2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5941386 上传时间:2023-05-17 格式:PPTX 页数:29 大小:2.09MB
下载 相关 举报
2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx_第1页
第1页 / 共29页
2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx_第2页
第2页 / 共29页
2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx_第3页
第3页 / 共29页
2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx_第4页
第4页 / 共29页
2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章第二章 地球上的大气地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动第二节大气受热过程和大气运动学习目标:1.运用示意图等,说明大气受热过程,并解释相关现象。2.运用示意图等,说明大气保温作用,并解释相关现象3.运用示意图等,说明大气热力环流原理,并解释相关现象。4.运用示意图等,说明风的形成和风向规律。由于人类活动产生了城市风,城市风的风向是不变的。由于人类活动,城市市区人口更多,产业活动更加集中,从而形成了更多的热量,成为一个“热岛”,而郊区地区温度相对较低。热岛的原理是什么,城市风又是如何形成的呢?太阳辐射穿过大气到达地球表面(小部分被大气吸收或反射,大部分到达地球表面),被地面吸收和反射

2、。地面因吸收太阳辐射而增温,又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。近地面大气吸收地面长波辐射以后,又以对流、传导等方式层层向上传递能量。1、大气是怎样受热的?近地面大气主要的、直接的热源地面长波辐射。大气逆辐射过程:大气在吸收地面长波辐射增温。同时也向外辐射长波辐射。大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外,大部分向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反。作用:大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。天空有云,特别是浓密的低云时,大气逆辐射更强。2、大气的热力环流是如何形成的?当地面受热均匀时,空气没有相对上升和相对下沉运动。当A地接受热量多,B

3、、C两地接受热量少时,A地近地面空气膨胀上升,到上空聚积,使上空空气密度增大,形成高气压;B、C两地空气收缩下沉,上空空气密度减小,形成低气压。于是空气从气压高的A地上空向气压低的B、C两地上空扩散。在近地面,A地空气上升向外流出后,空气密度减小,形成低气压;B、C两地因有下沉气流,空气密度增大,形成高气压。这样近地面的空气从B、C两地流回A地,以补充A地上升的空气,从而形成了热力环流。热力环流的应用:(1)山谷风:(2)城市风:(1)气压梯度:地面受热不均,导致空气上升和下沉,进而使同一水平面上的气压产生了差异。(2)水平气压梯度力:只要水平面上存在气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压

4、区的力,这个力叫作水平气压梯度力。(3)形成风的直接原因:水平气压梯度力。3、风是如何形成的?(1)水平气压梯度力的作用:水平气压梯度力的方向垂直于等压线,由高压指向低压。等压线是同一高度上气压相等的点的连线。如果没有其他外力的作用,风向应该与水平气压梯度力的方向一致,即风向也垂直于等压线。(2)地转偏向力对风的影响:在北半球,风向向右偏转;在南半球,风向向左偏转。在不受摩擦力作用的情况下,风向最终与等压线平行。地转偏向力只改变风向,不改变风速。(3)摩擦力的作用:在近地面,风还会受到摩擦力的作用。摩擦力对风有阻碍作用,可以减小风速。在近地面,风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下

5、,风向与等压线斜交。【学以致用】(1)晚秋或寒冬的时候,为什么霜冻多岀现在晴朗的夜晚?(2)在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?(3)青藏高原号称世界屋脊,太阳辐射强,而为什么气温低?晚秋或寒冬的时候温度就比较低,再加上晴朗的夜晚,天空无云或者少云,大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失得多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻。人造烟幕能増强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻。青藏高原大气稀薄,虽然地面获得太阳辐射多,但是大气对地面辐射的吸收能力弱大气保温性差。巩固练习1.2018年暑假期间,某中学组织学生到沿海地区进行社会实践调查活动

6、,学生们在调查中发现当地风向具有明显的昼夜变化,并绘制如下示意图。读图,回答下列各题。(1)图示时间()A.陆地气温较低 B.正值白天C.海面气压较低 D.正值夜晚(2)造成上述大气运动的根本原因是()A.高低纬之间的热量差异B.海陆之间的热力差异C.水平气压梯度力D.地转偏向力1.答案:(1)B;(2)B解析:(1)白天,陆地气温高,气压低,海洋气温低,气压高,风从海洋吹向陆地。(2)图示大气运动形式为热力环流,其根本原因是海陆之间的热力差异。巩固练习2.一个地区的风受局地风与背景风的共同影响。某气象研究团队选取河北崇礼山区2016年12月至2017年2月、2017年12月至2018年2月两

