1、 学 校 班 级 姓 名 序 号 三年级上册科学期中检测试卷 题 号一二三四五六合 计成 绩同学们经过半个学期的科学学习；是不是喜欢上了科学课？今天，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！祝你成功！一、我会填空.（不会写的字用拼音代）（每格2分；共30分）1我们在观察时要用到的感官有 、 、 等.2. 蚂蚁用 和伙伴交流信息.金鱼是用 来呼吸的.3. 我在校园的草丛中发现了 、 等小动物.4.蚂蚁的身体可以分为 、 和 .5. 在观察大树的活动中；我在大树下看到了 ；在树上看到了 、 .6动物和植物都是有 的；都属于 .二、我会判断（每题2分；共20分）1.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需
2、要食物才能生存；都会运动；都能对危险做出反应. （ ）2.像狗尾草那样生命周期是一年的植物叫草本植物.（ ）3.植物不能运动；所以是没有生命的. （ ）4.世界上牙齿最多的动物是蜗牛；它进食的方式是吞食.（ ）5.蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中. （ ）6.观察小蚂蚁后；我们要把小蚂蚁送回家.（ ）7.水葫芦生长在水里；它是沉在水底的. （ ）8.植物的寿命是不一样的；有的植物不会死去. （ ）9.研究蚯蚓的再生能力时；我把蚯蚓用小刀切成了2段. （ ）10.王莲叶子很大；放在水面上可以托起一个小孩. （ ）三、我会选择（每题2分；共20分）1.大树和小草的共同点；以下正确的是 （ ）.A、它们
3、都是草本植物 B、它们的叶子都是绿色的. C、它们都会生长、死亡. 2.不属于陆生植物的是（ ）.A、玉米 B、水葫芦 C、狗尾草3.两片树叶；它们的（ ）不同；说明它们不是同一种树叶.A、形状 B、大小 C、颜色4.鱼在在水里嘴巴一直在一张一合是（ ）.A、喝水 B、呼吸 C、吃东西5.像蚂蚁一样；昆虫的胸部都长有（ ）足.A、2只 B、3对 C、8只6.鲫鱼依靠（ ）在水中游动的.A、鳞片 B、鳍 C、鳃7.我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛.A、大声喊叫 B、放在水中 C、高空坠落8.（ ）的叶片有特殊的香味.A、柳树 B、樟树 C、梧桐树9.在观察树叶时；我们要（ ）.A、捡地下
4、的落叶观察 B、爬上树观察 C、折断树枝观察10.观察大树的粗细；可以用（）工具.A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺四、我会回答.（5+5）1.我们周围常见的陆生植物和水生植物有哪些？（各写5个）2.写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处. 水葫芦 狗尾草五、我会实验与探究（共5分）下面是一位同学观察蜗牛时的观察记录；但是一些牛奶不小心滴在上面；有些字模糊不清了；请你帮这个同学补好观察记录.（不会写的字用拼音代）11月2日 星期二 天气晴今天；我在学校的草丛里找蜗牛；可是一只也没找到.后来一个同学告诉我在 的地方才有蜗牛.我找了四只蜗牛；可是我发现他们壳的颜色深浅不一样；我想这也许跟生活环境有关.
5、回到家我把蜗牛从瓶子里拿出来；用手轻轻碰它；它却一动不动.该不会死了吧!我突然想到蜗牛在可能“睡觉”；我把蜗牛小心地放入 中.咦！它慢慢醒了.我发现它爬的时候；壳里面的肉就慢慢移动；它是用 爬行的.过了一会儿；蜗牛竟然爬到我的作业本上；我仔细看；发现它爬过的地方留下了 .我用铅笔轻轻碰了一下它的身体；蜗牛就 . 六.填图；请你选择正确的词语；填出叶子的各部分名称.（6+2）（叶肉、叶柄、叶脉、叶片、茎） （ ） （ ） （ ） 植物的一生经历了哪些变化? . 七连线并回答.（4+3）蓝鲸 最高的动物 非州象 最小的鸟长颈鹿 世界上最大的动物蜂鸟 陆地上最大的动物 这些动物的共同特点是 恭喜你已经答完所有的题目了！检查检查；说不定会有新的发现哦！1
