1、Lesson 1Lesson 19 9 Christmas Is Coming!Christmas Is Coming!Unit 4 Christmas冀教版冀教版(三年级起点三年级起点)六年级上册六年级上册 Lets singWe wish you a Merry ChritmasWe wish you a Merry Chritmas,We wish you a Merry Chritmas,We wish you a Merry Chritmas and a happy new year.We wish you a Merry Chritmas,We wish you a Merry C
2、hritmas,We wish you a Merry Chritmas and a happy new year.2023-5-15最新小学英语精品课件设计forget,easy Dont forget your hat!2023-5-15最新小学英语精品课件设计What do you think of Chritmas?2023-5-15最新小学英语精品课件设计 holiday/hlde/(名词名词)假日假日;节日节日 bring/br/(动词动词)带带;带来带来(过去式为过去式为brought)give/v/(动词动词)给给;给予给予1234song/s:/(名词名词)歌曲歌曲2023-
3、5-15最新小学英语精品课件设计点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示2023-5-15最新小学英语精品课件设计看看说说Lets play a game!词汇巩固表演动作，说出动作所指向的单词。表演可适当夸张，气氛会更热烈，也可以小组活动。2023-5-15最新小学英语精品课件设计小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?我爱圣诞节我爱圣诞节!圣诞节是一个西方节日。在节日里圣诞节是一个西方节日
4、。在节日里,人们不工作。人们不工作。孩子们不去上学。孩子们不去上学。在圣诞节期间在圣诞节期间,我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。这是圣诞树。它真漂亮啊这是圣诞树。它真漂亮啊!这些是我们房子上的圣诞灯。这些是我们房子上的圣诞灯。圣诞树圣诞树圣诞灯圣诞灯2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?这是圣诞老人。他是谁这是圣诞老人。他是谁?他是一个穿着红衣服的快乐的他是一个穿着红衣服的快乐的人。孩子们说他在圣诞节带来礼物。人。孩子们说他在圣诞节带来礼物。我们邀请家
5、人和朋友们来我们家里。我们邀请家人和朋友们来我们家里。他们为我们带来礼物。他们为我们带来礼物。请来过圣诞节吧请来过圣诞节吧!你好你好!圣诞快乐圣诞快乐!圣诞快乐圣诞快乐!爷爷爷爷!奶奶奶奶!2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?2023-5-15最新小学英语精品课件设计1.Whats Christmas?谢谢你谢谢你!我们唱圣诞歌。我们唱圣诞歌。我们一起玩儿得很开心我们一起玩儿得很开心!什么时候过圣诞节什么时候过圣诞节?1212月月2525日日!我太兴奋了我太兴奋了!2023-5-15最新小学英语精品课件设计Christmas(名词名词)圣诞节圣诞节I
6、like Christmas best.我最喜欢圣诞节。我最喜欢圣诞节。Christmas card圣诞贺卡圣诞贺卡Christmas tree 圣诞树圣诞树at Christmas 圣诞节期间圣诞节期间重点词汇重点词汇1 1例句例句短语短语2023-5-15最新小学英语精品课件设计holiday/hlde/(名词名词)假日；假日；节日节日I often visit my friends in summer holiday.我经常在我经常在暑暑假去假去拜访我的朋友拜访我的朋友。Holiday(人名人名)霍利迪霍利迪summer holiday 暑假暑假winter holiday 寒假寒假重点
7、词汇重点词汇2 2例句例句拓展拓展短语短语2023-5-15最新小学英语精品课件设计holiday意思是意思是“假日假日;休息日休息日”,主要指按风俗主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日及休息日。如习惯或法律规定的纪念日及休息日。如:the Christmas holidays圣诞节假期圣诞节假期the school holiday学校的假期学校的假期辨析辨析：festival和和holiday的区别的区别festival意思是意思是“节日节日”,指喜庆日和持续一段时间指喜庆日和持续一段时间的文娱活动。如的文娱活动。如:the film festival电影节电影节,the TV festiva
8、l电视节电视节2023-5-15最新小学英语精品课件设计解析解析 festival意思是“节日”,指喜庆日和持续一段时间的文娱活动;holiday为“假日;休息日”,主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日及休息日。a小题指舞蹈节,b小题指暑假。a.Shell take part in the dance_(holiday/festival).b.Winter(holiday/festival)is coming.festivalholiday2023-5-15最新小学英语精品课件设计Santa(名词名词)圣诞老人圣诞老人 Many Children like Santa.许多小孩喜欢许多小孩喜欢圣
