1、12关于金钱的名言、小故事、典型事例话说金钱话说金钱3合作探究点一合作探究点一金钱金钱是魔鬼是魔鬼？还是天使？还是天使？4 古往今来，围绕着金钱演出了多少悲喜剧。金古往今来，围绕着金钱演出了多少悲喜剧。金钱，是财富的象征，对个人而言，掌握一定量的金钱，是财富的象征，对个人而言，掌握一定量的金钱，就可以获得必需的物品。因此，金钱对人生是钱，就可以获得必需的物品。因此，金钱对人生是幸福的重要条件，但却不是衡量人生价值的惟一尺幸福的重要条件，但却不是衡量人生价值的惟一尺度。贪污受贿，中饱私囊，这都是金钱在扭曲人们度。贪污受贿，中饱私囊，这都是金钱在扭曲人们的心灵，异化人们的思想，让人们把自己的思想、
2、的心灵，异化人们的思想，让人们把自己的思想、情感、志向、名誉、地位等都与金钱挂上了勾，一情感、志向、名誉、地位等都与金钱挂上了勾，一切的是非善恶、荣辱得失都以能否获得金钱为标准，切的是非善恶、荣辱得失都以能否获得金钱为标准，结果却是锒铛入狱，后悔终身。有人为攫取金钱，结果却是锒铛入狱，后悔终身。有人为攫取金钱，可以丧尽天良；有人为了维护尊严，可以散尽家资。可以丧尽天良；有人为了维护尊严，可以散尽家资。金钱既能给人带来快乐，又能导致罪恶。所以，金金钱既能给人带来快乐，又能导致罪恶。所以，金钱是恶魔还是天使，关键在于你怎么看他。我们应钱是恶魔还是天使，关键在于你怎么看他。我们应对金钱做一些理性思考
3、，树立正确的金钱观。对金钱做一些理性思考，树立正确的金钱观。5合作探究点二合作探究点二金钱金钱能做什么？不能做什么？能做什么？不能做什么？6 金钱买到与买不到金钱买到与买不到 金钱可以买到房屋，但买不到家；金钱可以买到房屋，但买不到家；金钱可以买到珠宝，但买不到美；金钱可以买到珠宝，但买不到美；金钱可以买到饰物，但买不到青春；金钱可以买到饰物，但买不到青春；金钱可以买到药物，但买不到健康；金钱可以买到药物，但买不到健康；金钱可以买到书籍，但买不到智慧；金钱可以买到书籍，但买不到智慧；金钱可以买到虚名，但买不到实学；金钱可以买到虚名，但买不到实学；金钱可以买到谄媚，但买不到尊敬；金钱可以买到谄媚
4、，但买不到尊敬；金钱可以买到权威，但买不到威望；金钱可以买到权威，但买不到威望；金钱可以买到小人之心，但买不到君子之智；金钱可以买到小人之心，但买不到君子之智；金钱可以买到服从，但买不到忠诚；金钱可以买到服从，但买不到忠诚；金钱可以买到躯体，但买不到灵魂；金钱可以买到躯体，但买不到灵魂；金钱可以买到伙伴，但买不到朋友；金钱可以买到伙伴，但买不到朋友；金钱可以买到武器，但买不到和平；金钱可以买到武器，但买不到和平；7金钱，如何获得？探究点三探究点三8看东方.hlv910赖昌新涉嫌金额赖昌新涉嫌金额250亿元，法院亿元，法院宣判，决定执行无期徒刑，剥宣判，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没
5、收个夺政治权利终身，并处没收个人全部财产人全部财产莫言获若贝尔文学奖莫言获若贝尔文学奖奖金奖金938938万元万元1112取之有道：取之有道：“取之有道”的这个“道”在今天的主要内涵就是“法律法规”，依法取利，就是可贵的“取之有道”。为什么要取之有道？为什么要取之有道？法网恢恢，疏而不漏。通过违法甚至犯罪的方式取得金钱是无法逃脱法律的惩罚的；同时，这也是一种道德的沦丧，人格的堕落。13探究点四探究点四金钱，如何用之？金钱，如何用之？141516 应将钱用到最需要的地方，用应将钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。这有利于国家于做最有意义的事。这有利于国家社会；有利于他人；有利于全面发社会；有
6、利于他人；有利于全面发展自己、实现人身价值，这样才能展自己、实现人身价值，这样才能让钱发挥更大的作用。让钱发挥更大的作用。17 金钱是财富的代表，财富是由劳动创造的，获金钱是财富的代表，财富是由劳动创造的，获取金钱必须以劳动为基础，任何公民，只有遵纪守取金钱必须以劳动为基础，任何公民，只有遵纪守法，通过诚实劳动、合法经营，才能获得家庭和个法，通过诚实劳动、合法经营，才能获得家庭和个人的物质财富，才会利国利民。合法获取金钱的方人的物质财富，才会利国利民。合法获取金钱的方式是受国家法律保护的。牟取不义之财，用贪污受式是受国家法律保护的。牟取不义之财，用贪污受贿、行窃抢劫、走私诈骗、掺杂使假等非法手
