《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5935693 上传时间:2023-05-16 格式:PPT 页数:20 大小:3.88MB
下载 相关 举报
《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt_第1页
第1页 / 共20页
《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt_第2页
第2页 / 共20页
《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt_第3页
第3页 / 共20页
《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt_第4页
第4页 / 共20页
《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、1谢谢观赏2019-8-7 你能快速的给你能快速的给“鸟鸟”字加上偏旁部首,让它变字加上偏旁部首,让它变成新的成新的字字吗?吗?你能快速的背出带有你能快速的背出带有“鸟鸟”字的字的诗句诗句吗?吗?你能快速的说出带有你能快速的说出带有“鸟鸟”字的字的成语成语吗?吗?你知道人们常常用什么鸟来你知道人们常常用什么鸟来比喻比喻一对夫妻吗?一对夫妻吗?你能唱出与鸟有关的你能唱出与鸟有关的歌词歌词吗?吗?你喜欢什么鸟?能用你喜欢什么鸟?能用一句话一句话说说你喜欢的理由说说你喜欢的理由吗?吗?2谢谢观赏2023-5-16感知课文感知课文鸟与人在慢慢接近。鸟与人在慢慢接近。请你参照下面的表格,给课文中相应的句

2、子划上记号。请你参照下面的表格,给课文中相应的句子划上记号。“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它我不伤害它我不伤害它我用手抚摸它细腻的绒毛我用手抚摸它细腻的绒毛伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看3谢谢观赏2019-8-7感知课文感知课文鸟与人在慢慢接近。鸟与人在慢慢接近。请你参照下面的表格,给课文中相应的句子划上记号。请你参照下面的表格,给课文中相应的句子划上记号。“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建

3、舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它我不伤害它我不伤害它我用手抚摸它细腻的绒毛我用手抚摸它细腻的绒毛伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看4谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它我不伤害它我不

4、伤害它我用手抚摸它我用手抚摸它伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看5谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它我不伤害它我不伤害它我用手抚摸它我用手抚摸它伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看6谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟

5、的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它我不伤害它我不伤害它我用手抚摸它我用手抚摸它伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看7谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻

6、松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我不伤害它我不伤害它我用手抚摸它我用手抚摸它伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看8谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐敢伸出小脑

7、袋来瞅瞅我它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我不伤害它我不伤害它它便一点点挨近我它便一点点挨近我我用手抚摸它我用手抚摸它伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看9谢谢观赏2019-8-7人与鸟逐渐接近“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就躲在里边,格外的轻松自在它们就躲在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐敢伸出小脑袋来瞅瞅我它们渐渐敢伸出小脑袋来

8、瞅瞅我我不因为好奇而去惊扰它们我不因为好奇而去惊扰它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我任凭它在屋里活动而不管它我任凭它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我不伤害它我不伤害它它便一点点挨近我它便一点点挨近我我用手抚摸它我用手抚摸它它友好的啄两下我的手指它友好的啄两下我的手指伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看10谢谢观赏2019-8-7“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就它们就躲躲在里边,格外的轻松自在在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐它们渐渐敢敢伸出小脑袋来瞅瞅我伸出小脑袋来

9、瞅瞅我我我不不因为好奇而去因为好奇而去惊扰惊扰它们它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我我任凭任凭它在屋里活动而不管它它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我我不伤害不伤害它它它便一点点它便一点点挨近挨近我我我用手我用手抚摸抚摸它它它它友好友好的啄两下我的手指的啄两下我的手指伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看它居然在我的肩膀上它居然在我的肩膀上睡着了睡着了揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:一、一、“我我”对鸟的情感是(对鸟的情感是()。)。二、鸟对二、鸟对“我我”的情感在慢慢发生变化,这个变化过的情感在慢慢发生变化,

10、这个变化过程是:程是:开始(开始()接着()接着()最后()最后()11谢谢观赏2019-8-7“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就它们就躲躲在里边,格外的轻松自在在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐它们渐渐敢敢伸出小脑袋来瞅瞅我伸出小脑袋来瞅瞅我我我不不因为好奇而去因为好奇而去惊扰惊扰它们它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我我任凭任凭它在屋里活动而不管它它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我不伤害它我不伤害它它便一点点它便一点点挨近挨近我我我用手我用手抚摸它抚摸它它它友好友好的啄两下

