1、2022年小班亲子课活动方案设计方案【活动目标】1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。2.幼儿通过活动，认识班级的老师和小朋友。3.幼儿能认识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。【活动准备】1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。_班级物品如床、桌子、椅子等图片。3.音乐围个小圆圈小动物来游戏。4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。【活动过程】(一)导入部分播放小动物来游戏音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。师：“欢迎小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做游戏吧!”(二)进行部分1.幼儿和教师进行自我介绍，相互认识。师：“大家好，我是_老师，我今年_岁了。我是一名小女孩，希望大家
2、喜欢我!”师：“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”2.教师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒!”师：“老师这有几张图片，谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”3.引导幼儿探索贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢?”师：“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”4.播放音乐围个小圆圈，教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。师：“小朋友们，标识都
3、贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。A师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”B师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险，小朋友要低头弯腰过山洞哦!”(三)结束部分幼儿与教师互相拥抱道别后，离开幼儿园。师：“小火车要开回家了，小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!
4、”活动延伸：教师与个别家长沟通交流。小班亲子课活动 方案（二）活动目标：1：向家长展示一堂蒙氏课程2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑活动准备：1：蒙氏课程两节(分年龄段_岁一组、_岁一组)2：蒙氏教具(有柄插座圆柱体c组)(几何立体组)3：小垫子若干4：走线音乐5：预备教室(家长说明会)6：两节蒙氏课目标活动过程：1：家长说明会(1)家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容(2)活动开始由宋园长进行家长说明会说明会内容：(1)：欢迎大家(2)：解说幼儿园的环境即蒙氏思想我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的
5、环境;所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子;所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子;所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子(3)优惠政策(4)按照年龄段分班上课2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课(1)教室提出上课的要求并说明目的(2)走线2-3遍音乐(3)正常上课(4)讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想3：游戏环节(1)摸出精彩游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便
6、拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体(只猜一遍)，猜对最多者为胜利者(2)搭建梦想游戏规则：分队进行比赛每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的者为胜利者(3)快乐拼搏游戏规则：四组家庭为一组，共两组(_组家庭);每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者分为家长组合(戴眼罩)与幼儿组合(不戴眼罩)(4)大象姐姐考考你游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题问题1：请你找出的?问题2：请你找出的?问题3：哪一个不见了?问题4：从哪
7、边数第几个不见了?活动结束：发放礼品并进行咨询有柄插座圆柱体c组1：通过视觉和触觉了解粗细2：培养幼儿的观察能力以及专注力3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神延伸：记忆练习记数练习快乐搭建配对及分类为握笔打下基础玩影子的游戏等等几何立体组1：认识几种立何体组的名称2：将抽象的物体具体化3：促进幼儿感觉的发展4：培养幼儿的辨别能力5：了解各种几何立体组的区别及特点延伸：快乐搭建促进触觉的发展(摸)投影及想象游戏的目的一：摸出精彩(_号教室)-上课地点1：通过游戏的方式复习与巩固学过的知识点2：通过游戏的方式促进幼儿触觉的发展3：通过游戏的方式增进师生及亲子间
8、的融洽关系二：搭建梦想(_号教室)-上课地点1：通过游戏的方式促进幼儿对所学的几何立体组外部形状的感知2：通过搭建的方式锻炼幼儿的空间思维3：通过游戏的方式促进幼儿的竞争意识4：培养幼儿的合作能力三：快乐拼搏(_号教室)1：通过游戏的方式培养幼儿的竞争意识2：初步培养幼儿的排序以及按规律做事的能力四：大象姐姐考考你(_号教室)1：通过游戏的方式复习所过的知识并进行知识延伸2：提供一种欢乐的氛围让孩子在玩中学习知识人员分配：1：接待咨询人员：梁敏、刘丹2：引导人员：3：上课负责人：张均宜(2-4)、谢明星(4-6)4：配课人员：宋玲(2-4)、彭营玲(4-6)5：游戏人员：(1)：摸出精彩负责人
9、：宋玲(2)：搭建梦想负责人：彭营玲(3)：快乐拼搏负责人：(4)：大象姐姐考考你小班亲子课活动 方案（三）(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：_个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭氛围和睦(五)活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。(六)活动过程：1、规则：a.问候时光：(1)教师摇动
10、手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c.温馨时光(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。(3).幼儿练习。d.快乐时光老师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉
11、着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌火车开了2、要求：这个游戏适合_个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。(七)活动思路：游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼
12、儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。小班亲子课活动 方案（四）一、活动时间：_二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、具体活动安排：1、准备活动：放相亲相
13、爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。(5)各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。小班亲子课活动 方案（五）活动时间：
