《我的自画像》心理健康教育课件.ppt

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1、我的自画像猜猜我是谁?猜猜我是谁?l1、他身高二米多,和篮球形影不离,曾经参加过美国篮球职业联赛六个赛季的比赛l2、他是举起手来中的日本兵,他唱的过河家喻户晓,他的名言:浓缩的就是精华!猜猜我是谁?猜猜我是谁?梵高不同时期的自画像我的自画像7画一画自画像 讨论:讨论:你是一个什么样的人?你有哪些特你是一个什么样的人?你有哪些特点?点?在同学眼里你是一个什么样子在同学眼里你是一个什么样子的?的?互相看着对方的自画像,说出你们认互相看着对方的自画像,说出你们认为对方有突出特点的地方?为对方有突出特点的地方?l每个人都希望自己是完美的,男生们希望自己高大帅气,女生们希望自己漂亮美丽。然而,现实与理想

2、是有差距的。所以要正确认识自己,才能更加自信。ll分享讨论:l当你听到他人很肯定自己的时候,你对他有什么印象?l当你这样肯定地对自己说话的时候,你是什么感觉?l 当我们为自己的优点感到自豪 的同时,还要正确地对待自己的缺点,争取变缺点为优点,你就会不断进步。它缺了一角,它很不快乐它动身去找失落的一角它向前滚动,唱着这样一首它向前滚动,唱着这样一首歌:歌:“喔,我要去找失落喔,我要去找失落的一角,我要去找失落的的一角,我要去找失落的一角,啊哈哈,上路啦,一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角!去找我那失落的一角!”有时候,它要忍受日晒接着又是一场冰凉的大雨有时候冰雪把它冻僵了,接着太阳又出来替

3、它暖身 它因为缺了一角,不能滚的很它因为缺了一角,不能滚的很快,所以也会停下来跟小虫说快,所以也会停下来跟小虫说说话说话 或者闻闻花香 有时候它超甲虫的车 有时候,甲虫也超它的车 最愉快的,就是这样的时刻 它继续前进,度过海洋,喔,我要去找失落的一角,喔,我要去找失落的一角,走遍天涯和海角,走遍天涯和海角,千里行不怕路迢迢,千里行不怕路迢迢,我要去找失落的一角。我要去找失落的一角。穿过沼泽和森林,上山,下山,直到有一天,请看!我找到了失落的一角。它唱了起来。我找到了失落的一角,千里独行不怕路迢迢。我找到了.且慢。那一角说。先别唱什么千里独行路迢迢.我不是你失落的一角。我不是谁的一角。我是自己的

4、一角。就算我是谁失落的一角,相信也不会是你的喔它伤心的说。打搅你了,真对不起。它继续上路它找到另外一角,但是这个太小。这个又太大。这个又太尖锐了些。这个又太方正。有一回,它好像找到了合适的一角,但是它没抓牢又掉了,另外一次,它抓的太紧,弄碎了,它继续上路,遇到了些危险,跌进了坑洞,撞上了石墙,后来有一天,他又遇上了另外的一角,看起来很合适。嗨!它说。嗨!那一角也说。你是谁失落的一角吗?我不是。那么,你是自己的一角吗?我可以当别人的一角,同时又是自己的一角。你大概不会想当我的一角吧?也不一定是这样。也许我们并不很合适。别这么说.怎么样?感觉真好!它向前滚动,因为不再缺少什么,所以越滚越快,从来没

5、有滚过这么快。快的停不下来,不能跟小虫说说话。快的蝴蝶不能在它身上落脚。但是它可以唱它的快乐歌。他总算可以这样唱:我找到了我的失落的一角。我懂了。它想。这里有点道理。它停了下来。轻轻的把那一角放下,从容的走开。它一边走,一边轻轻的唱;喔,我要去找失落的一角,我要去找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角。喔,我要去找失落的一角,我要去找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角。学会正确地看待自己是件不容易的事,我们首先要做的就是接纳自己,认识到自己的长处,并将它化作前进的动力。同时我们也要轻松而积极地看待自己的不足。让我们按以下方式试一试,相信会成就一个让我们按以下方式试一试,相信会成就一个美好的自己。美好的自己。人无完人,金无足赤。世界上十全十美的人是不存在的,我们每个人都同时拥有优点与缺点,了解并正确认识它们,才能认清真实的自己,找到不断提升自己的途径。课后拓展:回去找一些树叶,进行比较观察完成小调查 树叶的名称树叶的名称颜色颜色形状形状l正如世界上没有两片完全相同的树叶,l天生万物各有不同,l每个人都与众不同!l每个人都是独特的!

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