1、三 大 国 粹(京剧京剧)(国画国画)(中医中医)第四课 文化的继承性与文化发展1ppt课件考点概览考向预测传统文化的表现、特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的重要因素文化继承与发展的关系 1.辩证认识传统文化，努力拯救文化遗产，正确开发我国的文化资源。2.重视文化的继承与发展，推动文化大发展、大繁荣。3.注意科技创新与文化发展的关系。2ppt课件传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。3ppt课件4ppt课件这些窑洞是黄帝这些窑洞是黄帝子孙繁衍、生息、子孙繁衍、生息、创造灿烂文化的创造灿烂文化的地方。地方。防火，防防火，防噪音，冬暖夏凉，噪音，冬
2、暖夏凉，节省土地，将自节省土地，将自然图景和生活图然图景和生活图景有机结合，是景有机结合，是因地制宜的完美因地制宜的完美建筑形式，渗透建筑形式，渗透着人们对黄土地着人们对黄土地的热爱和眷恋。的热爱和眷恋。陕北窑洞陕北窑洞 5ppt课件中国园林一向被誉为如诗如画，山水、花木各不相同，各中国园林一向被誉为如诗如画，山水、花木各不相同，各有特点，从而具有了各自的风格与生命力。假山的堆叠有有特点，从而具有了各自的风格与生命力。假山的堆叠有自然之趣，让人忘却其为假山自然之趣，让人忘却其为假山 ，花草树木的映衬，花草树木的映衬“着眼着眼在画意在画意”，近景远景错落有致。，近景远景错落有致。6ppt课件昆曲
3、昆曲京剧花旦京剧花旦7ppt课件越剧越剧黄梅戏黄梅戏8ppt课件9ppt课件传统习俗-基本形式之一 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传的风尚、礼节和习惯。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑-凝固的艺术 建筑凝固的艺术、立体的文化。建筑凝固的艺术、立体的文化。是中国是中国传统文化的重要标志。10ppt课件传统文艺-民族精神的火炬 民族精神的火炬。民族精神的火炬。中国传统文艺的代表古代文学、传统戏曲、传统中国传统文艺的代表古代文学、传统
4、戏曲、传统绘画。绘画。中国传统文艺是中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想-中华文化最深沉的内核 内容：理论观点、学术思想、道德观念。内容：理论观点、学术思想、道德观念。中国传统思想是中国传统思想是中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。具有深刻影响。11ppt课件2、传统文化的特点：传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。首先，传统文化产生于过去，打上了历史的烙印；其次，传统文化延伸到现在，仍然存在于现实中。传统文化渗透于现实生活的各个领
5、域，对人们的思维方式和行为习惯产生深远的影响。（1）传统文化具有继承性12ppt课件（2）传统文化具有相对稳定性 相对稳定基本特征 因时而变13ppt课件 传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性 贵和贵和 和谐社会和谐社会（传统）（传统）-（今天今天）（传统传统）-（今天今天）浩然正气浩然正气 -讲正气讲正气14ppt课件（3）传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。15ppt课件 传统文化具有鲜明的民族性传统文化具
6、有鲜明的民族性传统文化是维系民族生存传统文化是维系民族生存 和发展的和发展的精神纽带精神纽带 每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲海峡两岸人民渴望海峡两岸人民渴望祖国统一祖国统一16ppt课件 我国传统文化崇尚我国传统文化崇尚“浩然正气浩然正气”，今天我们强调领导干部要今天我们强调领导干部要“讲正气讲正气”，同时赋予全心全意为人民服务的新内同时赋予全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（涵，这说明传统文化具有（）A A、相对稳定性并能因时而变、相对稳定性并能因时而变B B、鲜明民族性、鲜明民族性 C C、较强融合性、较强融合性 D D、明显渗透性、明显渗透性17ppt课件 4.（2016江苏单
7、科卷江苏单科卷22）源远流长的）源远流长的“礼礼”文化在漫长的文明演进中文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐进社会和谐,但赋予了但赋予了“礼礼”平等、友善等新的平等、友善等新的内涵。这说明文化具有：内涵。这说明文化具有：A.鲜明的民族性鲜明的民族性 B.相对的稳定性相对的稳定性 C.时代的先进性时代的先进性 D.强大的包容性强大的包容性18ppt课件人们之所以会人们之所以会 每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思
8、亲,是因为传统文化具有（是因为传统文化具有（）A A、稳定性、稳定性 B B、民族性、民族性C C、一致性、一致性 D D、发展性、发展性19ppt课件一束鲜花寄哀思一束鲜花寄哀思轻点鼠标寄哀思轻点鼠标寄哀思传统祭祖方式传统祭祖方式会造成污染空会造成污染空气，破坏环境气，破坏环境等诸多弊端。等诸多弊端。20ppt课件3、传统文化的影响（作用）：（1）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（2）影响（双重作用）：在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起
9、阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能促进国家的兴旺发达，促进人的全面发展。21ppt课件文化的作用的两面性与传统文化作用的两面性文化的作用先进的、健康的文化会促进社会的发展落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展传统文化如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用传统文化如果一成不变，就会阻碍社会进步，妨碍人的发展传统文化的作用特 别示提22ppt课件1、是什么对待传统文化的正确态度是什么“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 v面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。vA.对于传统文化中符合社会
10、发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。vB.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。2、怎么办具体要求23ppt课件1 1、文化继承与发展的关系：文化继承与发展的关系：(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必 然要求(2)文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是同一过程同一过程的两个方面的两个方面,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承在继承的基础上发展，在发展的过程中继承.24ppt课件 3、怎么办 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承
