1、“诚信为人”主题班会活动方案-一、活动背景诚实守信是中华民族的传统美德，由于我国的特殊国情，现在的青少年中，独生子女占相当大的比例。因此，在家庭教育中，父母过分保护，娇宠溺爱，事事代劳的现象十分普遍，孩子从小在这样的环境中成长，以我为中心，习惯于把责任都推给父母，推给他人，久而久之，势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会诚实守信的意识。为了提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。二、活动目的在学生中倡导“诚实守信”的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则。培养学生的诚信品质，树立诚信关荣的意识。在学生中形成诚实、礼貌待人的行为习惯。并通过活动在班上先启用那个要求自己，不
2、说话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班级风貌。明白诚信应该从自身做起，从身边的小事做起，养成讲诚信的好习惯。三、活动准备1、排练小品诚实比满分更重要借铅笔，收集现实生活中不诚信的例子。2、收集诚信故事。（诚信是金宋庆龄奶奶的故事等）3、收集诚信格言。4、准备彩色卡纸。四、活动过程（一）班主任：诚实守信是中华民族的传统美德，由于我国的特殊国情，现在我们学生中，独生子女占相当大的比例。因此，在家庭中，父母们处处保护、娇宠、溺爱，事事代劳的现象十分普遍，所以从小在这样的环境中成长，养成了以我为中心，凡事总把责任推给父母，推给他人的不良品质，久而久之，势必淡化他对自己、对学习、对家
3、庭对社会诚实守信的意识。为了提高我们的诚信意识，今天班会的主题就是“诚信从我做起”。下面我宣布活动开始！（五）、进行活动； 1、主持人引入正题合：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。乙：如果人们服用药物时担心是假药。甲：如果人们买东西时担心是伪劣商品乙：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。甲：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。乙：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品诚实比满分更重要旁白：瞧
4、，这是我们城市王国的小朋友她的名字叫多多。她可聪明了，会唱歌，会跳舞，特别是她的成绩，每次考试总能得到满分，老师和同学们都很喜欢她。这不最近有考试了，试卷发现来后又是一个大大的100分。多多：哦哦，又是100分喽，啦啦啦啦啦啦啦（边拿着试卷边唱边跳，突然歌声低了，脚步停了，皱起了眉头看着试卷。）旁白：咦，这是怎么了？100分不满意，皱眉头做什么呢？（过去看看）小多，怎么100分还不高兴啊？小多：好像是我再看看。（计算，低头）哎，真的错了，98-49=49，可是我写成39了老师没有看出来旁白：我看看，真的！哈哈，你太幸运了！老师没有看到，其他人也不知道，你还是咱们班的100分！我是不会告诉其他人
5、的，放心好了。小多：（思想斗争）我我我觉得这样不对，如果我得到这个不该得的2分，我是去的是最宝贵的东西诚信！走，去办公室向老师要回我的真实分数。走！一块去！旁白：看着小多远去的身影，我突然觉得自己太傻了，同学们，你们说为了小小的两分，失去了诚信，值得吗？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句话告诉大家：诚实守信最重要。甲：小多这样做对吗？（学生各抒己见：小多的同学说得对，如果她得到这个不该得的2分，就会失去最宝贵的东西诚信！）乙：讲诚信是多么令人钦佩啊，你能从身边找到这样讲诚信的例子吗？讲诚信的意义又是什么呢？从身边找例子：比如，说好什么时候把工作做好就什么时候做好；答应好什么时候还书就什
6、么时候还书意义就是：我们的图书角更有秩序，我们的同学关系，家人关系，师生关系等都很和谐了；个人的信誉也随之升高，更能得到别人的信任和赞赏甲：是啊，人无信不立！诚信会给我们带来快乐和谐的生活。乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？请看小品借铅笔（内容略）甲：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？学生发言。乙：生活中你遇到过不讲诚信的事吗？这种事对你有什么影响吗？（借书不能按时归还，答应别人的事做不到，不能敢作敢当等等，带来的影响：不想和他交朋友或者别人不愿和自己交朋友，图书管理员不愿意把书借给自己，被训斥等等） 可以顺便问询：你还想这样吗，那你想要得到的是什
7、么信任，赞扬！2、讲诚信故事（23个）乙：狼来了是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！宋庆龄奶奶的故事诚信是金甲：听完了两个故事你有什么想法？答应别人的事要遵守诺言；诚信的好品质要从小培养；金钱失去可再得，名誉失去难挽回；做生意也要货真价实，这也是诚信，只有讲诚信你才会获得真正的成功。乙：对，我们做人做事都要讲诚实、守信用。3、写承诺表决心甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。我们从他们那里也学到了很多名言警句。通过我们刚才的交流和榜样的教育，现在的你们一定有很多话说，下面请大家把自己的承诺，决心，或者是现在
8、的感受写到你的卡片上！（1）乙：同学们，让我们用郑重的承诺亲手缔造一颗诚信之心，让它鞭策和激励我们时时讲诚信，处处讲诚信，做一个事事讲诚信的人！（2）播放明天会更好音乐，学生边说自己的承诺边自觉将彩卡片贴于后黑板上，呈现一颗诚信之心。（3）班主任：我们用自己的承诺汇成一颗“诚信之心”，希望我们在这颗心的鞭策与激励下时时处处心存诚信，做到言必信行必果，让自己成长为一个讲诚信好学生!合：同学们，诚信是璀璨夺目的阳光，她的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，她的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，她的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，她让人无愧天地、心胸坦荡！让我们守住诚信的阵地，笑看诚
9、信之花绚丽绽放在我们自己的身上！甲：下面请我们班主任张老师总结：（4）今天我们的主题队会上，同学们讨论积极，气氛活跃。通过今天的班会活动是我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的优秀品质。我们在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品质。在生活和学习中时时讲诚信，处处讲诚信，让心灵里的诚信之花盛开永远！五、会后反思：诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。自从班级开展了“诚信从我做起”主题班会以来，同学们的精神面貌发生了很大的变化：以前爱说话的同学渐渐变得诚实；过去不爱完成作业而且总爱骗老师与家
10、长的现象少了；说话不算数的同学也越来越少了；特别是从图书角借书的同学都能按时完好的归还所借书目了从同学在作文日记和实践中反映出来的情况看，多数同学接受了“诚信”教育，认识到了诚信是立身之本，并自觉地在日常行动中体现诚实守信，表现出良好的道德品质。这次活动比较受同学们的欢迎，其主要原因是：活动有较强的现实意义，同时活动又有较活泼的形式。今后会多搞这样的活动，真正提高同学们的道德素质。附：借铅笔小青上课时借了同桌的铅笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。
