最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5907641 上传时间:2023-05-15 格式:PPT 页数:15 大小:1.23MB
下载 相关 举报
最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt_第1页
第1页 / 共15页
最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt_第2页
第2页 / 共15页
最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt_第3页
第3页 / 共15页
最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt_第4页
第4页 / 共15页
最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、最新初中物理精品课件设计 星期天星期天,小明的妈妈出门前嘱咐小明小明的妈妈出门前嘱咐小明别看电视别看电视,得先完成作业得先完成作业,可是小明等妈妈可是小明等妈妈一走一走,就看起了电视就看起了电视,直到妈妈回来前才开直到妈妈回来前才开始做作业始做作业,妈妈问小明为何没有做完作业妈妈问小明为何没有做完作业,小明说作业太难小明说作业太难,可是小明妈妈只用了一可是小明妈妈只用了一招就知道小明说了谎招就知道小明说了谎,请问请问,他妈妈是怎样他妈妈是怎样做的做的?她摸了摸电视机的的散热窗,发现那儿还热着呢。她摸了摸电视机的的散热窗,发现那儿还热着呢。最新初中物理精品课件设计1.电流通过导体时,电能要转化成

2、电流通过导体时,电能要转化成热,这个现象叫做电流的热效应。热,这个现象叫做电流的热效应。(电流通过导体时,导体会发热)(电流通过导体时,导体会发热)2.【思考思考】为什么电热丝热的发为什么电热丝热的发红,而导线却几乎不发热?发热红,而导线却几乎不发热?发热的多少与什么因素有关?的多少与什么因素有关?点击图片点击图片 观看课件观看课件点击图片点击图片 观看课件观看课件最新初中物理精品课件设计1.可能与电阻有关可能与电阻有关电阻越大,电流热效应越大电阻越大,电流热效应越大2.可能与电流有关可能与电流有关电流越大,电流热效应越大电流越大,电流热效应越大通电时间越长,电流热效应越大通电时间越长,电流热

3、效应越大3.可能与通电时间有关可能与通电时间有关二、电流的热效应与什么因素有关二、电流的热效应与什么因素有关最新初中物理精品课件设计【实验目的实验目的】研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 【实验原理实验原理】当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使瓶当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使瓶中的煤油温度升高、体积膨胀,即电流做功使电能中的煤油温度升高、体积膨胀,即电流做功使电能转化为物体的内能转化为物体的内能(W(WQ)Q)。当物体的内能增加时,。当物体的内能增加时,温度就会升高,电流产生的热量越多,温度计管内温度就会升高,电流产生的热量越多,温度计管

4、内的液面就上升的越高,示数就越大,我们可以通过的液面就上升的越高,示数就越大,我们可以通过温度计示数变化的大小来比较电流产生的热量的多温度计示数变化的大小来比较电流产生的热量的多少,从而比较电流做功的多少。少,从而比较电流做功的多少。最新初中物理精品课件设计请同学们阅读课本请同学们阅读课本P130图图16-14及及P131图图1616,了,了解实验装置及装置中用的器材,看一看你对该装置解实验装置及装置中用的器材,看一看你对该装置有什么质疑可以提出来。有什么质疑可以提出来。1.为什么实验中要用煤油?用水不行吗?为什么实验中要用煤油?用水不行吗?因为煤油的比热容比水小,所以,等质量的煤油在因为煤油

5、的比热容比水小,所以,等质量的煤油在吸收相同的热量时,煤油的温度升高的比较快。吸收相同的热量时,煤油的温度升高的比较快。2.为什么是等量的煤油,不等量行吗?为什么是等量的煤油,不等量行吗?只有用等量的煤油,才能通过比较它们的温度来讨论只有用等量的煤油,才能通过比较它们的温度来讨论电流产生的热量。电流产生的热量。【实验方法实验方法】最新初中物理精品课件设计与与通通电电时时间间的的关关系系1.电热与通电时间的关系:电热与通电时间的关系:条件:条件:电流相同,电阻相同电流相同,电阻相同现象:现象:通电时间长时,温度上升多。通电时间长时,温度上升多。对同一电阻丝,在电流大小对同一电阻丝,在电流大小不变

