济南版生物七年级下册31《物质运输的载体》课件.ppt

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1、11 1描述血液的描述血液的组成、功能组成、功能。(重点)(重点)2.2.会用显微镜观察人血永久涂片,区分三会用显微镜观察人血永久涂片,区分三种种血细胞的形态、结构和数量血细胞的形态、结构和数量。(重点)(重点)3.3.比较三种血细胞的特性、功能和相关疾比较三种血细胞的特性、功能和相关疾病,学会用病,学会用比较法比较法提升学习效率。提升学习效率。(难点)(难点)4.4.解读血常规化验单,体验生活和科学的解读血常规化验单,体验生活和科学的紧密关系。紧密关系。学习目标学习目标:2 血小板血小板 (PLTPLT)2 2、血液血液的组成的组成血浆血浆 (占(占5555)主要成分:主要成分:9090以上

2、是水、以上是水、蛋白质蛋白质 、葡萄糖葡萄糖、无机盐无机盐等。等。血细胞血细胞(占(占4545)功能:运载功能:运载 血细胞血细胞,运输,运输 营营养物质养物质和和二氧化碳等代谢废物二氧化碳等代谢废物 白细胞白细胞 (WBCWBC)红细胞红细胞 (RBCRBC)1、血液是流动在血液是流动在心脏心脏和和血管血管内的红色的液体,内的红色的液体,属于属于 结缔结缔 组织,执行组织,执行 运输运输 功能。功能。模块一:自主学习(理学)模块一:自主学习(理学)【自学检测自学检测】3“流动的组织”4 探究一:观察实验探究一:观察实验 要求:要求:1 1.观察要仔细,明确各部分是什么观察要仔细,明确各部分是

3、什么?2 2.思考讨论思考讨论导学案导学案问题,完成问题,完成后在后在题前题前 内打内打,时间,时间4 4分分钟内完成。钟内完成。模块二:合作探究(合学)模块二:合作探究(合学)5B不加抗凝剂不加抗凝剂A加抗凝剂加抗凝剂6血浆血浆白细胞和白细胞和血小板血小板红细胞红细胞 加抗凝剂加抗凝剂(5分分2 2层层血浆血浆 血细胞血细胞 分分3 3层层血浆血浆 红细胞红细胞 白细胞和血小板白细胞和血小板 7不加抗凝剂不加抗凝剂B不加抗凝剂不加抗凝剂A加抗凝剂加抗凝剂白细胞和血小板白细胞和血小板分层现象分层现象凝固现象凝固现象 血块血块血浆血浆血细胞血细胞血清血清8 1、血浆的成分中含量最多的是、血浆的成

4、分中含量最多的是 A.水水 B.葡萄糖葡萄糖 C.蛋白质蛋白质 D.氨基酸氨基酸2 2、血浆的主要功能是:血浆的主要功能是:A.A.运输养料和废物,运输氧和部分二氧化碳运输养料和废物,运输氧和部分二氧化碳B.B.促进止血,加速凝血;运载血细胞促进止血,加速凝血;运载血细胞C.C.运载血细胞运载血细胞,运输养料和废物运输养料和废物D.D.促进止血,加速凝血,促进止血,加速凝血,运输氧和部分二氧化碳运输氧和部分二氧化碳AC93 3、血液的组成是血液的组成是A.血浆、血小板血浆、血小板B.红细胞、白细胞、血小板红细胞、白细胞、血小板C.血浆、血细胞血浆、血细胞D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水血浆蛋白

5、、葡萄糖、氨基酸、水C10探究二:观察人血永久图片探究二:观察人血永久图片要求:要求:1 1、先阅读导学案的问题再去观察;操作、先阅读导学案的问题再去观察;操作规范、观察仔细,比较视野中的血细胞。规范、观察仔细,比较视野中的血细胞。2 2、讨论讨论完成题目完成题目,在在题目前题目前 内打内打,准备小组展示,时间,准备小组展示,时间5 5分分钟内完成。钟内完成。11白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞光学显微镜下的血细胞光学显微镜下的血细胞12电子显微镜下的血细胞电子显微镜下的血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板13项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞白细胞(WBC)血

6、小板血小板(PLT)形态形态体积大小体积大小数量多少数量多少 细胞核细胞核有无有无双面凹的圆饼状圆球状形状不规则无有 无 最多 最少较多较大最大最小提示:根据下列提示:根据下列数据数据判断三种血细胞多少判断三种血细胞多少红细胞:(男)红细胞:(男)4.05.54.05.5101012 12 (女)女)3.55.03.55.0101012 12 白细胞:(白细胞:(4 41010)10109 9 血小板:(血小板:(1 1 3 3)1010121214项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞白细胞(WBC)血小板血小板(PLT)特性特性功能功能临床上的临床上的应用应用含有含有血红

