1、学习目标学习目标1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施；2.了解明朝的经济发展状况；3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。新课新课探究探究1.历史背景（元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。）一、明朝的一、明朝的建立建立明太祖（1368-1398年在位）应天府(今南京)朱元璋（明太祖）1368年时 间:建立者:都 城:灭元朝时间:1368年灭元朝标志:明军攻占元大都明军攻占元大都2.明朝建立的基本情况：3、元朝的灭亡年 号:洪武 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦汉光武帝刘秀后梁朱温二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 国家初建，国
2、家初建，政局不稳，政局不稳，人心浮动，人心浮动，我当如何我当如何巩固统治，巩固统治，加强君权加强君权呢？呢？明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)具体措施具体措施地方地方中央中央特务机构特务机构思想文化思想文化强化皇权强化皇权取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”；分封诸子为王；分封诸子为王布政使司（民政和财政）布政使司（民政和财政）按察使司（司法）按察使司（司法）都指挥使司（军务）都指挥使司（军务）中央中央大明王朝之巩固大明王朝之巩固权力分散权力分散 相互制约相互制约加强皇权加强皇权在地方取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”具体措施具体措施地方地方中央中央特
3、务机构特务机构思想文化思想文化强化皇权强化皇权取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”；分封诸子为王；分封诸子为王废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责；设五军都督府使六部直接向皇帝负责；设五军都督府丞相丞相吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工皇帝皇帝吏吏户户礼礼兵兵刑刑 工工皇帝皇帝废丞相和中书省，提升六部职权废丞相和中书省，提升六部职权权力分散权力分散 相互制约相互制约加强皇权加强皇权在中央 朱元璋对地方和中央官制的改朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？动，最突出的特点是什么？特点：特点：权力的分散和制衡权力的分散和制衡。通过
4、分散中央。通过分散中央 和地方的权力，防止朝臣和地方官和地方的权力，防止朝臣和地方官 员专权，从而员专权，从而加强了皇权加强了皇权。67的思考题具体措施具体措施地方地方中央中央特务机构特务机构思想文化思想文化强化皇权强化皇权取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”；分封诸子为王；分封诸子为王废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责；设五军都督府使六部直接向皇帝负责；设五军都督府设立设立锦衣卫锦衣卫和和东厂东厂（合称（合称“厂卫厂卫”）明太祖明成祖安然坐朝中，安然坐朝中，却知天下事却知天下事具体措施具体措施地方地方中央中央特务机构特务机
5、构思想文化思想文化强化皇权强化皇权取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”；分封诸子为王；分封诸子为王废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责；设五军都督府使六部直接向皇帝负责；设五军都督府设立设立锦衣卫锦衣卫和和东厂东厂（合称（合称“厂卫厂卫”）明太祖明成祖 朱元璋强化皇权的措施有何影响？朱元璋强化皇权的措施有何影响？使皇权高度集中，君主专制大为加强使皇权高度集中，君主专制大为加强。甲：严格按照甲：严格按照四书集注四书集注作出作出回答。回答。假如身处明朝，甲乙一起参加明朝假如身处明朝，甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案，你认
6、为的科举考试。根据他们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？为什么？他们两个谁会高中状元？为什么？乙：回答出有创意的答案乙：回答出有创意的答案。明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的四书集注为标准，不得自己随意发挥。三、科举考试的变化三、科举考试的变化1 1、考试范围、考试范围：2 2、答题标准：、答题标准：明朝要求答卷由八个部明朝要求答卷由八个部分组成分组成，其中后四个部，其中后四个部分为主体，每部分要有分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此两股对仗的文字，因此称为称为“八股文八股文”。【破题破题】【承题承题】【起讲起讲】【入手入手】【起股起股】【中
7、股中股】【后股后股】【束股束股】3 3、答题格式：、答题格式：具体措施具体措施地方地方中央中央特务特务机构机构思想思想文化文化强化皇权强化皇权取消行中书省，设取消行中书省，设“三司三司”；分封诸子；分封诸子为王为王废丞相制度和中书省，提升六部的职权，废丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责；设五军都督府并使六部直接向皇帝负责；设五军都督府设立设立锦衣卫锦衣卫和和东厂东厂（合称（合称“厂卫厂卫”）明太祖明成祖“八股取士八股取士”明朝科举考试的变化（八股取士）有何影响？明朝科举考试的变化（八股取士）有何影响？因为八股文内容空疏，形式呆板，又因为八股文内容空疏，形式呆板，又脱离脱离