14、_年_月_日(星期日)早上8：3010：00(_小时_分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。二、下面进入我们的亲子游戏环节。1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。每个家庭两块
15、纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。游戏规则：前进时脚不离纸板。2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶_个，球_个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑
16、回起点就算贏。6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶_个。游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。9、夹球跑游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。10、快乐一家人游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中_个后，爸爸妈妈孩子回
17、到，以先回到到起跑线者为胜。三、结束语指导在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!2022年小班亲子运动会活动方案一、活动目的：亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运
18、动的乐动理念。二、活动组织：主办单位：_幼儿园协办单位：_咨询有限公司活动时间：待定活动地点：幼儿园操场参与人员：全员幼儿及家长三、活动形式：亲子趣味大型运动会四、活动准备：1、前期经验准备：(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。2、物资准备：所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、五、活动流程：详情见活动安排09：_分幼儿园签到、领取衣服家长交幼儿到教师处等候入场09：_分操场集合、开场白教师带领幼儿到指定位置候场09：_分操场运动员入场仪式09：_分操场致
19、辞领导致辞、10：_分操场教师开场舞亲子律动展示10：_分操场亲子徒手互动游戏口香糖、比比看、宣誓11：_分操场亲子大作战报纸、面条棍、11：_分操场我们去太空搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)12：_分操场球飞舞动乾坤球、及超级沙滩球六、教师注意事项：1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。2、教师及家长做好环保工作，不要随意乱扔垃圾。3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动的规则，所有活动均自愿参加原则，安全第一，根据自身条件参加游戏!4、防止幼儿意外伤害，保健老师落实好保健药品的准备工作;七、家长注意事项：A：为了活动顺利开展，家长必须配合教练员指挥，注意安全
20、;B：要求穿运动服、运动鞋，各人自备毛巾、或汗巾C：活动以班级为单位，重在参与(身体突发不适除外)。D：由于本次活动为亲子运动会活动，除必备物品外，请家长不要过多的携带其他物品，以免丢失，影响活动效果(丢失自负)小班亲子运动会活动 方案（二）一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，
21、同时欢迎小运动员入场。小运动员入场：1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致
22、开幕词，宣布亲子运动会开始四、小班运动会项目：1.滚球游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。2.小脚踩大脚游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。3、老虎吃汤圆游戏方法：一名家长拿着桶子站在_米线后，孩子依次将_个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。小班亲子运动会活动 方案（三）一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，
23、增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。三、活动要求1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。五、奖项设置单个项目个人奖项设置：_
24、名。分别为第一名，第二名_个，第三名_个。家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。另外给所有小朋友都准备一份参与奖。五、活动准备1、主席台布置(主楼前，搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭，哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。六、活动流程1、运动会开幕式。主持人致开场词;_礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;附：运动会开幕式致辞亲爱的老师、小朋友们：早上好!最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，
25、我宣布_幼儿园_年秋季运动会现在开始。为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场!走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。现在向我们走来的是大班小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪
26、气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。2、比赛项目。小班小兔跳规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。骑大马规则：每组_个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。小鸡出壳规则：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。中班毛毛虫比赛规则：每个班小朋友分
27、成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先_终点者为胜利。空中运球规则：每组_个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，_个气球全运到为胜。城堡大战规则：1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。大班抢占阵地规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。推小车规则
28、：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。我给爸爸(妈妈)穿鞋子规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。3、运动会闭幕式。颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)园长致闭幕词。喷礼花，退场，活动结束。附：运动会闭幕式致辞在阳光的普照下，_幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事，取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品，满园的欢声笑语印在_幼儿园的操场里。在活动
29、中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们_幼儿园举办本次活动的组织和安排都应
