1、【英语】数词知识点题型经典一、初中英语数词1September is the _month of a year. A.seventhB.eighthC.ninthD.tenth【答案】 C 【解析】【分析】句意：九月是一年的第九个月。A 第七；B 第八；C 第九；D 第十。根据句意，可知九月是一年的第九个月，故选C。 【点评】考查序数词。理解句意，然后判断出正确的答案。2The number of the students in our school is about four _. _ of them are girls.A.thousand; Two thirdsB.thousands;
2、Two thirdC.thousands; Two thirdsD.thousand; Two third【答案】 A 【解析】【分析】句意： 我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds ， 故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。3What day is the _ day of the week? Its Friday.A.fifthB.fiveC.sixD.sixth【答案】 D 【解析】【分析】句意：一周的第六天是星期几？星期五。A.第
3、五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。 【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。4My family lives on _ floor of the building. A.twelveB.the twelfthC.twelfthD.the twelve【答案】 B 【解析】【分析】句意：我家住在这栋楼的第20层。表示第几层，用the+序数词+floor，固定搭配，twelve，12，基数词；twelfth，第12，序数词，故选B。 【点评】考查序数词用法，注意平时识记the+序数词+floor。5Do you know the boy i
4、s sitting next to Peter？ Yes. He is Peters friend. They are celebrating his birthday.A.who; ninthB.that; nineC.which; ninth【答案】 A 【解析】【分析】句意： 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthda
5、y为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。6There are _ months in a year. December is the _ month of a year. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词t
6、welve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。7There are _ months in a year. My birthday is in the _ month. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意： 一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelft
7、h是序数词 ， 故选C。 【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。8We gave away _ books to the school library last year. A.six thousandsB.six thousandC.six thousands ofD.six thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意： 去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。 【点评】 考查数词，注意识记
8、thousand的用法。9_is the population of China, Jack? Let me think for a moment, it is about_.A.How many; 1,400 millionB.What; 1,400 millionC.What; 140 millionD.How many; 140 million【答案】 B 【解析】【分析】句意：中国的人口是多少，杰克？让我想想，大约是14亿。提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million，人口，故选B。 【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。10There a
9、re 24 solar terms in a year. Grain Rain often starts in April, the _ month of the year. A.ThirdB.fourthC.fifth【答案】 B 【解析】【分析】句意：一年有24个节气。谷物雨通常在一年中的四月开始。A： Third第三； B： fourth第四； C： fifth第五。空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。根据 Grain Rain often starts in April ，可知四月份是一年中的第四个月，要用序数词fourth，故选B。 【点评】考查序数词辨析。根据
10、语境和生活常识，选择正确的序数词。11of the students in our class _going to the summer camp in Beijing next week. A.Two fifths, isB.Second fifths, areC.Second fifths, isD.Two fifths, are【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成 分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。 分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构， 故选D。 【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数
11、+of+名词作主语时,谓语动词的结构。12Please pass me _book on the right. A.fourB.fourthC.the fourD.the fourth【答案】 D 【解析】【分析】句意：请递给我右边的第四本书。句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C， 所以用序数词fourth， 序数词前常常加the ，故选D。 【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。13There are people in Dales family. They live on the floor. A.five; nineB.fifth; nineC.five;
12、 ninthD.fifth; ninth【答案】 C 【解析】【分析】句意：在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。 【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规则。14When Huawei P20 came out, _ people couldnt wait to buy one in our town. A.thousandB.thousandsC.thousand ofD.thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地
13、想在我们镇上买一台。thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。 【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。15_ should not be allowed to go out at night. A.Twelve-years-oldB.Twelve-year-oldsC.Twelve years oldD.Twelve year olds【答案】 B 【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数
14、，故选B。 【点评】考查数量词作定语的用法。16What should we do now, Mr. Wang? Please go to Building _ to welcome the _ new teacher.A.Twelfth, fifthB.Twelve, fifthC.Twelve, fiveD.Twelfth, five【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在我们应该做什么，王老师？去十二号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说building，那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为teacher是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案
