1、德育活动记录表活动时间第1周活动主题礼仪、礼节、尊重活动目的 通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。系列活动 利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育。 1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。 3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。 4、向外打电话时做到：
2、一不拨错电话号码（如果拨错了要说：“对不起，拨错了号码”）二说“你好，”三自报姓名，四请帮助叫XXX接电话，五通话时语调柔和，吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说：“再见”。5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”德育活动记录表活动时间第2周活动主题安全行为规范教育活动目的进行安全行为规范教育系列活动对学生进行安全行为规范教育。1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险沙场、大河游泳。3、不准在路上有违反交通规则行为。4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。6、不准
3、爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬活动设施。德育活动记录表活动时间第3周活动主题学校礼仪教育活动目的通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行系列活动 A、校园内礼仪1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生
4、迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。德育活动记录表活动时间第4周活动主题尊重、感恩、安全活动目的通过活动的开展，培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。系列活动1、开展感恩教育，要求学生向老师或家长做到“七个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。3、开展学规范，争五好系列活动
5、。 a、“日常行为规范合格班”评选。 b、学习小学生礼仪常规。 c、课间休息规范。4、进行班级文化建设评比德育活动记录表活动时间第5周活动主题加强爱国主义教育活动目的加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。系列活动1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他
6、们的民族自豪感。德育活动记录表活动时间第6周活动主题清明节主题教育活动目的教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱系列活动（一）3月28日,国旗下讲话-“缅怀革命先烈”。（负责：四年二班）（二）4月6日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。（三）开展中华经典诵读活动（四）跟随家人祭祖、扫墓。（五）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。（七）举行一次主题队会，请老人给少先队员讲革命故事。（大队部组织全校学生，4月8日下午
7、班会课在操场举行）德育活动记录表活动时间第7周活动主题“与经典同行”诵读比赛活动目的落实素质教育精神，以语文学科的各项活动为载体，开阔师生视野，激发学生对语文的兴趣，领悟学语文的愉悦感受，培养学生的良好习惯与意识。系列活动一、 自主阅读，选定篇目二、 各班进行比赛三、 评定获奖名单四、 对获奖人进行奖励五、 教师进行活动总结。德育活动记录表活动时间第8周活动主题家校联系，提高学生的安全防范意识。活动目的通过家校联系，加强对学生进行安全纪律教育，共同教育好学生，把家长的管理和监护责任落到实处。系列活动一、班主任与家长取得联系二、班主任向家长汇报学生的学习情况，并向家长提出监督辅导孩子学习情况的要
8、求1、学习情况总体情况；好的方面、成绩优异的学生；存在的问题2、家长要给孩子创造好的学习环境；经常辅导孩子的学习；管好孩子，不许孩子迟到，放学按时回家，最好接送孩子上放学。（家长接送孩子表上签字），孩子有事有病不能到校要当面请假，如果不能来校请假要及时电话告诉班主任，严禁学生逃学。3、家长要按时给孩子做早饭，孩子在学校食用的蛋奶是营养加餐工程，不是早餐工程。三、班主任对家长提出安全监管教育要求，希望家长管理好自己的孩子。四、学校、班主任和学生及学生家长签订安全责任书德育活动记录表活动时间第9周活动主题学校对全体师生进行安全纪律教育要求活动目的加强对学生进行安全纪律教育，教育好学生，度过一个快乐
9、的劳动节。系列活动1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将其扔进垃圾桶；2、不私自外出，若要外出必须家长陪同。外出时，遵守交通规则，注意交通安全。过马路左右看，无车辆时方可通过。不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。3、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。不下河，不上山，不上树。不打架，不赌博，不偷盗。4、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。5、不玩火，
