部编人教版四年级下册语文课外阅读专项练习.docx

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1、部编人教版四年级下册语文课外阅读专项练习一、 阅读短文,回答问题。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。多了, 我的眼睛会被染成五颜六色。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应, 远近附和, 清脆婉转。 细看, 这些鸟儿五颜六色,姿态各异。 噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我, 有的羞答答地躲进竹叶里; 有的大胆地站在枝叶上,向我点头致意; 有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。

2、我不禁鼓起掌来, 为它们的表演叫好。这下可不妙, 它们害怕了, 乱糟糟地叫成一团,好像在问: 哪里来的庞然怪物,到这里来捣乱?有鸟语便有花香。花儿有名的, 没名的, 朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看不过,染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是, 竹林间竟有一条小河。河水叮咚, 更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,

3、去向太阳问好。我不是第一次来这竹林, 但每次来了就不肯离去。 如果真有来生, 我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。1根据短文内容把下列词语补充完整。()翠()滴世外()()五()六()欢()乱()2根据短文内容填空。作者通过、入竹林时,作者的感受是、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进。3. 文中画线的句子使用了什么修辞手法?请你来仿写一下。4. 为什么作者说每次来了就不肯离去呢?二、阅读短文,回答问题。我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国, 里面种着各种蔬菜、 花草和树木。 这里一年四季都是美丽的。春天到了, 大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳

4、喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来。夏天, 成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了,橘红色的果实裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲着我咧嘴傻笑,这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个

5、小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地叹道:“好美啊,小园!”1小园里都有哪些植物?_2判断下列句子是否正确。(1) “春天到了, 大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。”是一个比喻句。 (2)“这一切怎能不惹人喜爱?”的意思是:“这一切很难惹人喜爱。”()(3)“茁壮”的近义词是“强壮”。()3这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“”标出。)4. 你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。三、古诗对比阅读田园乐(其六)【唐】王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1. 第一首

6、古诗是 _朝诗人 _写的,第二首古诗是 _朝诗人 _写的。2. 第 一 首 诗 中 的 “ 宿 雨 ” 一 词 , 意 思 是 _ , 让 我 们 想 到 第 二 首 诗 中 的 一 句_ 。第二首诗中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”中提到了_ 与_,在第一首诗中是这样写的:_ 。3(. 1)第一首古诗表达了作者_、享受自然美景的闲适心情,体现了诗人 _的乐趣。( 2)第二首古诗抒发了诗人_、珍惜春光的美好心情。四、阅读短文,回答问题。看尘埃飞舞在非洲大陆上,动物一旦被蛇蝇叮咬,就可能染上“昏睡病”发烧、疼痛、神经紊乱,直至死亡。 科学家研究发现,蛇蝇的视觉很特别,一般只会被颜色一致的大块面积所吸

7、引。蛇蝇从不叮斑马就是因为斑马一身黑白相间的斑纹,对蛇蝇而言, 往往是视而不见。然而,斑马的色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性的动物攻击。又如我们熟悉又陌生的尘埃。它污染空气, 但它又把我们的天空染的更蓝。我们都有这样的经验, 阳光照进室内, 会有许多许多细小的尘埃在飞舞。这是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光, 使阳光变得柔和,舒适。大气层中的尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射。于是,天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理。 天空容纳尘埃, 原来是一种美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大的胸襟。这个

8、世界上也没有一无是处的东西,当然也没有完美无缺的人。1. 写出下列词语的反义词。熟悉 ()一无是处 ()2. 根据短文内容填空。(1) 斑马 _ 既是蛇蝇从不叮它的原因,也是使它很容易受到狮子之类的捕食性的动物攻击的原因。(2) 存在就是 _。天空 _尘埃,原来是一种 _,而不仅仅是因为有 _。3.蛇蝇视觉的特别之处在于()。A. 一般只会被颜色鲜艳的东西吸引。B. 一般只会被颜色暗淡的东西吸引。C. 一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。D. 一般只会被五颜六色的大块面积所吸引。4. 尘埃有哪些作用 ?五、阅读短文,回答问题。可改变味觉的神秘果神秘果是 一种小乔木,高约3-4 米,它一年四季结

