业布置作业布置 同学们回家后找找有关珍惜时间之类的歌曲，下节课唱给其他同学听。