9、诞老人。圣诞老人。Father Christmas重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇3 3例句例句同义词同义词2023-5-15最新小学英语精品课件设计重难点探究重难点探究例句例句 bring/br/(动词动词)带带;带来带来(过去式过去式为为brought)We will bring it here.我们将把它带到这里来。我们将把它带到这里来。重点词汇重点词汇4 4句型结构句型结构例句例句bring sb.sth.给某人带某物给某人带某物;bring sth.to sb.把某物带给某人把某物带给某人;bring sth.for sb.为某人带某物为某人带某物,是有意或是有意或特地为某人带某
10、物。特地为某人带某物。I want to bring him a gift.我想给他带个礼物。我想给他带个礼物。I want to bring a gift to him.我想给他带个礼物。我想给他带个礼物。I want to bring a gift for him.我想为他带个礼物。我想为他带个礼物。2023-5-15最新小学英语精品课件设计gift(名词名词)礼物礼物This gift is for you.这个礼物是给你的。这个礼物是给你的。重点词汇重点词汇5 5例句例句birthday gift 生日礼物生日礼物 gifts复数形式复数形式短语短语同义词同义词present(名词名词
11、)礼物礼物2023-5-15最新小学英语精品课件设计give sb.sth.给某人某物给某人某物give sth.to sb.把某物给某人把某物给某人用法用法例句例句短语短语Give me a pen,please.请给我一支钢笔。请给我一支钢笔。Give a pen to me,please.请给我一支钢笔。请给我一支钢笔。give up 放弃放弃give back 归还归还;送还送还;送回送回;恢复恢复重点词汇重点词汇6 6give/v/(动词动词)给给;给予给予拓展拓展giver(名词名词)给予者给予者,赠予人赠予人;送礼者送礼者2023-5-15最新小学英语精品课件设计song/s:/
12、(名词名词)歌曲歌曲please sing a song.请唱首歌。请唱首歌。重点词汇重点词汇7 7例句例句 sing a song 唱歌唱歌短语短语songs复数形式复数形式拓展拓展songwriter 歌曲作家歌曲作家2023-5-15最新小学英语精品课件设计At Christmas,we have Christmas trees,lights and Santa.在圣诞节期间在圣诞节期间,我们有圣我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。诞树、彩灯和圣诞老人。at表示表示“在在”,“”,“at+节日节日”表示表示“在在期间期间”。重点句型重点句型1 1详解详解用法用法at+节日节日例句例句At Sp
13、ring Festival,well play together.在春节期间在春节期间,我们将在一起玩。我们将在一起玩。2023-5-15最新小学英语精品课件设计 When is Christmas?圣诞节是什么时候圣诞节是什么时候?Its December 25!1212月月2525日日!when表示表示“什么时候什么时候”。该句型用。该句型用于问某个节日的日期于问某个节日的日期,回答时用回答时用“Its+具体日期具体日期.”.”重点句型重点句型2 2详解详解句型结构句型结构:When is+节日名称节日名称?Its+日期日期.例句例句 When is National Day?国庆节是什么
14、时候国庆节是什么时候?Its October 1.10 10月月1 1日。日。2023-5-15最新小学英语精品课件设计课堂互动课堂互动Groups work请同学们分角色表演这部分内容。2023-5-15最新小学英语精品课件设计2.Lets do it!2023-5-15最新小学英语精品课件设计 比比谁的记忆好比比谁的记忆好教师连续说几个单词或词组，如：教师连续说几个单词或词组，如：Christmas，holiday，give.。学生学生分组进行比赛，重复老师说的内容，分组进行比赛，重复老师说的内容，写在纸上，每一小组出一个代表上写在纸上，每一小组出一个代表上台亮牌。完整重复的可得一分，最台
15、亮牌。完整重复的可得一分，最后累计分数定胜负。后累计分数定胜负。2023-5-15最新小学英语精品课件设计一、用所给单词的正确形式填空。1.Chritmas Day is a _(west)holiday.2.I usually _(send)gifts to _(I)friends at Chritmas.3.Santa often _(bring)toys on Christmas.4.There _(be)Christmas lights in our living room.2023-5-15最新小学英语精品课件设计二、单项选择。二、单项选择。()1 Childrens Day is
16、_.A.comes B.coming C.comming D.came()2.Dann goes to school _ a T-shirt.A.on B.in C.of()3.Santa brings gifts _ Christmas.A.to B.in C.on2023-5-15最新小学英语精品课件设计一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：holiday(假日;节日);bring(带;带来);give(给;给);song(歌曲)二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：1、At Christmas,we have Christmas trees,lights and Santa.在圣诞节期间,我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。2、When is Christmas?圣诞节是什么时候?Its December 25!12月25日!2023-5-15最新小学英语精品课件设计322023-5-15最新小学英语精品课件设计