9、果不断。它的果实并不大,长约2厘米,直径约 8 毫米。剥去红皮,露出白瓤,中间只有颗大种子。神秘果树生长在西非热带地区, 当地居民常常用它来调节食物的味道,它能使酸面包变得甜而 可口,使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、苦、咸的食物之后,嚼上几口神秘果,立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用性变味觉的果实。神秘果实为什么能改变味觉呢?为了揭开神秘果的奥秘,科学家对这种果实进行了详细的化学分析,并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜, 可是,它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来,我们的舌头上有很多味蕾,能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后,舌头上的

10、味蕾感受器的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了,对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了,而对甜味敏感的味蕾感受器却兴奋、活跃起来了。(),我们吃了这种神秘果以后就只能感觉出甜味而感觉不出酸味来。(),这种糖蛋白的作用并不是永久性的,少则半小时, 多至两小时, 过了这段时间以后就会失效。近来,研究者们正设法从神秘果树的果实中提取一种制剂,供糖尿病患者使用,使患者()能吃上甜食,()不致因为糖分过多而影响健康。1. 在文中的空格处填上恰当的关联词语。2. 第一自然段从外形、 _ 、生长地域以及 _ 这几个方面描述了神秘果。3. 下列说法正确的是()A. 神秘果是一种通用性变味觉的果实,只在秋季结果。B.

11、 神秘果的果皮是紫色的,里面是黄瓤,中间只有颗大种子。C.神秘果树生长在东非热带地区,当地居民常常用它来调节食物的味道。D.神秘果的糖蛋白能暂时扰乱舌头上的味蕾感受器的功能,暂时麻痹、 抑制对酸味敏感的味蕾感受器,而刺激对甜味敏感的味蕾感受器。4. 神秘果的糖蛋白作用能持续多久?_六、阅读诗歌,回答问题。迎春花开迎春花开放,在火红的太阳底下你听 , 那是百鸟的啁鸣,它们惊喜地叩响了,春天的第一道门扉。白云衔来温暖的思念,久违的问候又为我们带来了新年的祝福,那些沉甸甸的欢笑,像父亲母亲的双手写满劳动和收获!一杯烈酒,盛满酽酽的乡愁,在迎风的早晨把我醉倒,漂泊的游子,不由得加紧了回家的脚步!1.

12、仿写词语。沉甸甸( ABB形式): _2. 根据诗歌内容把词语补充完整。( )的太阳 ( )的思念( )的祝福 ( )的游子()的问候)的脚步3. 怎样理解画线的句子所表达的内容?4. 这是一首描写 _的诗,诗中写到了太阳、 _、 _等景物,使人联想到思念、_、 _。七、阅读诗歌,回答问题。我骄傲,我是中国人(节选)在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我骄傲我是中国人。我是中

13、国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。1.改写画线的句子,不改变句意。我有着一双宝石般的黑色眼睛。_2. 诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:_、 _ 、_、 _。3. 根据诗歌内容连一连。长城胸脯泰山血液黄土高原手臂黄河流水脚跟4. 读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?_八、阅读短文,回答问题。天鹅我在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时,我惊呆了, 甚至怕我的呼吸会惊动它。 我凝视它, 在心里惊叹它的美丽洁白,轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠

14、悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索 也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水;还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。 但不是,它自己告诉我, 它确实是一只天鹅, 地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1. 在文中找出下列词语的近义词。注视 ()衬托 ()猜测 (

15、)的确 ()2. 用“”画出描写天鹅羽毛的句子,用“”画出描写天鹅神态的句子。3. 根据短文内容填空。“我”是在 _看见天鹅的,初见时“我”_。天鹅的美在于它独特的_、 _ 、 _、 _。4. 作者在描写天鹅的形象后,为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物?_九、阅读短文,回答问题。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火

16、虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。科学家认为, 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来, 科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。1.提着灯笼的小飞虫就是_,它是你想捉到的_ 的一种甲虫。2.短文是按照()的顺序介绍萤火虫的。A. 时间B.空间C. 从现象到本质D.事情发展3.科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密? _4.根据短文内容判断。(1)不咬手,不蜇人,但是它的光是

