1、2010年11月24日什么是品格？1 1、品格品格指持久不变的指持久不变的正向正向行为模式，是个人的信行为模式，是个人的信仰与行为的核心。仰与行为的核心。2 2、品格品格是内在的动机表现，使我们无论处在怎样是内在的动机表现，使我们无论处在怎样的情况下，的情况下，都能依据最高的标准做正确的事。都能依据最高的标准做正确的事。3 3、品格品格是我们面对困境与压力时而有的明智反应。是我们面对困境与压力时而有的明智反应。4 4、品格教育就是对孩子未来在个人和社会生存有、品格教育就是对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教育。帮助的教育。品格个人和民族力量的泉源。一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷一个国家的
2、繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文公民的文明素养明素养，即在于，即在于人们所受的教育人们所受的教育、人们的远人们的远见卓识见卓识和和品格的高下品格的高下。这才是真正的利害所。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。在、真正的力量所在。马丁路德马丁路德诚实诚实：对自己和他人都诚实相对。：对自己和他人都诚实相对。尊重：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的尊重：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的不同，将心比不同，将心比心对待别人。心对待别人。责任责任：我对我自己和所处的环境
3、都是可信赖、可靠和负责：我对我自己和所处的环境都是可信赖、可靠和负责的。的。关怀：仁慈；能同情他人及显示自己的关怀；表达感激之关怀：仁慈；能同情他人及显示自己的关怀；表达感激之意；能原谅他人；能帮助需要帮忙者。意；能原谅他人；能帮助需要帮忙者。信赖：诚实、不欺骗、诈骗或偷窃；将自己说会完成的事信赖：诚实、不欺骗、诈骗或偷窃；将自己说会完成的事做到就是可信，并且有勇气做对的事；建立好名声；支持做到就是可信，并且有勇气做对的事；建立好名声；支持自已的家庭、朋友以及国家就是忠诚。自已的家庭、朋友以及国家就是忠诚。公平正义：按规范行事；能轮流及分享；具有开放心胸；公平正义：按规范行事；能轮流及分享；具
4、有开放心胸；能倾听他人；不利用他人；不责备他人无心之过。能倾听他人；不利用他人；不责备他人无心之过。六个重要的品格价值六个重要的品格价值 俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，得米特里耶夫来屠格涅夫做客，屠格涅夫的得米特里耶夫来屠格涅夫做客，屠格涅夫的妈妈为了显示儿子的才能，就让儿子给客人妈妈为了显示儿子的才能，就让儿子给客人朗诵一篇寓言。朗诵完毕后，得米特里耶夫朗诵一篇寓言。朗诵完毕后，得米特里耶夫问屠格涅夫他的寓言好不好，屠格涅夫说：问屠格涅夫他的寓言好不好，屠格涅夫说：“好，但克
5、雷洛夫的寓言比你的好！好，但克雷洛夫的寓言比你的好！”得米得米特里耶夫听后并不生气，反而夸屠格涅夫是特里耶夫听后并不生气，反而夸屠格涅夫是诚实的孩子。在当今社会中，不少人为了讨诚实的孩子。在当今社会中，不少人为了讨别人喜欢，经常说他怎么好，而不说自己对别人喜欢，经常说他怎么好，而不说自己对他的真实看法，失去了诚实。他的真实看法，失去了诚实。关于诚实的故事诚实是一个人在社会立足之本。（一）细微之处见品格（一）细微之处见品格有一个大学刚毕业的女孩去德国一家大公司面试，有一个大学刚毕业的女孩去德国一家大公司面试，而后她被告知要在家等三天才能知道结果。不料而后她被告知要在家等三天才能知道结果。不料当天
