北师大版三年级数学下册 学习目标学习目标 1. 1. 结合具体情境与直观操作，进一步理解分结合具体情境与直观操作，进一步理解分 数的意义。数的意义。 2. 2. 体会分数的大小比较与生活的联系，会结体会分数的大小比较与生活的联系，会结 合实例和图示直观比较两个简单分数的大合实例和图示直观比较两个简单分数的大 小。小。 1.1.整数比大小整数比大小 2.2.小数比大小小数比大小 3.3.分数能比大小吗分数能比大小吗 3 4 和 4 1 谁大呢 3 4 4 1 1 2 和和 1 4 谁大呢谁大呢 1 4 1 2 （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（） 8 3 8 1 8 1 6 1 3 10 7 _ 10 8 1 1 4 1 4 1 2 （1） （6） （1） （8） 1 4 8 1 3 4 4 1 （）（） （）（） （）（） （）（） 8 3 8 1 3 10 7 _ 10 1.分母相同的两个分数， 分子大的分数比较大。 我 掌 握 了 分 数 比 大 小 的 方 法 2.分子相同的两个分数， 分母小的分数比较大。