7、段攫贿、行窃抢劫、走私诈骗、掺杂使假等非法手段攫取钱财，必将受到法律的制裁。金钱虽很重要，但取钱财，必将受到法律的制裁。金钱虽很重要，但它不是万能的。在我们的社会中，有许多东西是金它不是万能的。在我们的社会中，有许多东西是金钱买不到的，如亲情、友情、爱心等等。我们切不钱买不到的，如亲情、友情、爱心等等。我们切不可做像葛朗台那样的守财奴，也不要做像夏洛克那可做像葛朗台那样的守财奴，也不要做像夏洛克那样的金钱机器，更不要做像阿巴贡那样的吝啬鬼。样的金钱机器，更不要做像阿巴贡那样的吝啬鬼。金钱既能给人带来快乐，又能导致罪恶。我们要金钱既能给人带来快乐，又能导致罪恶。我们要树树立立正确正确的的金钱金钱
8、观，要做到取之有道，用之有度，用观，要做到取之有道，用之有度，用之有益。之有益。18新华网快讯：民政部：截至日时，我国共接受国内外捐赠款物.亿元，其中实际到账捐款.亿元，已向灾区拨付.亿元。在四川大地震面前，国人空前的团结，从老人到小孩无不伸出援助之手，贡献自己的一份力量。据此回答131、全国上下纷纷向四川灾区捐款，体现了（）A 对待金钱要取之有道 B 对待金钱要用之有度 C 对待金钱要用之有益 D 应该把自己的所有钱都捐出去2、面对灾区的捐款和支援，有的人认为捐少了就应该受到批评，捐多了才是中国人。这种观点（）A 错误：捐多捐少不应成为衡量一个人金钱观的标准B 正确，多捐金钱观就正确C 错误
9、：因为捐多、捐少应考虑自己经济承受能力D 正确：捐多、捐少无所谓，因为他们都为国家、他人积极的贡献CC193、地震发生时，有人忙着救援，有人却忙着发财。我们对此该如何看（）A 金钱不是万能的，没有金钱是万万不行的B 对待金钱要取之有道，不能违反法律C 对待金钱要用之有益，不能奢侈浪费D 金钱对一个人来说多少无所谓，只要能吃饱饭就行4、你是如何理解“用之有益”的？（）A 把钱用到最需要的地方，用于最有意义的事情B 花钱要节制，不能浪费C 花少钱办好事、办多事D 花钱时要考虑金钱来之不易5、下列体现了“用之有度”的是（）A 小王结婚大操大办 B 小李家是百万富翁，可是他从不要求穿名牌，吃名牌，坐名
10、牌C 小韩向灾区捐款5元 D 小刘一家拿出多年的积蓄，支援了四个贫困大学生完成了学业BAB2021 李灵，生于李灵，生于1982年，今年年，今年27岁。岁。2002年，刚从淮阳师范毕年，刚从淮阳师范毕业的李灵，看到农村有大量留业的李灵，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她办起了周口淮朋的支持下，她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她是校长兼思想品德老师。在她的一手操劳下，这个学校有她的一手操劳下，这个学校有了了7个班，个班，1到到4年级各年级
11、各1个，还个，还有有3个学前班，个学前班，300多名学生。多名学生。由于所有学生全部免费，学校由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且外书籍，而且7年来，李灵为建年来，李灵为建学校已欠下学校已欠下8万元外债。万元外债。2010年年2月月11日晚，被评为中央电日晚，被评为中央电视台视台2009年感动中国人物。年感动中国人物。22 从总体上看，一个科学的合理的价值评从总体上看，一个科学的合理的价值评价，既要符合事物的属性、规律，又要符合价，既要符合事物的属性、规律，又要符合人类的根本利益，我们应当树立正确的价值人类的根本利益，我们应当树立正确的价值评价标准，树立与时代要求相适应的正确价评价标准，树立与时代要求相适应的正确价值观，以便在认识世界和改造世界的活动中值观，以便在认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡献，完成时代赋予青年的使命，做出应有的贡献，完成时代赋予青年的使命，同时也使自己得到发展与完善。同时也使自己得到发展与完善。23