6、晚上她就收到那家公司落聘的邮件。虽然心当天晚上她就收到那家公司落聘的邮件。虽然心中十分难过，但她在回复的邮件中仍对该公司给中十分难过，但她在回复的邮件中仍对该公司给她提供的面试机会表示感谢。三天后，她又收到她提供的面试机会表示感谢。三天后，她又收到一封邮件：我们荣幸地通知你，你已成为我们公一封邮件：我们荣幸地通知你，你已成为我们公司的一员，三天前的邮件是我们最后一道测试题，司的一员，三天前的邮件是我们最后一道测试题，只有你在沮丧之时仍不忘记感恩，我们非常欣赏只有你在沮丧之时仍不忘记感恩，我们非常欣赏你这份美好的心灵。你这份美好的心灵。世界上规模最大的旅馆之一世界上规模最大的旅馆之一美国希尔顿旅
7、美国希尔顿旅馆的经营策略就是馆的经营策略就是“抓住细节抓住细节”。总公司经理。总公司经理康希康希希尔顿要求每个员工不管多么辛劳都要希尔顿要求每个员工不管多么辛劳都要向旅客保持礼貌的微笑，他认为旅馆服务员没向旅客保持礼貌的微笑，他认为旅馆服务员没有微笑，正像花园里失去了春天的太阳与春风。有微笑，正像花园里失去了春天的太阳与春风。他说：他说：“如果我是旅客，我宁愿住进虽然只有如果我是旅客，我宁愿住进虽然只有残旧地毯，但处处见到微笑的旅馆；不愿走进残旧地毯，但处处见到微笑的旅馆；不愿走进只有第一流设备而看不见微笑的地方只有第一流设备而看不见微笑的地方”服务人员嘴角的微微上扬，展现给人们快乐与服务人员
8、嘴角的微微上扬，展现给人们快乐与礼貌。它不仅表示友好与尊重的表情，更代表礼貌。它不仅表示友好与尊重的表情，更代表了这个酒店的品质，这就是他们走向成功的奥了这个酒店的品质，这就是他们走向成功的奥秘。秘。我们？我们？哪些细节我们可注意？哪些细节我们可注意？把每一件简单的事做好就是把每一件简单的事做好就是不简单；不简单；把每一件平凡的事做好就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。不平凡。（二）自制自律是品格的精髓（二）自制自律是品格的精髓自律能力可以培养自律能力可以培养：1、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做去做 2、把自律的生活方式当成目标、把自律的生活
9、方式当成目标 3、向你的借口挑战、向你的借口挑战 4、工作完成之前、工作完成之前,先把奖励挪开先把奖励挪开 5、把目光注视在结果上把目光注视在结果上 6、反思一下自己、反思一下自己 7、对、对 症症 下下 药药 无论任何时候，只要你把注意力放到工作无论任何时候，只要你把注意力放到工作的难度本身上，而不考虑结果和奖赏，就的难度本身上，而不考虑结果和奖赏，就很容易灰心丧气；如果沉浸于其中太久，很容易灰心丧气；如果沉浸于其中太久，就会养成自怜的毛病。因此，下次当你再就会养成自怜的毛病。因此，下次当你再面对一件不得不做的任务，心中开始企图面对一件不得不做的任务，心中开始企图抄捷径而不按规矩踏踏实实去完
10、成时，切抄捷径而不按规矩踏踏实实去完成时，切记：要打消自己这样的盘算，把目光转回记：要打消自己这样的盘算，把目光转回到目标上。认真权衡按部就班的好处，花到目标上。认真权衡按部就班的好处，花工夫彻底做好它。工夫彻底做好它。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次就是成功。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次就是成功。一位父亲很为他的小孩苦恼，都已经十五、六岁了，一点男子气概都一位父亲很为他的小孩苦恼，都已经十五、六岁了，一点男子气概都没有。他去拜访一位禅师，请求这位禅师帮他训练他的小孩。没有。他去拜访一位禅师，请求这位禅师帮他训练他的小孩。禅师说：禅师说：“你把小孩留在我这边三个月，这三个月你都不可