17、热的,会烧你的手。()(2)萤火虫在树上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。()(3)萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时向夜间寻食的鸟儿表明身份,因为大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。()(4)所有的萤火虫都会飞,而且非常小。()十、阅读短文,回答问题。长白山瀑布穿过林海长廊, 拐过“托云松”的弯道, 有一块偌大的青石。 站在这块石头上,就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮

18、丽的图景, 磅礴的气势, 仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑

19、布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛, 以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!1. 文中加点字在文中的读音为:_,它的另一个读音是:_,组词:_。2. 句子工厂。(1)峪谷中百折不回的美景,不仅 为长白山增添了无限光彩,而且 激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)_( 2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,

20、顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!(把句子改为反问句)_3. 文中画线的句子是_句,是把(),还把 ()比作了 ()4. 文中引用了李白的诗句,出自_。(、 ()比作了 (),又把 ()比作了、 ()、()。,作者赞美了瀑布,同时也赞美了十一、阅读短文,回答问题。竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀, 就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。 ”导游的脸上闪烁着奇异的光彩, 骄傲地说。 他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。 岸边泊着几只竹筏, 艄公热情地招呼我坐在竹椅上, 稳稳的, 周身围着竹子的清香, 使人感到仿佛置身于竹林之中似

21、的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑, 那么多慕当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景, 磅礴的气势, 仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞

22、流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛, 以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇

23、前进!啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!1. 文中加点字在文中的读音为:_,它的另一个读音是:_,组词:_。2. 句子工厂。(1)峪谷中百折不回的美景,不仅 为长白山增添了无限光彩,而且 激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)_( 2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!(把句子改为反问句)_3. 文中画线的句子是_句,是把(),还把 ()比作了 ()4. 文中引用了李白的诗句,出自_。(、 ()比作了 (),又把 ()比作了、 ()、()。,作者赞美了瀑布,同时也赞美了十一、阅读短文,回答问题。竹筏泛

24、舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。 ”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。 他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的, 周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑, 那么多慕当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景, 磅礴的气势, 仿

25、佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是

26、冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛, 以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!1. 文中加点字在文中的读音为:_,它的另一个读音是:_,组词:_。2. 句子工厂。(1)峪谷中百折不回的美景,不仅 为长白山增添了无限光彩,而且 激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)_( 2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设

27、的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!(把句子改为反问句)_3. 文中画线的句子是_句,是把(),还把 ()比作了 ()4. 文中引用了李白的诗句,出自_。(、 ()比作了 (),又把 ()比作了、 ()、()。,作者赞美了瀑布,同时也赞美了十一、阅读短文,回答问题。竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。 ”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。 他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的, 周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵

28、石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑, 那么多慕当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景, 磅礴的气势, 仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅

29、起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛, 以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!1.

30、 文中加点字在文中的读音为:_,它的另一个读音是:_,组词:_。2. 句子工厂。(1)峪谷中百折不回的美景,不仅 为长白山增添了无限光彩,而且 激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)_( 2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!(把句子改为反问句)_3. 文中画线的句子是_句,是把(),还把 ()比作了 ()4. 文中引用了李白的诗句,出自_。(、 ()比作了 (),又把 ()比作了、 ()、()。,作者赞美了瀑布,同时也赞美了十一、阅读短文,回答问题。竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏

31、,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。 ”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。 他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的, 周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑, 那么多慕当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景, 磅礴的气势, 仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,

32、群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们

33、那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛, 以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!1. 文中加点字在文中的读音为:_,它的另一个读音是:_,组词:_。2. 句子工厂。(1)峪谷中百折不回的美景,不仅 为长白山增添了无限光彩,而且 激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)_( 2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前

34、进!(把句子改为反问句)_3. 文中画线的句子是_句,是把(),还把 ()比作了 ()4. 文中引用了李白的诗句,出自_。(、 ()比作了 (),又把 ()比作了、 ()、()。,作者赞美了瀑布,同时也赞美了十一、阅读短文,回答问题。竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。 ”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。 他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的, 周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩

35、的光芒。我时常迷惑, 那么多慕当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余, 不禁 使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景, 磅礴的气势, 仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎( ch)河后, 便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。面对这巨瀑飞泻

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