30、该感到满意吧。筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过程。让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!小班亲子运动会活动 方案（四）一、活动目标1。通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵
31、活性，促进身体全面发展。4。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间：_月_日_月_日2、开幕式：_月_日上午9：003、决赛时间：大班：_月_日下午中班：_月_日上午小班：_月_日下午三、活动对象全体师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛，每班选出_个家庭参加决赛。六、活动程序1、主持开幕2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。3、开场表演师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)
32、会场布置(周红民)统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判：大班(宫萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宫萌萌李小磊)记分员：祁巧利各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)八、活动内容及规则小班组：1、亲子游戏大脚、小脚去郊游游戏玩法：家长和幼儿站在起点线上，哨声响起，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己脚上，向终点方向前进，到达终点后绕过障碍物，再回到起点。用时最短者获胜。2、亲子游戏宝宝坐花轿游戏玩法：两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到口令后向终点前进，用时最短者获胜。3、亲子游戏报纸运球游戏玩法：幼
33、儿和家长撑起报纸，把球放在中间，听到口令后向前运球，用时最短者获胜。中班组：1、亲子游戏穿大鞋游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，然后带孩子(不限方式)回到起点，用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏我给爸爸妈妈穿衣服游戏玩法：家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，扣上扣子后，家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点，用时最短者为胜。3、亲子接力赛幸福接力游戏玩法：妈妈站在起点，宝宝站
34、在中点，爸爸站在终点，听到口令后，妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点，宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸，爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合，会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间，一家三口一起跑向起点，用时最短者为胜。大班组：1、家长拔河比赛(每班_人，5男5女)比赛方法：第一轮淘汰赛，_个班抽签分_组，每组的两个班先比赛，三战二胜选出优胜者。第二轮决赛，胜出的_个班进行循环决赛，三战二胜分出前_名。2、幼儿拔河比赛(方法同上)3、亲子游戏二人三足游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获
35、胜。4。亲子跳绳比赛比赛方法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。九、奖励方法1、小班和中班设一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。2、大班设一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。3、另设_个特别奖项。4、各班根据本班得奖人数决定你班名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。小班亲子运动会活动 方案（五）一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动时间：_年_月_日上午八点半(星期六上午)三、活动地点：奥华御园四、活动目标：1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体
36、验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。大家上午好!踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!五、活动要求：1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩
37、序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。我宣布：亲子运动会现在开始看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信，这些
38、可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的!他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们
39、的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小健将!大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操咕咕宝贝请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操运动123请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。六、活动项目及规则1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子_个规则：一组_个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起
40、来压破汽球，哪一组先将_个汽球压破，哪一组为胜。2、螃蟹背宝宝中班四人一组规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。3、开心跳大班道具：_个羊角球规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜4、骑大马小班规则：每组_个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。5、空中运球中班道具：_个汽球，_个纸箱规则：每组_个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住汽球，_个汽球全运到为胜。6、踩高跷大班道具：4付高跷规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。7、报纸运球接力赛小班道具
41、：_个皮球，_张报纸规则：_个家庭为一组，一次_组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜8、赶小猪中班道具：_个棒子、_个足球规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。9、推小车大班规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。10、一家亲中班道具：_个围裙、_个海洋球规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完_个球为胜。11、抢占阵地大班道具：呼拉圈_个，沙盆_个，红旗_个规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一
42、个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