11、以来看他你把小孩留在我这边三个月，这三个月你都不可以来看他。三个月后，我一定可以把你的小孩训练成一个真正的男人。三个月后，我一定可以把你的小孩训练成一个真正的男人。”三个月后，小孩的父亲来接小孩。禅师安排了一场空手道比赛来向父三个月后，小孩的父亲来接小孩。禅师安排了一场空手道比赛来向父亲展示这三个月的训练成果。被安排与小孩对打的是空手道的教练。亲展示这三个月的训练成果。被安排与小孩对打的是空手道的教练。教练一出手，这小孩便应声倒地。但是小孩才刚倒地便立刻又站起来接教练一出手，这小孩便应声倒地。但是小孩才刚倒地便立刻又站起来接受挑战。倒下去又站起来受挑战。倒下去又站起来如此来来回回总共十六次。如
12、此来来回回总共十六次。禅师问父亲：禅师问父亲：“你觉得你小孩的表现够不够男子气概？你觉得你小孩的表现够不够男子气概？”“我简直羞愧死了，想不到我送他来这里受训三个月，我所看到的结我简直羞愧死了，想不到我送他来这里受训三个月，我所看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。果是他这么不经打，被人一打就倒。”父亲回答。父亲回答。禅师说：禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气及毅力？那才是真正的男子气概。倒下去立刻又站起来的勇气及毅力？那才是真正的男子气概。”倒下去一定要站起来追求挑战思考：从这个故事，你得到
13、了什么启发？（三）你发现了吗？活动一：活动一：让我们放下心中的那份嫉妒，放下心中的让我们放下心中的那份嫉妒，放下心中的那份担忧、羞怯，垂下你那挑剔的眼光，那份担忧、羞怯，垂下你那挑剔的眼光，以我们那颗内心深处真挚之心和宽容之心以我们那颗内心深处真挚之心和宽容之心来找找身边同学的闪光点，你能做到吗？来找找身边同学的闪光点，你能做到吗？活动二：活动二：请在纸上写上你最想跟身边的一位同学说请在纸上写上你最想跟身边的一位同学说几句鼓舞人心的话语，你能做到吗？几句鼓舞人心的话语，你能做到吗？（四）改变自己，就从现在开始枭（枭（xio）逢鸠（）逢鸠（ji）。鸠曰）。鸠曰:“子将安子将安之之?”枭曰枭曰:“
14、我将东徙。我将东徙。”鸠曰鸠曰:“何故何故?”枭枭曰曰:“乡人乡人(当地人当地人)皆恶我鸣。以故东徙。皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰鸠曰:“子能更鸣子能更鸣,可矣可矣;不能更鸣不能更鸣,东徙，犹恶东徙，犹恶子之声。子之声。”不要再为自己找借口了，不要再怯懦不要再为自己找借口了，不要再怯懦犹豫了，改变就从现在开始犹豫了，改变就从现在开始中学生品格教育测试题1 1、理想能赋予人生以意义，只有崇高的理想才能使生活具有永恒、理想能赋予人生以意义，只有崇高的理想才能使生活具有永恒的价值。对此，你的看法是：的价值。对此，你的看法是：()()A.A.人生要有理想，但对于青少年来说树立理想还太早。人生要有理想，但
15、对于青少年来说树立理想还太早。B.B.崇高的理想固然好，但无法实现，还不如没有。崇高的理想固然好，但无法实现，还不如没有。C.C.年轻人应先树立物质理想，到老了以后再树立崇高的精神理想。年轻人应先树立物质理想，到老了以后再树立崇高的精神理想。D.D.不论年龄状况如何，人都需要崇高的理想来指导人生。不论年龄状况如何，人都需要崇高的理想来指导人生。2 2、人非圣贤，每个人都会犯错误，错误本身并不可怕，可怕的是、人非圣贤，每个人都会犯错误，错误本身并不可怕，可怕的是不能改正错误，并且摆脱错误的阴影。一个人若不能正确认识自不能改正错误，并且摆脱错误的阴影。一个人若不能正确认识自我，只能在错误的道路上越
