1、欣赏欣赏野蜂飞舞野蜂飞舞人教版音乐一年级（上册）第四单元人教版音乐一年级（上册）第四单元执教老师执教老师陈洁陈洁祁东县风石堰镇莲花小学祁东县风石堰镇莲花小学猜一猜猜一猜这首歌曲表现的是哪这首歌曲表现的是哪一种动物（昆虫）声音？一种动物（昆虫）声音？野蜂飞舞野蜂飞舞乐曲简介乐曲简介这首歌曲是由俄国作曲这首歌曲是由俄国作曲家家“里姆斯基里姆斯基-科萨科夫科萨科夫”创创作的，作的，是童话故是童话故事事撒旦王撒旦王的故事的故事的一个插曲。的一个插曲。乐曲用什么方法表现了野蜂飞舞的场面？乐曲用什么方法表现了野蜂飞舞的场面？快快 慢慢强弱多变强弱多变强强弱弱高低起伏高低起伏平稳进行平稳进行速度速度旋律旋律
2、力度力度哪种线条最符合？哪种线条最符合？123情景表演情景表演 你觉得野蜂王子在飞行过程你觉得野蜂王子在飞行过程中会遇到什么困难？中会遇到什么困难？（海海洋洋、森森林林、沙漠、高山沙漠、高山等等）认识管弦乐认识管弦乐乐曲最后，野蜂越乐曲最后，野蜂越飞越近，还是越飞越远？飞越近，还是越飞越远？能说说为什么吗？能说说为什么吗？拓展延伸拓展延伸动物狂欢节动物狂欢节组曲组曲法国作曲家法国作曲家-圣桑圣桑（一）引子与狮王行进曲（一）引子与狮王行进曲（二）公鸡与母鸡（二）公鸡与母鸡（三）羚羊（三）羚羊（四）乌龟（四）乌龟（五）大象（五）大象（六）袋鼠（六）袋鼠（七）水族馆（七）水族馆（八）野驴（八）野驴（
3、九）林中杜鹃（九）林中杜鹃（十）大鸟笼（十）大鸟笼（十一）钢琴家（十一）钢琴家（十二）化石（十二）化石（十三）天鹅（十三）天鹅（十四）终曲（十四）终曲课堂小结课堂小结 今天我们一起欣赏了今天我们一起欣赏了野蜂飞舞野蜂飞舞这首管弦这首管弦乐作品，乐作品，听了一个萨旦王的故事，并且看了听了一个萨旦王的故事，并且看了视频，做了动作，感受视频，做了动作，感受和和表达了这段音乐。老师表达了这段音乐。老师希望今后小朋友们也要像这首音乐里的小蜜蜂一希望今后小朋友们也要像这首音乐里的小蜜蜂一样，坚强，不怕困难，勤劳勇敢的面对每一天的样，坚强，不怕困难，勤劳勇敢的面对每一天的生活。最后让我们随着这首音乐飞舞起来，结束生活。最后让我们随着这首音乐飞舞起来，结束今天的音乐课吧！今天的音乐课吧！制作单位：祁东县教育制作单位：祁东县教育局局摄制人员：周婓摄制人员：周婓 陈胜利陈胜利录制时间：录制时间：2018年年5月月
