1、 小学体育教研组工作计划【第1篇】小学体育教研组工作计划 一、指导思想： 以贯彻学校体育工作条例为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进体育与健身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。 二、工作重点： 1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。 2、全面推进体育课程改革，确保体育与健身课程标准的实施，切实提高课堂教学
2、质量。 3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。 4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。 6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。 7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。 8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。 三、具体措施及安排: 1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课
3、堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。 2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。 3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。 4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理
4、的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。 5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。 6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。 7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光
5、共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。 8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。 【第2篇】小学体育教研组工作计划（第一学期） 一、指导思想 本学期体育组将在新课标的引领下，深入贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准，坚持“健康第一”的指导思想，以教学常规达标为抓手，结合上级部门及学校相关工作与要求，扎扎实实开展学校体育工作，丰富学生的业余生活，努力提高全校师生身体素质和健康水平。 二、主要工作目标 1.抓好教研工作，努力提高本组教师
6、业务水平。组织教师学习制定教研组计划认真撰写教学计划，对各年级的各类教材自觉做到提前疏通学习，围绕本学期的学习主题如何吸引学生学习的积极性之研究展开讨论与研究，每人在这一主题的大背景下再结合自己的教学风格、教学特点等因素确立一个小主题带领大家共同学习。 2.严抓教学常规工作。抓好课间操及课外体育竞赛的各项准备工作，大力开展学校群众性体育竞赛活动。 3. 积极开展校园阳光体育节活动，丰富学生课外活动的内容和形式，提高活动的有效性，保证学生每天一小时体育活动，引导广大学生走向操场、走向大自然，走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 4认真做好学生体质
7、健康标准测试的实施工作。贯彻新修改后的“中小学学生体质健康标准的实施方案”，全面领会相关文件精神，努力按照要求做好所有测试项目的练习与测试工作，力争高标准完成数据上报工作。 三、具体措施 1加强学习，提高教师的理论素养和业务水平。针对体育教师理论功底不扎实的现状，动员教师多阅读专业书籍，组织教师认真学习2011版体育与健康课程标准、新版课程标准解析与教学指导等，充分发挥学科骨干教师的引领作用，通过体育专题研究和网络研训更新教师观念，改变教学行为，提高课堂质量。 2狠抓常规，促使体育课堂日趋规范。（1）学生方面：要加强学生体育课堂常规训练，（如着装、整队、行进、分组活动方面），能对不同年级段的学
8、生提出不同的要求，培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织安排的习惯。（2）教师方面：规范备课格式，明确每节课的重点和教学难点，能在上课前做好充分的准备工作。课中能关注每个学生的学习状态，不断调整教学预案。课后能认真反思，及时撰写教学后记。课后记的内容可以是对本堂课某个环节的教学感悟，也可以是对成功经验的总结，更可以对如何改进教学作深入的思考。 3积极参与组内研究课上课、听评活动。做好体育组资料的积累、整理、归档工作。 4组织开展学校体育节竞赛活动，保障学校阳光体育活动的健康开展。 5积极动员体育组教师认真撰写教学论文，参与各级各类论文评比。 四、工作安排 九月份： 1.制定教研组计划，组织教师对
9、自己所任年级教材疏通学习，制定教学进度，积极落实课堂教学的组织与实施。 2.抓好学生开学周入学教育以及体育课堂常规教育，规范体育课堂教学。 3. 认真督促教师上好体育常态课。 4. 明确各年级学生体质健康标准测试项目及标准，制作测试上报数据表格，下发到每一位教师手里。 5讨论校二十二届阳光体育节活动方案。 6校田径队、排球队的组建。 7. 参加周末大讲坛活动（9月20日上午）。 十月份： 1. 10月15日之前完成学生体质健康标准测试、数据统计和上报工作。 2. 专职体育教师跳绳视频上报。（10月15日） 3. 校田径队参加金坛市中小学田径运动会（报名：10月89日，比赛：10月23日-10月
10、25日）。 4. 迎接常州市学生体质健康标准的抽测。 5. 组织高年级班级排球对抗赛。 十一月份： 1金坛市教育部门对学生体质健康标准的抽测。 2. 江苏省对各校体质测试数据进行吻合。 3. 讨论校二十二届体育节广播操比赛规程并组织比赛。 十二月份 1. 结合市级冬季三项活动要求讨论校冬季三项活动方案及规程。 2. 组织撰写相关教学案例、论文。 一月份 1. 学生期末体育成绩评价工作，要求有原始纸质资料上交存档备查。 2 清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计，做好各种档案、体育资料的归档上交工作。 3.整理，汇总上报各种资料。 【第3篇】小学体育教研组工作计划（第二学期） 一、指导思想
11、以贯彻学校体育工作条例为龙头，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课堂管理、大课间活动、业余体育训练及体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创长征小学体育工作特色。 二、 工作任务 （一）加强教学管理，进一步推进课堂教学研究 1、常态教学 （1）认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。 （2）认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。 （3）教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消除不安全隐患，课上对
12、学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施，保证安学生每节体育课的安全 （4）认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。 2、特色教学 （1）“足球”进课堂，保证各年级每周至少一节足球课 为了响应“足球进课堂”的号召，我校将足球纳入课堂教学，制定各级部的教学内容，严格按照计划进行教学,一年级主要以熟悉球性为主，并传授简单的传球、运球技能；二年级在熟悉球性的基础上，让学生能够掌握多种传球、运球的方法；三-五年级针对学生的水平，对学生进行比赛中的技战术训练，让学生能够将传球、运球技术灵活运动的比赛中，并能够组队进行班级内及班级间的“五人制”足
13、球对抗赛.每节课有十分钟的足球他色练习 ，其中一年级为“后退带球”，二年级为“左右拨球” ，三-五年级为“颠球”练习。 （2）节节有跳绳，保证每节课10分钟的跳绳练习时间 “花样跳绳”是我校大课间活动的特色之一，为保证跳绳活动的开展，我校规定每节体育课有10分钟的跳绳练习时间，其目的有二：一是为学生提供良好的跳绳的氛围，检验学生的跳绳水平，而是教师给予学生一定的技术指导，进一步提高学生的跳绳水平。 （二） 定期开展各种体育教研活动，提升教师的教学水平及专业素养 1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日
14、常课教学质量。 2、利用每周三的教研活动时间总结工作，提出要求，组织学习，进行交流；集体研讨教学中的困惑，提出改进的方案及意见；组织教师定期进行专业技能的学习。（详见活动详见配档） 3、开发花样能够跳绳的校本课程，并制定详细的计划、实施方案和评价体系 （三）加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。 1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。 3、认真落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎
15、接教育局检查。 （四）积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间 1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。 2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。 4、体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。 （五）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 （1）认真抓好学校田径队和足球队的训练工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。 （2）各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。 （六）做好器材管理。 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 三、活动安排 3月份：进一步规范学校大课间活动和体育课堂教学行为。 4月份：组织学校春季田径运动会并带队参加环翠区中小学田径运动会。 5月份：组织学校三-五年级班级足球对抗赛并带队参加环翠区希望杯“7人制”足球赛。 6月份：完善档案整理工作并组队参加环翠区“五人制”足球对抗赛。13
