1、第二节 大气的受热过程和大气运动人教版 高中地理必修一学习目标学习目标课 程 标 准运用图表说明大气受热过程；热力环流的原理。学习目标 1运用图示说明大气的受热过程;能利用大气受热原理解释常见的地理现象。学习目标 2理解热力环流的形成，并能解释自然界中的热力环流。学习目标 3了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力及其对大气水平运动的影响；学会根据气压分布图及有关条件来判断风力大小和风向。情境导入情境导入大气的受热过程大气对地面的保温作用新知导览新知导览大气热力环流大气的水平运动风大气的受热过程和大气运动新知讲解新知讲解 新知一：大气的受热过程新知讲解新知讲解一、大气的受热过程想一想：太阳
2、辐射在经过大气层时，大气会对太阳辐射有 哪些作用呢？大气吸收大气反射太阳大气上界大气对太阳辐射的削弱作用到达地面的太阳辐射大气散射1.大气对太阳辐射的削弱作用新知讲解新知讲解活动探究活动探究平流层中的臭氧对流层中的水汽和二氧化碳大气对太阳辐射的吸收具有选择性想一想？是不是太阳辐射中的能量全被 大气吸收了呢？紫外线红外线2.大气对太阳辐射的反射作用云层和较大尘埃新知讲解新知讲解空气分子、微小尘埃3.大气对太阳辐射的散射作用散射散射(具有选择性)波长较短的蓝、紫色光各种波长的光颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴新知讲解新知讲解课堂练习课堂练习1.读图，回答下列问题。（1）图中由A到B过程中总量约减少一半
3、，主要原因是_。（2）图中B、C、D三种辐射波长由长到短的排列顺序为_，按发生的先后顺序排列为。（3）相对于太阳辐射来源来说，地面辐射为辐射；相对于地面辐射方向来说，大气辐射又称为_辐射。大气的吸收、反射、作用大气的吸收、反射、作用 CDBCDB BDCBDC长波长波 大气逆大气逆 新知讲解新知讲解 新知二：大气对地面的保温作用二、大气对地面的保温作用月球表面和地球表面受热过程比较新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解太阳地面大气宇宙太阳辐射地面辐射大气辐射大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气逆辐 射新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解 新知三：大气热力环流新知讲解新知讲解高气压低气压低气压
4、高气压高气压低气压B A C冷却冷却受热三、大气热力环流地面冷热不均大气的垂直运动同一水平面气压差异大气的水平运动1、根本原因：太阳辐射的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异。2、形成：新知讲解新知讲解活动探究活动探究根据热力环流的原理，解释山谷风和城郊热岛效应。白天山峰升温白天山峰升温快（相对为快（相对为热源热源）白天谷地升温白天谷地升温慢（相对为慢（相对为冷源冷源）夜晚山峰降温夜晚山峰降温快（相对为快（相对为冷源冷源）夜晚谷地降温夜晚谷地降温慢（相对为慢（相对为热源热源）活动探究活动探究活动探究活动探究绿地（城市（城市“热岛热岛”效应）效应）课堂练习课堂练习2读大气运动状况图，回答下列问
5、题。（1 1）该图表示的是大气运动的最简单形式，称）该图表示的是大气运动的最简单形式，称_环流，环流，形成这种环流的原因是形成这种环流的原因是_。（2 2）B B、D D两处比较，气压高的是；两处比较，气压高的是；A A、E E两处比较，气两处比较，气压高的是；压高的是；E E、F F两处比较，气压高的是；两处比较，气压高的是；A A、C C两处两处比较，气压高的是。比较，气压高的是。（3 3）如果此处代表城市与郊区的环流，那么）如果此处代表城市与郊区的环流，那么A A、B B、C C三处为城三处为城市的应该是市的应该是_。考虑到城市风所携带的污染物对郊区的影。考虑到城市风所携带的污染物对郊区
6、的影响，卫星城应建在响，卫星城应建在_之外。之外。热力热力 地面受热不均地面受热不均 D D A A E E C C A A 城市热岛环流城市热岛环流 新知讲解新知讲解 新知四：大气的水平运动风四、大气水平运动风103010201010（hPa）同一水平面上，单位距离间的气压差同一水平面上，单位距离间的气压差BA新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压BA风向风向新知讲解新知讲解10101008100610041002（hPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力方向：地转偏向力方向：垂直风向垂直风向只改变风向，
7、不只改变风向，不改变风速改变风速新知讲解新知讲解（hPa）1000100510101015气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力摩擦力方向：摩擦力方向：与风向相反与风向相反既改变风速，既改变风速，又改变风向又改变风向绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形。103010301020102010101010101010101020102010301030水平气压梯度力水平气压梯度力A AB B实际风向实际风向活动探究活动探究水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力(使风向垂直于等压线使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏使北半球风向右偏,南半球风向左偏南半
8、球风向左偏)地面摩擦力地面摩擦力大气作水平运动所受作用力大气作水平运动所受作用力（与空气的运动方向相反）（与空气的运动方向相反）形成风的直接原因形成风的直接原因二力平衡二力平衡,风向平行风向平行于等压线于等压线三种力共三种力共同作用下同作用下,风向斜穿风向斜穿等压线等压线3.近地面的风向是（）A.垂直于等压线并指向高压 B.垂直于等压线并指向低压C.与等压线平行 D.指向低压并与等压线斜交4.有关风的叙述正确的是（）A.大气的运动就是风B.地面的冷热不均是形成风的直接原因C.风向就是风吹来的方向D.风是大气运动的一种最简单的形式D DC C课堂练习课堂练习课堂总结课堂总结大大气气的的受受热热过
9、过程程和和大大气气运运动动大气的受热过程大气的受热过程环流的形成环流的形成能量来源：太阳辐射能量来源：太阳辐射吸收和吸收和反射等反射等大气热力环流大气热力环流基本过程：大气对基本过程：大气对太阳辐射的作用太阳辐射的作用最后结果：地面是最后结果：地面是大气的直接热源大气的直接热源大部分太大部分太阳辐射到阳辐射到达地面达地面大气的水平运动大气的水平运动大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用作业布置作业布置 白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，解释海岸边何时吹海风？何时吹陆风？画出大气环流简图。海陆风白天陆地升温快（相对为热源）海洋升温慢（相对为冷源）海风作业布置作业布置夜晚陆地降温快（冷源）海洋降温慢（热源）陆风作业布置作业布置海陆风