6、的情况下,通电时间越长,不变的情况下,通电时间越长,煤油的温度越高,表明电流产生煤油的温度越高,表明电流产生的热量越多。的热量越多。结论:结论:最新初中物理精品课件设计等量煤油,电阻相同,等量煤油,电阻相同,通电时间相同,通电时间相同,电流大时,温度上升多电流大时,温度上升多 对同一电阻丝,在通电时间相同的情况对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大,煤油的温度越高,表明下,通电电流越大,煤油的温度越高,表明电流越大,电流产生的热量越多。电流越大,电流产生的热量越多。点击图片点击图片 观看课件观看课件最新初中物理精品课件设计等量煤油,电流相同等量煤油,电流相同,时间相同时间相同电阻大

7、时,温度上升的多。电阻大时,温度上升的多。在通电电流大小不变,通电时间相同的情在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,煤油的温度越高,表明电阻况下,电阻越大,煤油的温度越高,表明电阻越大,电流产生的热量越多。越大,电流产生的热量越多。点击图片点击图片 观看课件观看课件最新初中物理精品课件设计单位:单位:Q=I 2Rt2.2.公式:公式:Q焦焦(J)I安安(A)R欧欧()t秒秒(s)电流流过导体时产生的热量,跟电流的平方成正电流流过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。1.1.内容:内容:【焦耳对科学的

8、贡献焦耳对科学的贡献阅读课本阅读课本P133信息窗内容信息窗内容】最新初中物理精品课件设计根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律.Q W UIt I 2Rt根据欧姆定律根据欧姆定律U IR又又 W UIt 若电流做的功全部用来产生热量即若电流做的功全部用来产生热量即 Q Q WW【注意注意】最新初中物理精品课件设计例例1.有一电炉正常工作时电压为有一电炉正常工作时电压为220V,其电阻为,其电阻为48.4,求它正常工作一小时,发热多少焦?,求它正常工作一小时,发热多少焦?例例2.有一电动机其线圈的电阻为有一电动机其线圈的电阻为10,其正常工作,其正常工作的电压为的

9、电压为220V,工作时的电流是,工作时的电流是3.5A,其正常工作,其正常工作一小时消耗的电能和发热的多少?一小时消耗的电能和发热的多少?解解:1h3600s。因电流通过电炉做功时,电能全部转化为内能。因电流通过电炉做功时,电能全部转化为内能。最新初中物理精品课件设计解解:1h3600s。WUIt220V3.5A3600s2.772106J QI 2Rt(3.5A)2103600s4.41105J.2.2.电热器的发热体:电热器的发热体:3.3.电热器的优点:电热器的优点:电热饮水机电热饮水机 电熨斗电熨斗 电烙铁电烙铁 电烤箱电烤箱 电热孵化器电热孵化器 电热水器电热水器电阻大、熔点高的电阻

10、丝。电阻大、熔点高的电阻丝。污染小、使用方便。污染小、使用方便。1.1.电热器:电热器:利用电流的热效应来工作的设备。利用电流的热效应来工作的设备。点点击击图图片片观观看看课课件件最新初中物理精品课件设计防止方法:防止方法:散热窗、散热片、散热风扇、通风等。散热窗、散热片、散热风扇、通风等。点击图片点击图片 观看课件观看课件最新初中物理精品课件设计1.1.电流通过导体时,电能转化为热的现象,叫电流通过导体时,电能转化为热的现象,叫 电流的热效应。电流的热效应。最新初中物理精品课件设计2.2.焦耳定律:焦耳定律:Q QI2RtI2Rt3.3.利用电流热效应来工作的用电器叫电热器,利用电流热效应来工作的用电器叫电热器,电热器的发热体:电阻大、熔点高。电热器的发热体:电阻大、熔点高。4.4.要从通风、散热等角度来有效地防止电热的要从通风、散热等角度来有效地防止电热的 危害。危害。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 沪科版(2024) > 九年级
版权提示 | 免责声明

1,本文(最新沪科初中物理九年级上册《16第4节-科学探究:电流的热效应》课件-4.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|