11、我的手指的啄两下我的手指伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看它居然在我的肩膀上它居然在我的肩膀上睡着了睡着了揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:一、一、“我我”对鸟的情感是(对鸟的情感是(关爱关爱 )。)。二、鸟对二、鸟对“我我”的情感在慢慢发生变化,这个变化过的情感在慢慢发生变化,这个变化过程是:程是:()()()12谢谢观赏2019-8-7“我我”的举动的举动鸟的举动鸟的举动为小鸟搭建舒适的巢为小鸟搭建舒适的巢它们就它们就躲躲在里边,格外的轻松自在在里边,格外的轻松自在我很少扒开叶蔓瞧它们我很少扒开叶蔓瞧它们它们渐渐它们渐渐敢敢伸出小脑袋来瞅瞅我

12、伸出小脑袋来瞅瞅我我我不不因为好奇而去因为好奇而去惊扰惊扰它们它们雏鸟开始在笼子的四周活动雏鸟开始在笼子的四周活动我我任凭任凭它在屋里活动而不管它它在屋里活动而不管它它落在我的书桌上它落在我的书桌上我我不伤害不伤害它它它便一点点它便一点点挨近挨近我我我用手我用手抚摸抚摸它它它它友好友好的啄两下我的手指的啄两下我的手指伏案写作时,我扭头一看伏案写作时,我扭头一看它居然在我的肩膀上它居然在我的肩膀上睡着了睡着了揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:揣摩表格中突出显示的字词,得出结论:一、一、“我我”对鸟的情感是(对鸟的情感是(关爱关爱 )。)。二、鸟对二、鸟对“我我”的情感在慢慢发生变化,这个变化过

13、的情感在慢慢发生变化,这个变化过程程 是:(是:(害怕害怕)(亲近亲近)(信赖信赖)13谢谢观赏2019-8-7信赖,往往创造出美好的境界。这是本文的画龙点睛之笔。是信赖创造了美好与和谐,是自由、宽容和爱心培育了信赖。15谢谢观赏2023-5-1616谢谢观赏2019-8-7心灵火花心灵火花v如果你是这只小鸟,你会说些什么如果你是这只小鸟,你会说些什么呢?呢?换位思考换位思考 17谢谢观赏2019-8-7 请以请以“保护动物、关爱动物保护动物、关爱动物”为主题,为主题,创作几条宣传标语。创作几条宣传标语。无限创意无限创意知识运用知识运用18谢谢观赏2023-5-16人人动物动物爱和信赖爱和信赖

14、 心的呼唤心的呼唤 这是心的呼唤这是心的呼唤,这是爱的奇迹这是爱的奇迹,这是信赖的杰作这是信赖的杰作,这这是最美的境界是最美的境界.再没有狰狞枪口再没有狰狞枪口,再没有乱杀无辜再没有乱杀无辜.和谐和谐相处心相连相处心相连,我们的友好与动物长存我们的友好与动物长存!啊啊-啊啊-,-,只要只要世界有爱和信赖世界有爱和信赖,我们的明天将更加美好我们的明天将更加美好!19谢谢观赏2023-5-16人人动物动物爱和信赖爱和信赖 心的呼唤心的呼唤 这是心的呼唤这是心的呼唤,这是爱的奇迹这是爱的奇迹,这是信赖的杰作这是信赖的杰作,这这是最美的境界是最美的境界.再没有狰狞枪口再没有狰狞枪口,再没有乱杀无辜再没有乱杀无辜.和谐和谐相处心相连相处心相连,我们的友好与动物长存我们的友好与动物长存!啊啊-啊啊-,-,只要只要世界有爱和信赖世界有爱和信赖,我们的明天将更加美好我们的明天将更加美好!20谢谢观赏2023-5-16

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《珍珠鸟》教学讲解课件06.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|