11、者和享用者。25ppt课件 1、文化创新与继承的关系 文化创新离不开对传统文化的继承，一个国家和民族如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。2、文化传播与文化继承异同点特特别别示示提提比较文化传播文化继承区别侧重 横向不同国家和地区之间 纵向-同一国家和历史与现实之间原因 文化具有多样性文化具有继承性态度 洋为中用，对外推广古为今用，发扬光大共同点都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用。26ppt课件 1、外在因素：社会制度的更替 生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的
12、政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。27ppt课件 2、内在因素：科学技术和思想运动（1）科学技术是推动文化发展的重要因素 自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。（2）思想运动催生社会变革，促进文化的发展 思想运动往往成为社会变革先导，大大促进了文化自身的发展。28ppt课件科学技术改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容科学技术改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放。科学技
13、术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。知识梳理：科学技术对文化的作用主要表现在三个方面29ppt课件 3、教育因素教育方式的变革 地位:教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。作用:教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。30ppt课件知识角度教育作用文化的特点教育有利于提高人的
14、文化素养，展示文化的力量。文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展。文化与人教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展。文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。文化传承教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色。从文化角度全面认识教育的作用教育与教育与现代化建设现代化建设教育在现代化建设中具有教育在现代化建设中具有先导性、全局性、先导性、全局性、基础性基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战作用，必须把
15、教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。略地位，大力实施科教兴国战略。31ppt课件 1.文化传承就是文化继承文化传承就是文化继承文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，它包括文化继承和文化发展两个方面。由此可中继承，它包括文化继承和文化发展两个方面。由此可见见,文化传承文化传承包含包含着文化继承，着文化继承，但不等于但不等于文化继承。文化继承。2.对待传统文化，先继承，后发展对待传统文化，先继承，后发展对待传统文化，既要继承，又要发展。文化在继承的基对待传统文化，既要继承，又要发展。文化在继承的基础上发展，在发展的过程
16、中继承。继承是发展的必要前础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提提,发展是继承的必然要求。继承和发展，是发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。的两个方面，而不是先后两个过程。误区警示32ppt课件（2015海南卷）海南卷）25.2014年年6月，由中国、哈萨克斯坦月，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世界遗产名录。界遗产名录。历史上，丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要历史上，丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道，促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流
17、。在以和通道，促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代，丝绸之路的合作精神正在发扬平与发展为主题的当代，丝绸之路的合作精神正在发扬光大，我国倡导共享机遇、共迎挑战，共创繁荣的理念光大，我国倡导共享机遇、共迎挑战，共创繁荣的理念，着力推进丝绸之路经济带建设。，着力推进丝绸之路经济带建设。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往，推进相关国家经济、政治、文化、等合作、民间交往，推进相关国家经济、政治、文化、等领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人
18、民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了关国家人民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。坚实的民意基础。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明丝绸之路经）结合材料和所学文化生活知识，说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。（济带建设对促进文化交流的作用。（10分）分）33ppt课件（1）经济发展是文化发展的基础，文化与经济发展是文化发展的基础，文化与经济相互渗透、相互交融。（经济相互渗透、相互交融。（3分）分）丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易、教育合作和人员往来，拓宽文化交流的贸易、教育合作和人员往来，拓宽文化交流的途径，夯实
19、文化交流的物质基础；（途径，夯实文化交流的物质基础；（4分）分）推动各国文化在平等的基础上交流传播、相推动各国文化在平等的基础上交流传播、相互借鉴、共同繁荣。（互借鉴、共同繁荣。（3分）分）34ppt课件文化继承与文化传播文化继承与文化传播 文化继承文化继承主要是文化主要是文化纵向纵向积累的过程，侧重对本民族文化积累的过程，侧重对本民族文化的的“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”；文化传播文化传播主要是侧重于文化主要是侧重于文化横向横向积累的过程，侧重于不同积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。民族文化的交流、借鉴和融合。35ppt课件
