部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx

上传人(卖家):刘殿科 文档编号:5893066 上传时间:2023-05-14 格式:DOCX 页数:4 大小:15.07KB
下载 相关 举报
部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx_第1页
第1页 / 共4页
部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx_第2页
第2页 / 共4页
部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx_第3页
第3页 / 共4页
部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、部编版五年级语文上册第二单元作业练习一、字词百花园。1.下列字音、字形、字义全部正确的一项是( )。A.间隔(jin) 懒随 盛典(主持,主管)B.抵御(y) 汛期 推辞(躲避,推托)C.侵略(lu) 隐敝 协调(和谐)D.允诺(nu) 和氏壁 抄小路(走近便的路)2.下列词语中“冠”字的解释错误的一项是( )。A.皇冠(帽子) B.冠冕堂皇(第一)C.冠军(超出众人,居第一位) D.树冠(形状像帽子或在顶上的东西)3.下列各句中,加点的词语运用不恰当的一项是( )。A.这两个坏蛋同心协力,不知干了多少违法的事。B.古人视为理所当然的事情,现代人未必肯接受。C.经他这么一说,我可更是哑巴吃黄连

2、有苦说不出了。D.我们从经验中懂得,并非所有难以置信的事都是不真实的。4.用ABB式词语补全小诗。雨停了/ 的雨珠挂在 的搭石上/远处走来说说笑笑的乡亲们/ 的老人/ 的孩子/协调有序,谦让敬老/好一幅美丽的图画!二、句子游乐场。1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句) 2.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较) 3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字) 三、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“”,错的打“”)1.搭石描绘了“摆搭石”“走搭石”的画面,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的品质。 ( )2.将相和讲了三个小故事:

3、完璧归赵、渑池会见、负荆请罪。三个故事各自独立,互不关联。 ( )3.什么比猎豹的速度更快中,每个自然段基本上都是写一种事物要比另一种事物的速度快。了解了文章表达上的特点,就能读得更快一点儿。 ( )4.阅读文章时,圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息,加快阅读速度。 ( )四、阅读芳草地。爸爸的胳膊长(节选)小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的好莱佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,

4、哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗势胳膊长咋的?快,往前凑凑!”从此以后,只要哥哥在家,爸爸就不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。后来,哥哥带了女朋友回来不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,

5、妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜給他夹一些。“独享”的时候,他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休了,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐着偏席,看着儿孙们吃得香甜,他花白的眉毛里洋溢着喜悦。“幸福的人都是胳膊长,爸这輩子都胳膊长哩!”唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!1.短文近650字,我的阅读时间约 分钟。2.第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词,生动形象地写出了我们( )的样子。A.年少无知,在父母面前无所顾忌B.吃饭时感到饭菜不好吃,故意为之3读画“ ”的句子,判断描写方法。(填序号)

6、句: 句: 句: 句: A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写4.下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解,不正确的一项是( )。A.作为文章的叙事线索,起到贯穿全文的作用B.含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意C.文题新颖,耐人寻味,引发读者的阅读兴趣D.“幸福的人都是胳膊长”,说明爸爸是个有福气的人5.文章按 顺序写了 的事,通过这些事写出了爸爸是一个 的人。五、习作风景线。花园之所以绚丽,是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽;生活之所以精彩,是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人,总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人,用一两件事表现他(她)的特点。题目自拟。参考答案:一、1.B 2.B 3.A4.示例:亮品晶 滑溜溜 慢悠悠 胖乎乎二、1.示例:淙淙的流水声,像风铃被细风吹响的声音。2.示例:不少人看到过象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。3.示例:豫剧大师常香玉在台上表演,台下的人不断地喝彩,夸赞她唱得好。直到她表演结束,大家的赞扬声也没有停止。三、1. 2. 3. 4.四、1.略2.A3.B CD AC B4.D5.时间 爸爸总是以“胳膊长”为由坐在最角落的位置吃饭 对儿孙有着无私的爱五、略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版五年级语文上册第二单元作业练习(含答案).docx)为本站会员(刘殿科)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|