1、 1 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填 完整。完整。 讨论:讨论:正方形的周长与边长;面积与边长的变化情况各有什么特正方形的周长与边长;面积与边长的变化情况各有什么特 点?它们的变化规律相同吗?点?它们的变化规律相同吗? 2 3 4 8 12 16 2 3 4 4 9 16 2 2、一辆汽车行驶的速度为一辆汽车行驶的速度为9090千米千米/ /时,汽车行驶的时间和路程如下,时,汽车行驶的时间和路程如下, 把下表补充完整。把下表补充完整。 450 540 630 720 讨论:路程是怎样随着时间的变化而变化的?有
2、什么变化规律?讨论:路程是怎样随着时间的变化而变化的?有什么变化规律? 3 3、一些人买同一种苹果,购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表一些人买同一种苹果,购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表 填写完整。填写完整。 从表中你发现了什么规律?从表中你发现了什么规律? 21 18 15 12 9 450 540 630 720 21 18 15 12 9 观察比较:它们的变化规律有什么共同特点?观察比较:它们的变化规律有什么共同特点? 450 540 630 720 表中,时间增加,所走的路程也相应增加,而且路程与时间的表中,时间增加,所走的路程也相应增加,而且路程与时间的 比值(速度)相同比
3、值(速度)相同,那么,我们就说路程和时间,那么,我们就说路程和时间成正比例成正比例。 21 18 15 12 9 想一想想一想 (1 1)、)、正方形的周长与边长成正比例吗?面积与正方形的周长与边长成正比例吗?面积与 边长呢?为什么?边长呢?为什么? (2)(2)、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。 数量数量/ /瓶瓶 1 2 3 4 5 6 7 总价总价/ /元元 2.4 4.8 7.2 9.6 12.0 14.4 16.8 1 1、写出几组总价与相应数量的比,并比较比值的大小。写出几组总价与相应数量的比,并比较比值的大小。 2 2、这个比值表示的意义是什么?这个比值表示的意义是什么? 3 3、纯净水的总价和数量成正比例吗?为什么?纯净水的总价和数量成正比例吗?为什么? (3 3)、)、小明和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。小明和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。 父子的年龄成正比例吗?为什么?父子的年龄成正比例吗?为什么? 34 35 36 37 总结:总结: 说说你这节课的收获。说说你这节课的收获。