10、不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。6、讲究个人卫生，不到人群密集的地方去。在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。7、每天认真测量体温，做好记录，要求家长签字。如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。8、假期中，认真完成老师布置的作业，多看课外书籍。德育活动记录表活动时间第10周活动主题学校对全体师生进行安全纪律教育要求活动目的加强对学生进行安全纪律教育，教育好学生，度过一个快乐的劳动节。系列活动1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室
11、内通风，常晾晒被褥。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将其扔进垃圾桶；2、不私自外出，若要外出必须家长陪同。外出时，遵守交通规则，注意交通安全。过马路左右看，无车辆时方可通过。不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。3、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。不下河，不上山，不上树。不打架，不赌博，不偷盗。4、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。5、不玩火，不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。6、讲究个人卫生
12、，不到人群密集的地方去。在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。7、每天认真测量体温，做好记录，要求家长签字。如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。8、假期中，认真完成老师布置的作业，多看课外书籍。德育活动记录表活动时间第11周活动主题学校礼仪教育活动目的通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行系列活动一、路遇时的礼节：学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让
13、老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。二、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。德育活动记录表活动时间第13周活动主题提高学生的夏季安全防范意识活动目的通过加强对学生进行夏季安全教育，教育
14、好学生，把管理和监护责任落到实处。系列活动1、督促孩子严格遵守学校的作息时间（上午 8点到12点；下午 2点到4点10分），按时到校，既不早到，也不迟到；放学后按时回家。孩子因病因事不能到校上课，必须书面向班主任请假或电话及时告知班主任，杜绝学生逃学。家长应按时接送孩子上学放学（夏季，家长应按时接孩子回家）。 2、看管好子女，严禁学生到危险的地方去，严禁学生私自下河，严禁学生到水库、河道、沙壕、塘坝等水域游泳、洗衣服、戏水和玩耍等活动，严禁学生到危楼房舍、井边井沿、山岩洼地等危险的地方玩耍游戏。 3、经常教育孩子不上山，不上树，不玩火，不乱摸电器设施，防火防电，遇到火灾及时报告家长或拨打火警电
15、话，坚决禁止学生自行救火。家长要教育孩子刮风下雨天不外出，家长平时要多交给孩子一些防地震、防雷击、防洪涝、防溺水、防交通事故等自然灾害和突发情况的常识，提高学生的防范、自救意识和自护能力。 4、教育孩子不要买吃“三无”产品和无QS标志或明显变质的食品吃，以免造成食物中毒。讲究个人卫生，防止病从口入。增强子女的卫生防范意识，做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作，发现疫情及时报告学校或镇卫生院。 5、教育孩子严格遵守交通规则，不逆行，不骑车，不在公路上和交通要道追逐打闹逗留玩耍，过马路要左右瞭望，确保安全才能通过。教育孩子不能乘坐无牌无证和无营运资格的车辆，不骑自行车，更不能骑车带人
16、。家长接送孩子时，不准捎带其他学生。学生上放学途中，不轻信陌生人，不携带管制刀具或危险物品进校园，发现危险情况及时报告老师或家长。 6、督促孩子每天按时回家，按时完成作业，不私自外出，不私自到同学、亲友家玩耍或留宿，孩子外出必须有家长陪同。教育孩子不到网吧或游戏厅上网打游戏，未经允许不准动用学校公物和他人一切物品，放学后不滞留学校。 7、教育孩子必须遵守学校作息时间和安全、纪律、卫生等方面的规定和要求。严禁学生在学校追逐打闹，严禁孩子在校门口和大队游乐场玩耍追逐攀爬，严禁孩子在家里或街道爬上攀高等。教育孩子行为规范，文明礼貌。 8、教育孩子自觉遵纪守法，不赌博，不看“黄色”书刊及音像；不偷、不抢、不骗、不打架斗殴。 9、学生有精神病史或严重疾病（如心脏病、癫痫病等），应如实告知学校，遇有强烈运动（劳动、体育活动）时，应向老师提出不宜参与的申请。 10、发现外来干扰、影响学校正常秩序的社会不法分子或精神病人，应及时向老师和学校报告，学生一般不要靠近接触不法分子，避免造成伤害。