8、实际，禁锢思想，应试的人能够被录取，实际，禁锢思想，应试的人能够被录取，只能死读只能死读“四书四书”“”“五经五经”，成为皇帝旨，成为皇帝旨意的顺从者。意的顺从者。四、经济的发展四、经济的发展1.农业甘薯甘薯引进原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等马铃薯马铃薯向日葵向日葵花花 生生玉米玉米四、经济的发展2.手工业景德镇是全国的制瓷中心景德镇是全国的制瓷中心苏绣苏绣棉纺织业从南方向北推进；棉纺织业从南方向北推进；苏州是明代的丝织业中心；苏州是明代的丝织业中心；明代青花扁壶3.商业（1 1）全国性的商业城市全国性的商业城市北京和南京北京和南京（2 2）出现了有名商帮出现了有名商帮晋商和徽
9、商晋商和徽商徽州民居徽州民居朱元璋朱元璋强化皇权强化皇权改革行改革行政机构政机构锦衣卫和东厂锦衣卫和东厂明朝的建立明朝的建立明朝的统治考试内容：四书五经考试内容：四书五经科举考试的变化科举考试的变化（实行八股取士）解释题目：四书集注解释题目：四书集注1368年年朱元璋建明朝朱元璋建明朝，定都应天，定都应天厂卫制度：厂卫制度：在地方：在地方：废行中书省，设三司废行中书省，设三司在中央：在中央：废丞相和中书省，权分六部废丞相和中书省，权分六部答题格式：答题格式：八股文八股文经济的发展经济的发展农业：引进原产美洲的农作物农业：引进原产美洲的农作物手工业：棉纺织业；制瓷业（手工业：棉纺织业；制瓷业（景
10、德镇青花瓷景德镇青花瓷）商业：商业：商帮商帮出现（晋商、徽商）出现（晋商、徽商）使皇权高度集中，君主专制大为加强分散行省的权力，巩固皇权影响：禁锢了人们的思想知识小结1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳2明政府规定科举考试的范围是（）A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经3.明太祖设立的特务机构是()A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁ADC4.明代从外国引进的主要农作物是()玉米 甘薯 马铃薯 花生 向日葵 A.B.C.D.5.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（）A.
11、秦朝和明朝 B.汉朝和明朝 C.秦朝和清朝 D.唐朝和清朝DAD7、明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是 （）A.唐诗 B.宋词 C.四大名著 D.四书五经 8、花生、土豆、向日葵等农作物是在哪个朝代被引进中国的（）A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 9、明代时，盛产青花瓷并且畅销海内外的是（）A、苏州 B、景德镇 C、长安 D、北京CB隋朝创立隋朝创立以隋炀帝开设以隋炀帝开设进士科进士科为标志为标志唐朝完善唐朝完善武则天创立武则天创立殿试殿试，亲自面试考生，亲自面试考生宋朝发展宋朝发展 大幅度增加科举取士名额，提大幅度增加科举取士名额，提高进士地位高进士地位明朝僵化明朝
12、僵化 科举制的发展史科举制的发展史八股取士八股取士唐太宗增加考试科目，进士科成唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目为最重要科目请大胆地谈一谈通过请大胆地谈一谈通过这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？1.国家统一，社会安定是经济发展的前提。2.统治者采取的措施根本目的是为了巩固统治。3.要解放思想，培养人们的创新精神。“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理分理天下事务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。天
13、下事务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖皇明祖训明太祖皇明祖训 旋踵：调转脚跟，比喻时间极短旋踵：调转脚跟，比喻时间极短 颉颃（颉颃（xi hng）：泛指不相上下，相抗衡）：泛指不相上下，相抗衡根据材料根据材料，概括朱元璋加强皇权的措，概括朱元璋加强皇权的措施、理由及其目的？施、理由及其目的？措措施：施：废丞废丞相；相；设立五军都督府、设六设立五军都督府、设六部部 理理由：由：丞相多小人，专权乱丞相多小人，专权乱政政目的：目的：强化皇权，巩固统治强化皇权，巩固统治 材料：材料：八股文之害八股文之害,等于焚书，而败坏等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人人材有
14、甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。也。顾炎武顾炎武 顾炎武认为八股文对人才的摧残要比焚书顾炎武认为八股文对人才的摧残要比焚书坑儒的危害大，你是否赞同？为什么？坑儒的危害大，你是否赞同？为什么？想一想，顾炎武抨击八股文的理由是什么？顾炎武抨击八股文的理由是什么？因为八股文内容空疏，形式呆板，又因为八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实脱离实际，禁锢思想，摧残人才际，禁锢思想，摧残人才，不利于社会的进步不利于社会的进步6.不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（）A.分封子孙到各地做藩王 B.废行中书省，设三司 C.设立锦衣卫、东厂等特务机构 D.明朝科举考试实行“八股取士AD7、明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是 （）A.唐诗 B.宋词 C.四大名著 D.四书五经 8、花生、土豆、向日葵等农作物是在哪个朝代被引进中国的（）A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 9、明代时，盛产青花瓷并且畅销海内外的是（）A、苏州 B、景德镇 C、长安 D、北京CB
