1、程式与意蕴中国传统绘画（一）高中美术高一年级高一年级 美术鉴赏美术鉴赏第二单元 图像之美绘画艺术主题一 程式与意蕴中国传统绘画 人物画的表现形式及绘画特点高中美术中国的文化艺术源远流长人面鱼纹盆 仰韶文化 宴饮 汉 人物龙凤图战国 神灵时刻（局部）岩画旧石器时代晚期高中美术中国的文化艺术源远流长鹿王本生图（局部）敦煌壁画虢国夫人游春图（局部）张萱 唐高中美术中国的文化艺术源远流长魏晋隋唐时期的画家：顾恺之、吴道子、阎立本、张萱等画家高中美术中国的文化艺术源远流长五台山图（局部）敦煌壁画高中美术中国的文化艺术源远流长写生珍禽图（局部）黄筌 五代窠石平远图 郭熙 宋高中美术八十七神仙卷（局部）吴道
2、子 唐高中美术中国绘画的艺术特点：中国绘画的艺术特点：以线造型的艺术语言传神写照的艺术趣味俯仰自得的艺术关照虚实相生的艺术法则高中美术传统人物画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：一、一、以线造型的艺术语言以线造型的艺术语言 “以线造型”“以线传情”高中美术传统人物画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：一、一、以线造型的艺术语言以线造型的艺术语言 “以线造型”“以线传情”铁线描 兰叶描高中美术人物龙凤图 帛画 战国高中美术女史箴图（局部）顾恺之 东晋高中美术帛画 战国 女史箴图（局部）顾恺之 东晋高中美术传统人物画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：一、一、以线造型的艺术语言以线造型的艺术语言 “以
3、线造型”“以线传情”铁线描：行笔流畅、线条精准高中美术 铁线描历代帝王图（局部）阎立本 高中美术 兰叶描 继承隋代的同时，产生了自由奔放的兰叶描。高中美术 兰叶描：八十七神仙卷（局部）吴道子 唐高中美术古诗四贴（局部）张旭 唐高中美术 兰叶描：八十七神仙卷（局部）吴道子 唐高中美术传统人物画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：二、二、传神写照的艺术趣味“传神写照，尽在阿堵中”高中美术女史箴图（局部）顾恺之 东晋高中美术 传神：历代帝王图（局部）阎立本 高中美术捣练图（局部）张萱 唐高中美术捣练图（局部）张萱 唐高中美术捣练图（局部）张萱 唐高中美术虢国夫人游春图（局部）张萱 唐 高中美术传统人物
4、画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：三、俯仰自得的艺术关照 “以神遇而不以目视”高中美术寒江独钓图（局部）马远 宋 高中美术寒江独钓图（局部）马远 宋 江雪江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。高中美术传统人物画的艺术特点：传统人物画的艺术特点：四、虚实相生的艺术法则 “空白”并非“无”而是以“虚”衬“实”高中美术二祖调心图（局部）石恪 南宋 高中美术课后总结：课后总结：以线造型的艺术语言传神写照的艺术趣味俯仰自得的艺术关照虚实相生的艺术法则高中美术思考问题思考问题 中国传统人物画从“写实”到“写意”的演变过程，以及它产生的背景是什么？为什么说中国传统人物画在文人画兴起之后逐渐没落呢？高中美术同学们同学们,再见！再见！
