1、冀人版五年级下册科学期中测试卷（1-2单元）一、选择题1下列措施不能有效降温的是（）。A向地面洒水B吹电风扇加快空气流动，加快蒸发C烧一锅热水加快蒸发D屋内放冰块降温2水在结冰的过程中()。A要向周围吸收热量B要向周围放出热量C既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量3雨的形成不需要的是（）。A大量的水蒸气B小水滴不断聚集C对水蒸气加热4正常状态下水开始沸腾的温度是（）。A50B100C05关于化冰实验的现象，下列说法中不正确的是（）。A冰水混合阶段温度没有变化B水沸腾时温度不变说明水在吸热C冰水混合阶段温度会持续上升D在整个过程中水一直在变成水蒸气6寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一层
2、冰花，这是（）。A雾B霜C露D水7水变成霜的过程，水蒸气的温度在（）。A0以上B0以下C08在实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：组别1234水沸腾时的温度（）96979896.5对于上述实验数据，下列说法正确的（）。A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100B只有第3小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100C只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效二、填空题9在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做( )。10水在蒸发过程中，要_周围的热。11往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘
3、子里的水会( )（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的( )进入空气中了。12影响水蒸发快慢的因素( )、( )、( )。13陆地、海洋和大气中都有水的存在，地面上的河流不停地流向_，却不会枯竭；天上的雨雪年年下，却总下不完。地球上的水从来不是_不动的，而是处在不断的循环 _之中。14湿衣服慢慢变干，这是水的_现象；清晨的小草上有很多露珠，这是水蒸气的_现象。15烧开的水壶壶嘴处，看不到白烟，是因为靠近壶嘴处的温度_，_不会凝结成小水珠。16夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生_就形成了露。17在常温下，水会慢慢变成( )飞散到空中，这种现象叫做蒸发；水在蒸发
4、的过程中要( )（选填：“吸热”、“放热”）。18雨是水的_形式；雪是水的_形式。19水在_、_、_之间不停地循环着。20露的形态是_，霜的形态是_。三、判断题21温度不是影响水结冰和水沸腾的主要因素。 ( )22每当天空乌云密布时，我们就知道快要下雨或下雪了。( )23饭熟了以后，打开锅盖，冒出来的“白气”是液态的水。( )24向屋内洒水能够降温，是因为水蒸发会吸热。( )25洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较慢。( )四、简答题26在发生霜灾次数较多的地区，人们是如何应对霜灾的呢？27炎热的夏天，为什么在树林里会感到凉快？28加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水的沸腾，请写出两种可
5、行的措施。29水循环有什么作用？如果没有水循环，我们的生活会变成什么样？试卷第3页，共3页参考答案：1C2B3C4B5C6B7B8D9蒸发10吸收11 减少 水蒸气12 温度 蒸发面积 物态表面空气流速13 大海 静止 运动14 蒸发 液化15 高 水蒸气16凝结17 水蒸气 吸热18 液态 固态19 陆地 海洋 大气20 小水滴 小冰晶212223242526预防霜冻灾害，一般采用霜前及时浇灌、熏烟、覆盖、喷洒化学药剂、冻后加强田间管理等多种预防及抗霜冻危害措施，增加近地面层空气湿度，保护地面热量，提高空气温度，延缓田间温度下降，从而达到预防霜冻的目的。27因为树木中的水分蒸发时，吸收了周围的热。所以，人在树林里会感到凉快。281.减少水的质量。2.提高水的初始温度。29水循环形成了不同的天气现象，是地球表面淡水资源的来源。假如地球上的水停止了循环，将不会再有露、霜、雾、云、雨、雪、雹等多样的天气现象，人类和动植物将失去赖以生存的淡水资源，无法生存。答案第1页，共2页