16、走越远。对此，以下事件中处理得当我，只能在错误的道路上越走越远。对此，以下事件中处理得当的是：的是：()()A.A.考试失利，怕受到批评，就偷偷将分数涂改以蒙骗父母。考试失利，怕受到批评，就偷偷将分数涂改以蒙骗父母。B.B.踢足球时把教室的玻璃打碎了，无人看见，便装作没事发生。踢足球时把教室的玻璃打碎了，无人看见，便装作没事发生。C.C.欺负同学，被老师批评，从此就对老师怀恨在心。欺负同学，被老师批评，从此就对老师怀恨在心。D.D.考试成绩不理想，但能正视自己的不足，认真弥补欠缺之处。考试成绩不理想，但能正视自己的不足，认真弥补欠缺之处。中学生品格教育测试题3.3.每个人心中都有自己的交友原则
17、，有的以性格、脾气交友，每个人心中都有自己的交友原则，有的以性格、脾气交友，有的以相貌交友，有的则以爱好、追求交友，有的却以社有的以相貌交友，有的则以爱好、追求交友，有的却以社会地位、贫富状况交友。你认为交友的原则应当是：会地位、贫富状况交友。你认为交友的原则应当是：()()A.A.为人正直、无私、真诚，道德修养高。为人正直、无私、真诚，道德修养高。B.B.与自己有着相同或相似的地位、背景。与自己有着相同或相似的地位、背景。C.C.家境富裕，衣着时髦，有现代感。家境富裕，衣着时髦，有现代感。D.D.重义气，不论事情好坏，只要肯帮忙，就是好兄弟。重义气，不论事情好坏，只要肯帮忙，就是好兄弟。4.
18、4.古希腊思想家柏拉图写道古希腊思想家柏拉图写道:“:“恐惧是人们意志的地牢，它跑进里恐惧是人们意志的地牢，它跑进里面，躲藏起来，企图在里面隐居。恐惧带来迷信，而迷信是一把面，躲藏起来，企图在里面隐居。恐惧带来迷信，而迷信是一把短剑，伪善者用它来刺杀灵魂。短剑，伪善者用它来刺杀灵魂。”对此，下列看法不正确的是：对此，下列看法不正确的是：()()A.A.恐惧是我们成功的障碍，每个人都应当勇敢地面对现实。恐惧是我们成功的障碍，每个人都应当勇敢地面对现实。B.B.一个人要想成功，首先必须克服恐惧，肯定自己。一个人要想成功，首先必须克服恐惧，肯定自己。C.C.让自己感到恐惧的东西，就一定要躲开他。让自
19、己感到恐惧的东西，就一定要躲开他。D.D.如果能把最坏的结果想到，并接受它，那么我们就不会恐惧了如果能把最坏的结果想到，并接受它，那么我们就不会恐惧了。中学生品格教育测试题5.5.自信心极为关键地影响着人类活动、思维方式和体验的方式，自信心极为关键地影响着人类活动、思维方式和体验的方式，从而成为人类行为、成就和人生幸福的基础。我们应怎样培养从而成为人类行为、成就和人生幸福的基础。我们应怎样培养自己的自信心呢？自己的自信心呢？()()A.A.考试时，面对考卷常过分担心自己成绩不理想，心神不宁。考试时，面对考卷常过分担心自己成绩不理想，心神不宁。B.B.面对难题，能够全力以赴，不去想结果如何，直到
20、解出答案。面对难题，能够全力以赴，不去想结果如何，直到解出答案。C.C.常认为老师交给自己的任务难以完成，所以推给别人。常认为老师交给自己的任务难以完成，所以推给别人。D.D.一起参加班长竞选，看到别人条件优秀，索性直接放弃竞选一起参加班长竞选，看到别人条件优秀，索性直接放弃竞选。6.6.人与人之间难免发生一些纠葛，宿舍中、班级里，我们有时会人与人之间难免发生一些纠葛，宿舍中、班级里，我们有时会碰到同学间因为小矛盾而大打出手的情况，这不仅伤害了同学之碰到同学间因为小矛盾而大打出手的情况，这不仅伤害了同学之间的感情，更成了校园中的不和谐、不安定因素。对此，你认为间的感情，更成了校园中的不和谐、不
