1、4的组成返回人教版 数学 一年级 上册4 4的组成的组成课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业1 15 5的认识和加减法的认识和加减法课堂练习课堂练习3 34的组成返回课前导课前导入入图中共有几只小动物？图中共有几只小动物？5 5只只把从右边数第把从右边数第4 4只小只小动物圈起来。动物圈起来。4的组成返回探究新知探究新知把把4个个 放放到两个筐里，有几种情况？到两个筐里，有几种情况？动手分一分。动手分一分。4的组成返回4134314的组成返回422把把4个个 放放到两个筐到两个筐里里，有有3 3种情况。种情况。4的组成返回4134224的组成返回把把4个个 放放到两
2、个筐里到两个筐里，有有3 3种情况。种情况。4314的组成返回4 4的组成有的组成有3 3种。种。读作：读作：4 4能分成能分成1 1和和3 3，或，或1 1和和3 3能能合成合成4 4。4 41 13 34 42 22 24 43 31 14的组成返回填一填填一填。课堂练习课堂练习4314的组成返回分一分分一分。把把4 4分成分成2 2和和2 2。4224的组成返回把把3 3个南瓜分成两组。个南瓜分成两组。把把3 3分成分成2 2组，有组，有2 2种情况。种情况。3123214的组成返回2132434填一填。填一填。答案不唯一答案不唯一112214的组成返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课
3、你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结4134224314的组成返回 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；规范的学习行为；良好的学习习惯；良好的学习习惯；有效的学习方法。有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。学习方法指导学习方法指导加油！加油！加油！加油！加油！加油！4的组成返回 课后研讨课后研讨 感谢各位同仁的积极感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！您的宝贵意见！4的组成返回
