1、白塔白塔第第11课课元朝的统治元朝的统治复习复习核心素养教学目标核心素养教学目标1 1、唯物史观；、唯物史观；元朝的疆域和民族交融的史实，知道元朝的版图是我国历史上最元朝的疆域和民族交融的史实，知道元朝的版图是我国历史上最大的大的；认识元朝扩大和巩固统一多民族国家所作的贡献，由此培养学生初步运用认识元朝扩大和巩固统一多民族国家所作的贡献，由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。历史唯物主义观点分析问题的能力。2 2史料实证；了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；掌握西藏正式归属中央史料实证；了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的
2、机构。培养实证历史的能力政府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的机构。培养实证历史的能力3 3、历史解释；、历史解释；通过白塔寺、回族的形成等史事，了解元朝时期的民族交融通过白塔寺、回族的形成等史事，了解元朝时期的民族交融，认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。，认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。提高学生解释历史现提高学生解释历史现象的能力象的能力4 4、时空观念；通过识读元朝疆域图、时空观念；通过识读元朝疆域图(1330(1330年年)，学会联系地理信息掌握元朝，学会联系地理信息掌握元朝统治的系列治理措施形成知识迁移，培养学生的的时空观。统治的系列治理措施形成知识迁
3、移，培养学生的的时空观。5 5、家国情怀；元朝在西藏、台湾设置行政机构，实行有效管辖，再次表明西藏、家国情怀；元朝在西藏、台湾设置行政机构，实行有效管辖，再次表明西藏、台湾地区自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分、台湾地区自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分;元朝为我国统一多民元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。利用台湾、西藏属于中国固有领土这一铁的事族国家的进一步发展奠定了基础。利用台湾、西藏属于中国固有领土这一铁的事实，实，树立维护国家统一的意识。树立维护国家统一的意识。阴山 以 北 南 越 海 表 西 极 流 沙东尽辽左 “北逾阴山，西极流沙，北逾阴山，西极流沙，东尽
4、辽左，南越海表东尽辽左，南越海表”“汉汉唐极盛之际不及焉唐极盛之际不及焉”。元史元史地理志地理志（明（明）元朝疆域超越汉唐时期。元朝的疆域元朝的疆域西藏新疆云南东北台湾南海诸岛 今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。都在元朝的统治范围之内。蒙古族迁入各地唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族回族。民族交融民族交融影响：元朝境内大规模的人口影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化流动，促进了各族经济、文化的发展与交融的发展与交
5、融 元朝建立后，忽必烈在元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子汉族知识分子的帮助下，参照的帮助下，参照中中原历代王朝原历代王朝的统治方式，逐步确立了的统治方式，逐步确立了君主专制中央集权制度君主专制中央集权制度制度。制度。行省制度忽必烈元朝辽阔的疆域元朝辽阔的疆域采用什么制度来采用什么制度来治理更有效？治理更有效？元朝的中央机构元朝的中央机构 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了的统治方式，逐步确立了。由由中书省中书省掌管全国的掌管全国的行政事务行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工，下设吏、户、礼、
6、兵、刑、工六部六部，分管各项政务；设，分管各项政务；设枢密院枢密院负责全国的负责全国的军事事务军事事务，调度全国的军队；设，调度全国的军队；设御史台御史台负责负责监察事务监察事务。皇帝（军事）（行政）（监察）部 部 部 部 部 部地方制度 “中书省统山东西、河北中书省统山东西、河北之地，谓之之地，谓之腹里腹里。”元史元史山东、山西、河北山东、山西、河北元初全国共设10个行省：岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广 澎湖巡检司(澎湖和琉球)北庭都元帅府(西域)宣慰使司都元帅府、宣政院(西藏)中书省是中央的中枢中书省是中央的中枢机构，地方上遇到重大事机构，地方上遇到重大事务，就