15、是B。 【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。17When do you usually go to bed on school nights? At around _ oclock. Its healthy to fall asleep before 10 p.m.A.nineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】 A 【解析】【分析】句意：上学的晚上你通常什么时候睡觉？大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据oclock此处表示钟点，用基数
16、词，排除BD两项。根据Its healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。18Its 10:15. We can say a _ past ten. A.quarterB.halfC.poundD.kilo【答案】 A 【解析】【分析】句意： 现在是10:15。我们可以说十点过一刻。A. 一刻钟； B.一半；C.英镑；D.公斤。根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。 【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思，理解句意。19_of volun
17、teers will be needed for the 2020 Olympic Games. Lets go and_ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】A 【解析】【分析】句意：2020年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。thousands of，几千，join sb，加入，和某人一起，故选A。【点评】考查数词，注意join sb的用法。20The headmasters office is on the flo
18、or. A.oneB.twoC.thirdD.three【答案】 C 【解析】【分析】句意：校长的办公室在三楼。one一个，two两个，third第三，three三个。根据句意可知，此处需要填入的意义为第三层，故应该用序数词，故选C。 【点评】考查了序数词与基数词辨析，注意两者意义的区分。21 visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation. A.ThousandB.Thousand ofC.ThousandsD.Thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线
19、后面没有具体数字，因此用thousands of，成千上万的.，故选D。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。22A year is divided into _ months. September is the _ month of the year. A.twelve, ninthB.twelve, ninethC.twelfth, ninthD.twelfth, nineth【答案】 A 【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可
20、数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第九。根据故选A。 【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。23This cinema can offer seats to audience. A.thousandB.thousandsC.thousand ofD.thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。表示确定数量要用thousand 的单数，不能与介词of 连用；表示不确定数量时，要用复数形式，同时要在其后加介词of，thousands of，后接可数名词复数。 【点评】考查数词thousand的
21、用法。注意表示确定数量与不确定数量的用法。24There are 300 students in Grade Nine. About of the students were born in 2002. A.four fiveB.four fifthsC.fourth fiveD.fourth fifths【答案】 B 【解析】【分析】句意：九年级有300名学生。大约五分之四的学生出生于2002年。分数的表示方法：分子要用基数词；分母要用序数词，当分子大于1时，分母要用复数。故选B。 【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。25Our school is going to hol
22、d the Cultural Festival? Yes. And each of us can take part in activities.A.Third; thirdB.Three; thirdC.Third; threeD.Three; three【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们的学校打算举办第三届文化节吗？是的。我们每个人能参加三个活动。根据语境可知第三届文化节，是第三次，要用序数词the third，三个活动，表示数量；要用基数词three，修饰可数名词复数，故选C。 【点评】考查数词辨析，牢记基数词和序数词的不同意义和用法。26Hi, Jack! What about
23、playing soccer after school? Id love to, but its my grandfathers _ birthday and we will have a celebration. A.ninetithB.ninetiethC.nintieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：嗨，杰克！放学后踢足球怎么样？我很乐意，但今天是我祖父的九十岁生日，我们要庆祝一下。表示某人多少岁的生日，是第几个生日，应该用序数词，第九十，ninetieth，故选B。 【点评】考查数词。注意序数词的拼写和用法。27 Dad, of the apples gone bad. Well
24、, wed better eat up the rest as soon as possible.A.two-third; haveB.two-thirds; haveC.two- thirds, hasD.two-third, has【答案】 B 【解析】【分析】句意：爸爸，苹果有三分之二已经坏了。我们最好快点吃掉其余的。 分数的表达：分子为基数词；分母为序数词。分子大于一的分母用复数；故排除A和D；分数修饰名词做主语时，谓语动词与后面的名词的数保持一致；apples是可数名词复数，故用动词原形。故选B。 【点评】此题考查数词和主谓一致。掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。28How oft
25、en do you go shopping with your sister? _ a month.A.TwoB.TwiceC.SecondD.The second【答案】 B 【解析】【分析】句意：你多久和你妹妹去购物？一个月两次。A基数词，二，B两次，频率副词，C序数词，第二，D第二个.，根据 How often，可知提问频率，故用表示次数的词，故选B。 【点评】考查副词，注意根据how often的语境选择频率副词。29Its my sisters birthday today. Shes _ years old. A.twelveB.twelfthC.the twelve【答案】 A
26、【解析】【分析】句意：今天是我妹妹的生日。她十二岁了。表示一个人的年龄应会使用基数词，前面不需要冠词，故答案是A。 【点评】考查基数词，注意表达年龄时应使用基数词。30Most of the doctors in this hospital were born _, and they are _now. A.in the 1970; in their fiftiesB.in 1970s; in the fiftiethC.in the 1970s; in fiftiethD.in the 1970s; in their fifties【答案】 D 【解析】【分析】句意： 这家医院的大多数医生都出生于20世纪70年代，现在他们都是50多岁。in the+四位数的整数复数形式，在世纪年代，in ones+两位数的整数复数形式，在某人多大岁数时 ， 故选D。 【点评】考查数词，注意表示世纪和年龄的用法。
