卡普里岛教案 教学内容：唱歌卡普里岛 教学目标： 1、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲。 2、认识 D.C.反复记号，并且掌握它的用法。 3、培养学生热爱家乡、热爱美好生活的情感。 教学过程： 一、导入： 师：今天我们要进入一个新的单元的学习，第三单元“环 球采风” ，我们要一起乘坐着音乐列车去看看世界各地的风 光。 今天的音乐列车要发车了， 目的地是意大利的一个小岛。 但若想顺利到站必须先经过节奏车厢的考验。考验来了： 请同学击打两条节奏：OX XX | X XX | X XX | X X| XX XX | X. X | X X | X. O| 师：同学们非常棒，火车顺利到站了，欢迎来到卡普里岛 （出示课题） 二、听赏歌曲 1、初听，了解歌曲表现的情与景。 （1）这个美丽的小岛座落在哪里？（意大利那不勒斯附 近） （2）那里风景如何？（绿树成荫、充满阳光） （3） 那里的的人们是什么样的？ （热情大方、 无忧无虑） 2、再次聆听，感受歌曲情绪找到反复记号。 学习 D.C.反复记号 3，第三次聆听，给乐曲分段。 三、学唱歌曲 1、同学跟范唱哼唱全曲，并在休止符位置拍手。 2、随琴教师唱谱，学生填词。 3、全体完整演唱全曲，注意情绪变化。 4、欣赏卡普里岛美丽风光（课件） 5、再次有感情演唱全曲。 三、教师小结
