物质运输的载体

1、血浆血浆白细胞和白细胞和血小板血小板红细胞红细胞演示实验,观察加入抗凝观察加入抗凝剂的血液剂的血液血浆的主要功能是什么血浆的主要功能是什么运输运输养料和养料和代谢废物代谢废物运载运载血细胞血细胞血液血细胞作用是,红细胞红细胞白白细细胞胞血。

2、第三单元第三单元生生物物圈圈中中的的人人第三章第三章人体内的物质运人体内的物质运输输一水护田将绿绕,两山排闼一水护田将绿绕,两山排闼tata送青来,送青来,田间的禾苗需要得到河水的浇灌,才能勃发田间的禾苗需要得到河水的浇灌,才能。

3、汶上县第一实验中学汶上县第一实验中学王娟王娟血液血液1描述血液的组成和功能描述血液的组成和功能2观察血液的成分和人血的永久涂片观察血液的成分和人血的永久涂片3解读和识别血常规化验单解读和识别血常规化验单学习目标学习目标,血液的组成。

4、111描述血液的描述血液的组成,功能组成,功能,重点,重点,2,2,会用显微镜观察人血永久涂片,区分三会用显微镜观察人血永久涂片,区分三种种血细胞的形态,结构和数量血细胞的形态,结构和数量,重点,重点,3,3,比较三种血细胞的特性,功能和相。

5、血液的组成血血浆浆血血细细胞胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板下层,下层,深红色深红色占血总量约占血总量约50,上层,淡黄色半透明液体上层,淡黄色半透明液体占血总量约占血总量约50,中间中间薄层薄层一一,血液的组成血液的组成1,红细胞红。

6、观察观察用显微镜观察人血的永久涂片用显微镜观察人血的永久涂片红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板电镜下的白细胞电镜下的白细胞血小板释放与血液血小板释放与血液凝固有关的物质,凝固有关的物质,形成凝血块堵住伤形成凝血块堵住伤口而止血口而止血骨松。

7、学习目标学习目标1,描述血液的成分和各自的功能描述血液的成分和各自的功能,2,识别白细胞和红细胞识别白细胞和红细胞3,运用所学知识解决实际生活中有关血液问题运用所学知识解决实际生活中有关血液问题学习重点流动在心脏和流动在心脏和血管内的红色血。

8、本章知识体系本章知识体系人体内人体内的物质的物质运输运输物质运输的器官物质运输的器官物质运输的途径物质运输的途径物质运输的载体物质运输的载体血液的功能血液的功能输血和血型输血和血型血管血管心脏心脏血液循环途径血液循环途径血压和脉搏血压和脉搏。

9、生活中常出现意外事故,很多生活中常出现意外事故,很多人因为一时失血过多离开了人人因为一时失血过多离开了人世,如果能够及时输血,他们世,如果能够及时输血,他们可能会很快恢复健康,可见,可能会很快恢复健康,可见,血液对人体非常重要,血液对人体非。

10、第二章第二章爱护心脏爱护心脏确保运输确保运输第一节第一节物质运输物质运输的的载体载体一,一,血液血液身身边边事事血液的组成血液的组成和功能和功能探究竟探究竟观察观察宏观观察血液的组成宏观观察血液的组成大家见过血液么,大家见过血液么,血液在人。

11、血液含量最多的成分血液含量最多的成分血液的组成血液的组成血浆的组成和功能血浆的组成和功能1,1,血液出现血液出现分层分层现象,现象,2,2,上层,上层,淡黄色淡黄色的液体,是的液体,是血浆血浆,下层,下层,红红色,是色,是红细胞红细胞,中层。

12、第一节物质运输的载体11,能够说出血液的组成和功能,解决科学输血的问题,能够说出血液的组成和功能,解决科学输血的问题,22,解读血常规化验单,血型鉴别,学会运用实例分析法,比解读血常规化验单,血型鉴别,学会运用实例分析法,比较法解决问题较法。

13、教育部教育部,精英杯精英杯,公开课大赛简介公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从,小学至高中,全系列部编新教材进行了统一的培训和指导,每次指導,都輔以精彩的優秀示。

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