7、派高级官员到地方务，就派高级官员到地方处理，这些官员带着处理，这些官员带着“行行中书省中书省”头衔，简称头衔，简称“行行省省”。忽必烈在位后期，。忽必烈在位后期，这些行省不再带有中书省这些行省不再带有中书省的官衔，行省逐渐由临时的官衔，行省逐渐由临时性的中央派出机构转变为性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构常设的地方最高行政机构。行省制度在元朝以后的。行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用。明清时期继续沿用。（3 3）行省之下，继承前代的制度，）行省之下，继承前代的制度，设立路、府、州、县设立路、府、州、县“行省”是“行中书省”的简称，行政区域划分与管理制度，被称为“行省制度”。材料一：
8、材料一：各行省的重大民政事务，各行省的重大民政事务，必须必须呈报中书省；军政要务则呈报中书省；军政要务则需需呈报枢密院。没呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能不能更改赋税，也更改赋税，也不得不得调动军队。调动军队。材料二：材料二：其总政务者曰中书省其总政务者曰中书省在外者，则有行省在外者，则有行省其牧民者，则曰路，曰府，其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员曰州，曰县。官有常职，位有常员于是一代之制于是一代之制始备，始备，百年之间，百年之间，子孙有所凭藉子孙有所凭藉矣矣。行省制度的影响影响：影响：便利治理辽阔的疆土，便利
9、治理辽阔的疆土，加强中央集权加强中央集权对西域的管辖北庭都元帅府设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。西域（西北）北庭都元帅府 元朝建立后，对西元朝建立后，对西藏地区行使行政管理藏地区行使行政管理权，在这一地设立权，在这一地设立宣宣慰使司都元帅府慰使司都元帅府，由，由宣政院宣政院直接统辖，掌直接统辖，掌管西藏的军民各项事管西藏的军民各项事务。从此，西藏正式务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下成为中央直接管辖下的一个地方行政区。的一个地方行政区。对西藏的管辖【家国情怀】元朝对统一多民族国家发展作出的贡献【家国情怀】元朝对统一多民族国家发展作出的贡献(1)元朝统一全国，结束
10、了分裂割据局面，重建大一统国家，顺应了人民渴望统元朝统一全国，结束了分裂割据局面，重建大一统国家，顺应了人民渴望统一的愿望。一的愿望。(2)元朝的版图是我国历史上最大的，大体上确定了中国后来疆域的轮廓。元朝的版图是我国历史上最大的，大体上确定了中国后来疆域的轮廓。(3)元朝时，中央政府对西藏正式行使行政管辖，中央政府首次在台湾地区正式元朝时，中央政府对西藏正式行使行政管辖，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。建立行政机构。(4)元朝开创的行省制度，便利了中央对地方的管理，在历史上影响深远。元朝开创的行省制度，便利了中央对地方的管理，在历史上影响深远。(5)促进了民族交融，形成了一个新的民族
11、促进了民族交融，形成了一个新的民族回族。回族。总的来说，元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。总的来说，元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。素养提升素养提升2【时空观念】中国古代地方行政制度的【时空观念】中国古代地方行政制度的比较比较考查角度考查角度分封制分封制郡县制郡县制行省制行省制不同不同点点确立时期确立时期西周西周秦朝秦朝元朝元朝中央与中央与地方的地方的关系关系周天子分封各诸侯，诸周天子分封各诸侯，诸侯国相对独立，诸侯权侯国相对独立，诸侯权力、地位世袭力、地位世袭郡、县由中央直接管辖，郡、县由中央直接管辖，郡县长官由朝廷直接任郡县长官由朝廷直接任免免,县制县制行省最
12、初是临时性的中央派出机构，行省最初是临时性的中央派出机构，后逐渐转变为常设的地方最高行政后逐渐转变为常设的地方最高行政机构机构 省制省制不同不同点点影响影响初期巩固了西周的统治，初期巩固了西周的统治，开发了边远地区；后期开发了边远地区；后期造成了国家分裂和诸侯造成了国家分裂和诸侯混战混战不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用越来越作用越来越明显明显相同点相同点都是我国古代重要的地方行政制度；都是为了加强中央对地方的统治；都是我国古代重要的地方行政制度；都是为了加强中央对