21、安定因素。对此，你认为下面看法不正确的是：下面看法不正确的是：()()A.A.大家要在生活中学会忍耐，学会宽容别人。大家要在生活中学会忍耐，学会宽容别人。B.B.不应对同学之间的矛盾忍耐，这样别人会说你软弱。不应对同学之间的矛盾忍耐，这样别人会说你软弱。C.C.有时候，耐心和度量是成功的重要条件。有时候，耐心和度量是成功的重要条件。D.D.当同学问出现矛盾的时候，应当首先站在对方的立场上反思自当同学问出现矛盾的时候，应当首先站在对方的立场上反思自己的行为。己的行为。中学生品格教育测试题 7.7.生活中，当发生不顺心的事情时，一些人总爱强调别人的过失与生活中，当发生不顺心的事情时，一些人总爱强调
22、别人的过失与责任，而对自己却不加反省与思索，即便发觉自己的错误也不愿坦责任，而对自己却不加反省与思索，即便发觉自己的错误也不愿坦白承认。对此，以下态度不正确的是：白承认。对此，以下态度不正确的是：()()A.A.不要推卸责任哪怕是别人的责任。不要推卸责任哪怕是别人的责任。B.B.无论发生什么事情，都应当首先思考是不是自己错了。无论发生什么事情，都应当首先思考是不是自己错了。C.C.如果是别人错了，也要站在别人的立场上，寻找解决问题的办法。如果是别人错了，也要站在别人的立场上，寻找解决问题的办法。D.D.是自己的错，但不敢承认；是别人的错，就去挖苦讽刺别人。是自己的错，但不敢承认；是别人的错，就
23、去挖苦讽刺别人。8.8.缺乏责任心是生活中各种不道德现象产生的重要因素，随地吐痰、缺乏责任心是生活中各种不道德现象产生的重要因素，随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪、欺负弱者乱扔垃圾、践踏草坪、欺负弱者假如每个人都强化对社会负责、假如每个人都强化对社会负责、对自己负责的观念，那么社会恶习的改造将不再是难事。作为中学对自己负责的观念，那么社会恶习的改造将不再是难事。作为中学生，应该这样做：生，应该这样做：()()A.A.无论何时都要提醒自己带着一份责任心去做身边的事。无论何时都要提醒自己带着一份责任心去做身边的事。B.B.社会恶习与责任心毫无关系，没必要带着责任心做事情。社会恶习与责任心毫无关系，没必
24、要带着责任心做事情。C.C.对自己的事情要负责，对他人不用去负责。对自己的事情要负责，对他人不用去负责。D.D.时刻想着对社会负责会让人疲惫不堪。时刻想着对社会负责会让人疲惫不堪。对大多数人来说，当他作为一个普通人在自己平凡的对大多数人来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就在这种持生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就在这种持久的尽心尽责中表现出来了。他们或许没有金钱，没有久的尽心尽责中表现出来了。他们或许没有金钱，没有财产，没有学问，没有权势，但是，他们依然拥有高尚财产，没有学问，没有权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富的灵魂，拥有精神财富诚实、正直、尽职尽责。无诚实、正直、尽职尽责。无论是谁，只要他忠于职守，他就是在履行被创造出来的论是谁，只要他忠于职守，他就是在履行被创造出来的义务，也就是在锻造自己果敢的品格。在这个世界上，义务，也就是在锻造自己果敢的品格。在这个世界上，许多人尽管一无所有，但是，他们品格的荣耀同加冕的许多人尽管一无所有，但是，他们品格的荣耀同加冕的国王相比，可以说毫不逊色。国王相比，可以说毫不逊色。摘自塞缪尔摘自塞缪尔 斯迈尔斯斯迈尔斯品格的力量品格的力量
