1、北师大版数学二年级下册第三单元周测培优卷四（含答案）大数的读、写、意义的理解能力检测卷一、我会读数和写数。(每题4分，共12分)二、我会填。(每空2分，共32分)1在6060中，右起第二位上的“6”表示()，第四位上的“6”表示()。2用4，0，8可以组成()个不同的三位数，最大的是()，最小的是()。3北岳恒山主峰海拔约二千零一十六米，横线上的数写作()，约是()。468个百是()，5400里面有()个一。5由7个千、5个十和8个一组成的数是()。6按规律填数。(1)3000，4000，5000，()，()，8000。(2)2080，2090，()，2110，()。(3)450，()，550
2、，()，650。三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题4分，共16分)19000里面有()个100。 9 90 9002最高位是百位的数是()。 三位数 四位数 五位数3写数和读数时，都要从()位起。 万 个 最高4下列各数中，与5000最接近的是()。 4998 4001 4999四、我会按要求解决。(共40分)1每个数中的“6”各表示多少？连一连。(12分)6045606025436 2猜数游戏。(10分)3数一数，做一做。(18分)答案一、2104二千一百零四1204一千二百零四10000一万二、1.6个十6个千24840408320162000468005400570586(1
3、)60007000(2)21002120(3)500600三、1.234四、1.251003.一、培优题易错题1猜一猜，画一画。 （1）（2）【答案】 （1）（2）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。2给下面的钟面画上时针或分针 【答案】解： 【解析】3把19拆分成不大于9的三个不同数（0除外）之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】 解：共5种：19=9+8+2；19=9+7+3；19=9+6+4；19=8+7+4；19=8+6+5。答：共有5种不同的拆分方式。【解析】
4、【分析】先确定最大的数9，然后依次确定后面两个数，按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。4有6个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要通多少个电话? 【答案】 解：5+4+3+2+1=15（个） 答：他们一共要通15个电话。【解析】【分析】第一个小朋友需要和后面5个小朋友通话，共5次；第二个小朋友和后面4个小朋友各通话一次，共4次；第三个小朋友和后面3各小朋友各通一次，共3次；第四个小朋友和后面两个小朋友各通话一次，共2次；第五个和第六个小朋友通话一次即可。用加法计算通话的总次数。5选水果。 （1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法? （2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法? 【答案】
5、 （1）432=6（种）答：有6种不同的拿法。（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。 【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有3种拿法，共有4种水果，因为是组合没有顺序，所以用它们的积除以2即可。（2）可用列举法解答。6假如你有： 7张纸币。你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。 【答案】 解：10元+5元+1元=16元 10元+2元+2元+2元=16元5元+5元+2元+2元+2元=16元【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。7小兔子从家经过小树林去小公鸡家，有多少种不同的走法?请写出来。 【答案】 解：6种，分别是， 【解
6、析】【分析】前面的3条路，每条路与后面的2条路有2种不同的走法，用乘法即可解答。8在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】 解： 【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二
7、个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1； 在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有
8、2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。9在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几? 【答案】 解：A应该是2，B应该是4。 【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。10把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算式。 【答
9、案】 15-7=8，8+3=11，9+2=11，15-6=9(或11-2=9，9+6=15，8+7=15，11-3=8) 【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，然后根据20以内数的加、减法作答即可。11在方框里填上19使算式成立，每个算式中的数字不能重复。 （1）（2）（3）（4）【答案】 （1）解： （2）解： （3）解： （4）解： 【解析】【分析】（1）竖式中的和的个位是1，其中一个加数的个位是7，而且个位相加的和大于10，所以第二个加数的个位是11-7=4； （2）竖式中的和的个位是2，可以猜想：1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=
10、12，5+7=12，6+6=12，因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9，那么第二个加数的十位是6-1-4=1； （3）竖式中的差的个位是4，减数的个位是8，4+8=12，那么被减数的个位是2，而且被减数要从十位退1，那么减数的十位可以是1、3，当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7，当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9； （4）竖式中的差的个位是6，被减数的个位是4，46，所以被减数要从十位退1，所以减数的个位是14-6=8，被减数的十位是1+4+1=6。12排队游戏。 小冰、小亮、小强、小风四人一起排队上车。小风在小冰和小亮的中间，小强在最后，小冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。【答案】 小亮、小风、小冰、小强 【解析】【解答】根据分析可知，他们的名字从前往后分别是： 小亮、小风、小冰、小强. 答：他们的名字从前往后分别是： 小亮、小风、小冰、小强. 【分析】根据题意可知，先确定最后一个人是小强，剩下的是小冰、小亮、小风三人的排列顺序，根据条件“小风在小冰和小亮的中间，小冰不是第一个”，可以推出：小亮是第一个，小风是第二个，小冰是第三个，小强在最后，据此顺序排列.