13、地方的统治；都在一定时期内产生过积极作用都在一定时期内产生过积极作用趋势趋势中央权力不断加强，地方权力不断被削弱中央权力不断加强，地方权力不断被削弱民族交融、国家统一是历史发展的主流。民族交融、国家统一是历史发展的主流。民民族族交交融融材料一材料一在宋之时，见胡服闻在宋之时，见胡服闻胡语者，犹以为怪胡语者，犹以为怪至于元，百至于元，百年之间，四海之内，起居饮食，声年之间，四海之内，起居饮食，声音器用，皆化而同之。音器用，皆化而同之。明明方孝孺方孝孺(1)论从史出是学习历史的一种重论从史出是学习历史的一种重要方法。根据材料一并结合所学要方法。根据材料一并结合所学知识，你能得出什么结论？知识，你能
14、得出什么结论？元朝时民族关系进一步发展；元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。民族交融进一步加强。地地方方行行政政制制度度材料二材料二大部分行省的辖区包括今天大部分行省的辖区包括今天的两到三个省的范围，这远超以前王朝的的两到三个省的范围，这远超以前王朝的一级地方行政区，这种情况适应了元朝疆一级地方行政区，这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体，大状况的出现，做到上下结合、浑然一体，行省于地方事务，凡军、政、财权无所不行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统。统。摘编自张岂之中国历史摘编自张岂之中国历
15、史元明清卷元明清卷(2)根据材料二，指出元朝在地根据材料二，指出元朝在地方上实行的政治制度。并结合方上实行的政治制度。并结合所学知识，指出该制度的影响所学知识，指出该制度的影响。制度：行省制度。影响：制度：行省制度。影响：便利了中央对地方的管理便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统，巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政一；是中国古代地方行政制度的重大变革，在历史制度的重大变革，在历史上影响深远。上影响深远。边边疆疆治治理理材料材料三三 元朝形势图元朝形势图(1330年年)(3)元朝疆域空前辽阔。结合地元朝疆域空前辽阔。结合地图，写出元朝对东南和西南边图，写出元朝对东南和西南边疆地区
16、实行有效管辖的史实。疆地区实行有效管辖的史实。东南地区：设置澎湖巡检东南地区：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉司，负责管辖澎湖和琉球球(今台湾今台湾)。西南地区：设立。西南地区：设立宣慰使司都元帅府，由宣宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，从此，中政院直接统辖，从此，中央政府对西藏正式行使行央政府对西藏正式行使行政管辖。政管辖。1、三国时称夷洲，当时台湾高山族就与东南沿海汉族有着密切往来，公元240年，吴国大将卫温率船队到达夷洲，这是大陆人民大规模到达台湾的第一次明确记录。2、隋朝时，台湾称琉求，大陆商人常到琉求贸易，移居台湾的人日益增多，大陆和台湾的联系进一步加强了。隋炀帝派人三次前往琉球3
17、、元朝设置了澎湖巡检司，这也是中央政府首次在台湾地区设置正式的行政机构复习：复习：列举台湾自古以来就是中国领列举台湾自古以来就是中国领土的事实土的事实唐朝:文成公主嫁给松赞干布，唐蕃会盟碑，文成公主入藏，表明汉藏两家已合同为一家，这一历史的见证，迄今仍保留在拉萨市的布达拉宫和大昭寺里。金城公主嫁给尺带珠丹，元朝，设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管理，而到元朝时，西藏正式归属于中央用史实说明西藏自古以来就是中国领土用史实说明西藏自古以来就是中国领土西汉公元前60年，西汉在西域设置西域都护，唐朝，设置安西都护府，北庭都护府管理西域 元朝，设置了北庭都元帅府管理西域讨论：讨论：用史实说明新疆（西域）自
18、古用史实说明新疆（西域）自古以来就是中国领土以来就是中国领土元朝疆域元朝疆域和民族交和民族交融融行省制度行省制度元朝疆域元朝疆域：西域西域：元朝的统元朝的统治治西藏：西藏：元朝疆域辽阔，版图是我国历史上最大的元朝疆域辽阔，版图是我国历史上最大的。民族交融：民族交融：中央：中书省（行政）、枢密院（军事）、中央：中书省（行政）、枢密院（军事）、御史台（监察）御史台（监察）设立宣政院管辖西藏军政事务设立宣政院管辖西藏军政事务元朝地位：第一个由少数民族贵族元朝地位：第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一政权。为主建立的全国性的统一政权。元朝对元朝对边疆地边疆地区的管区的管辖辖民族交融密切，产生新的
