广西2019年高等职业学校教师招聘考试试卷-语文.pdf

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1、广西 2019 年高等职业学校教师招聘考试试卷 语文 (满分:100 分) (时限:120 分钟) 词语解释: 河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。 凶: 【答案】凶:灾凶,此指饥荒。 【解析】参见教材 P32 清风徐来,水波不兴。 徐: 【答案】徐:慢慢地。 【解析】参见教材 P103。 官命促尔耕,勖尔植,督尔获 勖: 【答案】動:勉励。 【解析】参见教材 P100。 令四面骑驰下,期山东为三处。 期: 【答案】期:约定。 【解析】参见教材 P89。 券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。 矫命: 【答案】矫命:假托受(孟尝君)命令以行事。 【解析】参见教材 P84。 简析题: 一、 麦

2、琪的礼物 这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。 头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她 踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 哪些句子说明德拉头发魅力? 【答案】 “像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪” “头发一直垂到膝盖下,仿 佛给她披上一件衣服”运用了比喻的修辞,形象的说明了德拉头发的光泽、卷曲、长度, 说明了德拉头发的魅力。 【解析】参见教材 P275 本段采用了什么描写手法? 【答案】细节描写。 【解析】参见教材 P275 二、 牡丹的拒绝 牡丹的品质有哪些? 【答案】 “

3、不苟且不俯就不妥协不媚俗” ,具有反抗、拒绝的高贵品质。 【解析】参见教材 P148 表现手法有哪些? 【答案】象征手法,以花喻人;叙议结合;第二人称的运用。 (根据所选文段来回答) 【解析】参见教材 P148 三、 早雁 这首诗主要表达了诗人怎样的感情? 【答案】表达了作者对边地人民的担忧和同情以及无可奈何的心境,隐含了对君王腐败 堕落、于百姓苦难麻木不仁的斥责,也包含着对朝廷无能的愤慨。 【解析】参见教材 P148 作文: 现在有网络热,发红包热,电商热,以热为主题,分析为什么有的热经久不衰,有的热 转瞬即逝。 【点评】本文与社会生活结合紧密,需要运用正确价值观来回答。要求分析,因此写议 论文的文体会更好一些。

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