7、个冬季的气象观测资料,探究了山谷风的日变化特征。在观测到山谷风的时日,山风一般自22时起,至次日7时结束;谷风一般自10时起,至16时结束。据此完成下面小题。(1)有利于观测到较强山谷风的天气条件是()A.背景风较弱的晴天B.背景风较弱的阴天C.背景风较强的晴天D.背景风较强的阴天(2)在观测到山谷风的时日,影响崇礼山区山风与谷风时长差异的主要因素是()A.背景风速B.植被覆盖C.昼夜长短D.山坡坡度2.答案:(1)A;(2)C解析:(1)背景风越弱山谷风受影响越小,表现越明显;晴天山坡与山谷的昼夜温差大,山谷风表现明显,故A项正确。(2)由材料可知,观测到的山谷风为冬季,山风时间为22时至次

8、日7时,谷风时间为10时至16时,山风时长明显长于谷风,说明夜长于昼,最可能的影响因素为昼夜长短。故C正确。巩固练习3.下图是某同学为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。据此完成下列各题。(1)冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是()A.冷气流从通风口进入乙,暖气流从通风口进入甲B.暧气流从通风口进入乙,冷气流从通风口进入甲C.冷气流从通风口进入甲,暖气流从通风口进入乙D.暧气流从通风口进入甲,冷气流从通风口进入乙(2)该同学为甲房间设计了窗帘,这样做直接影响的辐射是()A.太阳辐射B.大气辐射C.大气逆辐射D.地面辐射3.答案:(1)B;(2)A解析:(1)读图可知,冬天阳

9、光照射甲房间,甲温度较高,空气上升,甲房间地面形成低压,房顶形成高压;乙房间温度较低,空气下沉,地面形成高压,房顶形成低压。所以高空空气由较暖的气流从通风口进入乙,近地面空气由较冷的气流从通风口进入甲。(2)该同学为甲房间设计了窗帘,在夏季气温较高时可以展开窗帘,减弱太阳辐射进入甲房间。答案选A。巩固练习4.读“大气受热过程示意图”(下图)。完成下列各题。(1)大气热量的根本来源是()A.B.C.D.(2)大量燃烧化石燃料,增加CO2排放可以使()A.增强B.减弱C.增强D.减弱4.答案:(1)A;(2)C解析:(1)读图可知,各箭头的含义,为太阳辐射,为大气反射,为大气逆辐射,为大气吸收地面

10、辐射。大气吸收地面长波辐射而增温,大气热量的直接来源为地面辐射,而大气热量的根本来源为太阳辐射,A正确。故选A。(2)大量燃烧化石燃料,增加CO2排放,CO2增多增强对地面红外线长波辐射的吸收,使大气逆辐射增强,C正确;对太阳辐射无影响,A错误;大气反射增强,B错误:大气吸收地面辐射增强,D错误。故选C。巩固练习5.云是大气中的水蒸汽遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶,混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。2021年1月6日,我国云南西部横断山脉地区上空一道一道的云层如同“薯条”纵向平行状态排列,看上去十分奇特(下图中白色为云层)。据此完成下面小题。(1)与我国其他区域相比较,该区域容易形成“薯条

11、云”的主要影响因素是()A.季风 B.植被 C.河流 D.地形(2)仅考虑山谷风的影响该区域“薯条云”发生时间、位置、原因组合正确的是()A.白天山谷上空山风B.白天山脊上空谷风C.夜晚山脊上空山风D.夜晚山谷上空谷风5.答案:(1)D(2)B解析:(1)云层是水蒸汽遇冷凝结的产物,横断山脉地区山河相间分布,这种地形中,潮湿的空气先是被高耸的山脉抬升得足够高,这样一来水蒸汽抬升变冷就会冷凝形成云,但空气一旦经过山脊后,就会在海拔很低的河谷下沉,气团在下沉时升温,从而阻止云层的形成,直到另一山脊再次强迫气团上升,如此循环最终形了整齐排列的云层,即“薯条云”,D对。其他不是横断山区的特有因素。故答

12、案选D。(2)云层的形成需要气流沿山坡抬升到高空,由谷风带动。由于白天吹谷风,且在山脊上空遇冷凝结成云,B对。故答案选B。巩固练习6.根据下图和所学知识。完成下列各题。(1)大棚中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生长的蔬菜,原因是大棚中()A.光照太强B.热量不足C.日温差较小D.年温差较小(2)在冬季为了保温,菜农一般在傍晚往大棚内洒水,其原理是()A.增强地面辐射B.增强大气对地面辐射的反射C.增强大气对地面辐射的吸收D.增强地面保温6.答案:(1)C;(2)C解析:(1)塑料大棚使得晚上大棚内的温度不会太低,气温日较差相对较小,而晚上温度高,蔬菜的呼吸作用比较强,消耗的能量比较多,不利于营养物质的积累。(2)在大棚内洒水,增加空气湿度,有利于大气吸收地面的长波辐射。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 地理 > 人教版(2019) > 必修第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2.2 大气受热过程和大气运动(教学ppt课件)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|