19、民族民族交融密切，产生新的民族回族回族设立北庭都元帅府设立北庭都元帅府东南东南：设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球地区设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球地区地方：行中书省（行省）地方：行中书省（行省）课堂小结课堂小结课堂检测 1.“都省握天下之机，十省分天下之治都省握天下之机，十省分天下之治”描述的是元朝描述的是元朝 （）A.A.中书省和行中书省中书省和行中书省 B.B.北庭都元帅府北庭都元帅府 C.C.宣慰使司都元帅府宣慰使司都元帅府 D.D.宣政院宣政院 2.元朝在陕西、四川等地设置了元朝在陕西、四川等地设置了1010个行省，并将大都附近地区划归中个行省，并将大都附近地区划归中 书省直辖；在西藏地
20、区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖-掌管西藏军民各项事务掌管西藏军民各项事务;在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事 务。这表明元朝务。这表明元朝 （）A.A.民族关系平等团结民族关系平等团结 B.B.专制主义达到顶峰专制主义达到顶峰 C.C.边疆地区实行自治边疆地区实行自治 D.D.地方治理因地制宜地方治理因地制宜3、“其版图其版图有汉唐之地而加大有汉唐之地而加大，其人民，其人民有汉唐之民而加多有汉唐之民而加多。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。包括西藏的藏族在内的所
21、有民族就都统一在一个中央政权之内了。”这个王朝是这个王朝是 A辽辽 B北宋北宋C金金 D元朝元朝4、“今天下疏远去处，亦列置行省今天下疏远去处，亦列置行省名称太过，威权太重。凡去名称太过，威权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”材料评论的是材料评论的是A郡县制郡县制 B三省六部制三省六部制C行省制行省制 D科举制科举制5、元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族A蒙古族蒙古
22、族 B藏族藏族C回族回族 D白族白族C6、地方制度创新是地方发展的一大保障，有利于地区稳定。阅读地方制度创新是地方发展的一大保障，有利于地区稳定。阅读下列材料，回答问题。下列材料，回答问题。材料一材料一元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。所以行中书省正名定所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。摘编自钱穆中国
23、历代政治得失摘编自钱穆中国历代政治得失材料二材料二行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，他们负责处理境元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，他们负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。材料三材料三元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导元
24、朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导腹里乃中书省的直辖区，地近京畿，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西腹里乃中书省的直辖区，地近京畿，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西、河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省两侧，合并山东、山西、河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。摘编自范红军摘编自范红军元代设行省如何加强了中央集权元代设行省如何加强了中央集权(1
25、)根据材料一，指出元朝地方行政制度的创新之处。根据材料一，指出元朝地方行政制度的创新之处。(2分分)(2)根据材料二，请你归纳元朝行省的主要职能。根据材料二，请你归纳元朝行省的主要职能。(2分分)设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。(2分分)处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供处理境内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要。中央需要。(2分分)(3)根据材料三，试归纳元朝行省划界的原则，并分析统治者这样根据材料三，试归纳元朝行省划界的原则，并分析统治者这样做的意图。做的意图。(4分分)原则：犬牙交错，打破山川之险。原则：犬牙交错，打破山川之险。(2分分)意图：加强对地方的军事意图：加强对地方的军事控制；防止地方割据；加强中央集权。控制；防止地方割据；加强中央集权。(2分，任答两点即可分，任答两点即可)
