1、一年级一年级 数学数学 上册上册人教实验版人教实验版位位 置置学习目标学习目标2.2.正确辨别上、下、前、后、左、右正确辨别上、下、前、后、左、右的位置关系的位置关系,理解位置的相对性。理解位置的相对性。1.1.能够在具体的情境中能够在具体的情境中,确定物体的确定物体的位置。位置。3.3.培养观察能力培养观察能力,树立空间观念。树立空间观念。复习导入复习导入 图中有什么？图中有什么？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的上面？谁在谁谁在谁的下面？的下面？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的上面？谁在谁谁在谁的下面？的下面？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的下面？谁在谁的上面？谁在谁的下面
2、？情景导入情景导入1 1 你看到了什么？你看到了什么？说一说图中交通工具相互之间说一说图中交通工具相互之间的位置关系？的位置关系？探索新知探索新知看图说一说。看图说一说。上、下是相对的上、下是相对的,高的物体在低的高的物体在低的物体上面物体上面,低的物体在高的物体下面。低的物体在高的物体下面。上上下下探索新知探索新知 物体面对的方向是前物体面对的方向是前,背对的方向是背对的方向是后后,物体的前后位置是相对的。物体的前后位置是相对的。看图说一说。看图说一说。前前后后探索新知探索新知看图说一说。看图说一说。上和下、前和后的位置关系是相对上和下、前和后的位置关系是相对的。的。情景导入情景导入2 2
3、你知道哪个方向是左你知道哪个方向是左面面,哪个方向是右面吗哪个方向是右面吗?与右手对应的一面是右与右手对应的一面是右,与左手对应的一面是左。与左手对应的一面是左。按照多数人的习惯按照多数人的习惯,人们把经常用人们把经常用来进行写字等活动的手称为右手来进行写字等活动的手称为右手,如图如图:或或 ;另一只手则称为左手另一只手则称为左手,如图如图:或或 。左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。清左右两边。探索新知探索新知1.1.填一填。填一填。典题精讲典题精讲（）在（
4、）在（）的上面，）的上面，（）在（）在（）的下面。）的下面。典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：上、下是相对的上、下是相对的,高的物体在低的高的物体在低的物体上面物体上面,低的物体在高的物体下面，低的物体在高的物体下面，所以答案不唯一。例如：女孩在小桥的所以答案不唯一。例如：女孩在小桥的上面，也可以说成小桥在女孩的下面；上面，也可以说成小桥在女孩的下面；小鸟在屋子的上面，也可以说成屋子在小鸟在屋子的上面，也可以说成屋子在小鸟的下面。小鸟的下面。典题精讲典题精讲2.2.区分左右。区分左右。从左数，（从左数，（）排第排第4 4，从右数，小兔排第（从右数，小兔排第（）。）。典题精讲典题精讲解题思路：
5、解题思路：从左数是从我们左手对应的一侧从左数是从我们左手对应的一侧开始数开始数,从左数第从左数第4 4位是小猪。从右数也位是小猪。从右数也就是从我们右手对应的一侧开始数就是从我们右手对应的一侧开始数,小兔小兔是第是第5 5位。位。从左数，（从左数，（）排第排第4 4，从右数，小兔排第（从右数，小兔排第（）。）。小猪小猪5 5的左边有（的左边有（）人，右边有（）人，右边有（）人人。错误错误解答解答易错提醒易错提醒3 34 4错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 判断一个人的左边和右边判断一个人的左边和右边,必须以这必须以这个人为观察中心。错误解答错在没有和女个人为观察中心。错误解答错在没有和女孩
6、面对同一方向。图中的女孩和我们相对，孩面对同一方向。图中的女孩和我们相对，她的左右正好和我们的相反。她的左右正好和我们的相反。的左边有（的左边有（）人，右边有（）人，右边有（）人人。错误错误解答解答易错提醒易错提醒3 34 4的左边有（的左边有（）人，右边有（）人，右边有（）人人。4 43 3正确正确解答解答学以致用学以致用1.1.填一填。填一填。在在 的（的（）面，）面，在在 的（的（）面。）面。上上下下加油加油！（！（）在）在最最前前面，（面，（）在）在最最后面。后面。学以致用学以致用2.2.运动会运动会。狐狸狐狸 乌龟乌龟课件课件PPTPPT学以致用学以致用3.3.汽车比赛。汽车比赛。1
7、 1号号车在车在（）号号车的前面，车的前面，在（在（）号车的后面。号车的后面。5 54 4从左数从左数 是是第（第（）个。）个。2 2从右数从右数是第（是第（）个。）个。4 4学以致用学以致用4.4.数一数。数一数。课件课件PPTPPT学以致用学以致用5.5.画一画。画一画。的的右面是（右面是（）,左面左面是是（），），上面是（上面是（），），下面是（下面是（）。课堂小结课堂小结2.2.确定前后的标准一般是面对的方向是前确定前后的标准一般是面对的方向是前,背对的方向是后。背对的方向是后。你学会你学会了哪些知识？了哪些知识？上下相对、左右上下相对、左右相对、前后相对。相对、前后相对。1.1.对于
8、两个物体对于两个物体,在位置关系不变的情况下在位置关系不变的情况下,上、下位置上、下位置关系是绝对的。上是指位置在高处的关系是绝对的。上是指位置在高处的,跟下相对跟下相对;下是指位置下是指位置在低处的在低处的,跟上相对。跟上相对。3.3.确定左右位置关系的方法确定左右位置关系的方法:与右手对应的一面是右与右手对应的一面是右,与左手与左手对应的一面是左。对应的一面是左。同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；规范的学习行为；良好的学习习惯；良好的学习习惯；有效的学习方法。有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。学习方法指导学习方法指导加油！加油！加油！加油！加油！加油！课后研讨课后研讨 感谢各位同仁的积极参感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出您与，望批评指正，提出您的宝贵意见！的宝贵意见！课件课件PPT