7、蛋白血红蛋白 (HGB)(HGB)模块三:展示质疑,精讲点拨(务学)模块三:展示质疑,精讲点拨(务学)15 血红蛋白血红蛋白(结构和功能相适应的生物学观点)(结构和功能相适应的生物学观点)血红蛋白与氧结合与分离取决于血液中血红蛋白与氧结合与分离取决于血液中()A.二氧化碳浓度的大小二氧化碳浓度的大小B.氧含量氧含量C.血红蛋白含量的多小血红蛋白含量的多小D.血红蛋白与氧结合能力的大小血红蛋白与氧结合能力的大小红细胞内的一种红细胞内的一种红色红色含含铁铁的蛋白质的蛋白质(使血液呈鲜红色)(使血液呈鲜红色)在在氧含量高氧含量高的地方容易与氧的地方容易与氧结合结合,在在氧含量低氧含量低的地方又容易与

8、氧的地方又容易与氧分离分离。特性:特性:B16项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞白细胞(WBC)血小板血小板(PLT)特性特性功能功能临床上的临床上的应用应用主要是运输氧气主要是运输氧气红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白少或血红蛋白少都引起:都引起:含有含有血红蛋白血红蛋白 (HGB)(HGB)贫血贫血17181 1、一个人红细胞计数和血红蛋白含量、一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,会引起什么病?都低于正常值,会引起什么病?2 2、患者会有哪些症状?、患者会有哪些症状?3 3、根据血红蛋白的成分,采取哪些措、根据血红蛋白的成分,采取哪些措施来缓解这些症状?施来缓

9、解这些症状?头头晕晕乏力乏力气急气急面色面色苍白苍白精神不振精神不振易疲劳易疲劳心心悸悸贫血贫血多吃含铁质和蛋白质丰富的食多吃含铁质和蛋白质丰富的食物或遵医嘱服用补血的药物物或遵医嘱服用补血的药物项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞白细胞(WBC)血小板血小板(PLT)特性特性功能功能临床上的临床上的应用应用主要是运输氧气主要是运输氧气红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白少或血红蛋白少都引起:都引起:含有含有血红蛋白血红蛋白 (HGB)(HGB)变形变形运动、穿过毛运动、穿过毛细血管壁进入组织细血管壁进入组织贫血贫血19项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞

10、白细胞(WBC)血小板血小板(PLT)特性特性功能功能临床上的临床上的应用应用主要是运输氧气主要是运输氧气防御疾病防御疾病红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白少或血红蛋白少都引起:都引起:白细胞数量增多说白细胞数量增多说明有:明有:含有含有血红蛋白血红蛋白 (HGB)(HGB)在伤口处聚集成团、在伤口处聚集成团、释放促血液凝固的物质释放促血液凝固的物质变形变形运动、穿过毛运动、穿过毛细血管壁进入组织细血管壁进入组织炎症炎症贫血贫血20项目项目血细胞类型血细胞类型红细胞红细胞(RBC)白细胞白细胞(WBC)血小板血小板(PLT)特性特性功能功能临床上的临床上的应用应用主要是运输氧气主要是运输氧气防

11、御疾病防御疾病止血和加速凝血止血和加速凝血红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白少或血红蛋白少都引起:都引起:白细胞数量增多说白细胞数量增多说明有:明有:过少:不宜止血过少:不宜止血过多:血栓过多:血栓含有含有血红蛋白血红蛋白 (HGB)(HGB)在伤口处聚集成团、在伤口处聚集成团、释放促血液凝固的物质释放促血液凝固的物质变形变形运动、穿过毛运动、穿过毛细血管壁进入组织细血管壁进入组织炎症炎症贫血贫血21解读血常规报告单解读血常规报告单2223肚有蛋白呈红色;肚有蛋白呈红色;运氧一刻不得闲,运氧一刻不得闲,少我就会得贫血;少我就会得贫血;三血球,数我多,三血球,数我多,RBC,就是我,就是我,我才

12、是血液的真本领我才是血液的真本领。数量虽少个却大,数量虽少个却大,面对病菌俺不怕;面对病菌俺不怕;肚里有核只有俺,肚里有核只有俺,俺才是血液中的俺才是血液中的大哥大。大哥大。身材矮小又无核,身材矮小又无核,模样长得不规则。模样长得不规则。听它们争抢发高论,听它们争抢发高论,我真无奈没话说。我真无奈没话说。只好等到血管破,只好等到血管破,它们都得来找我,它们都得来找我,若我不去止住血,若我不去止住血,它们都得离老窝。它们都得离老窝。我的肤色,淡黄色,我的肤色,淡黄色,本领大得了不得:本领大得了不得:养料废物靠我运;养料废物靠我运;血球走动我带着:血球走动我带着:血液成分数我多,血液成分数我多,我是血液中的老大哥。我是血液中的老大哥。血浆血浆红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板24模块四:拓展提高(拓学)模块四:拓展提高(拓学)25

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