1、第一课中学时代1.1中学序曲1中学时代的重要作用(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。2中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？(1)成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。(2)作用：新机会和可能为我们提供了发
2、展自我的多种机会。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。3中学生如何正确面对中学生活？(1)重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。(2)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。1.2少年有梦1少年梦想的重要性(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。3青少年应该如
3、何努力实现梦想？(1)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(2)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。(3)努力，是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。一、单项选择题金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是（A）新起点和新的痛苦的开始为我们的一生奠定重要基础从少年到青年的生命进阶提供了发展自我的多种机会中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点
4、上。这里的“新起点”主要是指（D）A新校园、新老师、新同学 B富有挑战的新课程C新奇的实验器材 D发展自我的新阶段进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（A）越来越有活力，能坚持，有韧劲 越求越坚强，会合作，能包容 越来越有主见，敢于表达自我 越来越自由，随心所意盲干 4.一位同学 在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居” 到“五湖四海”。这段话主要表明（D）A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新
5、的起点上5.中学生活，对我们来说意味着（ C）新的机会和可能 要过上辛苦的生活新的目标和挑战 只是人生中不起眼的一段A. B. C. D.6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要 (B) A.共同度过三年时间 B.珍视新友谊 C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友7.下列同学的表现表明适应中学生活的是（A）小华能与同学友好相处，不感到孤独小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成小元能够遵守中学生日常行为规范小萱常常不能按时完成作业A.B.C.D.8.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ D）A集体生活
6、，涵养我们的品格，丰富我们的个性B新的课程，引领我们探索新的知识领域C丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助92016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在同学们面前的挑战有（ D）适应新的学习环境 结交新朋友 合理安排自己的业余生活 搞好学习，超过其他同学A B C D10进入中学，我们迈入人生发展的新起点，内心产生了许多新体验。对此，下列说法错误的是（ B）A这些体验与小学的不同 B只需要以全部精力投入学习，其他的不必多想C每个人的内心体验不尽相
7、同，但也有许多共同之处D正确分析并积极应对这些新体验，将有利于我们迅速适应新的生活11进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（B）要尽快熟悉新老师、结识新同学 要积极参加校园文化生活 都是陌生人，我只和认识的人一起学习 要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学做自己的事，安排好自己的学习，别理他人A B C D12.七年级的林林认为，进入中学，新的目标和要求激发着自己的潜能，激励着自己不断实现自我超越。林林的自我期待是做（ A）A最好的我 B成功人士 C优秀班干部 D三好学生13.认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与
8、生活，下列说法不正确的是（ A）和谐共处，共同进步 彼此交流，共同成长 自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩 绝不能被欺负，相信自己的拳头A B C D14.李辉是七年级（1）班的学生，你认为下面哪些方式不能帮助他尽快适应中学新的环境（ B）A.主动帮助值日生打扫卫生 B.一个人到网吧玩游戏C.勇敢地向同学、老师介绍自己 D.积极参加班集体组织的活动15.“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是（C）A只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了B进入一个好的学校等于成功了一半C要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础D进入新学校，认识
9、新同学，以后的学习就成功了一半16.少年有梦的作用（ A）能激发生命的热情 不断进取 有正确的航向 有梦就有成功A B C 17.下列说法不正确的是（B）A.有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持 D .有梦就需要努力18.下列对梦想”说法正确的是（B）梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。梦想，是对未来的一种期望。梦想是成功的基石。梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。A . B. C . D.19.以下哪些是关于梦想”的成语不正确的是（D）A. 梦寐以求 B .黄粱美梦 C .宏图大志 D .万事如意20.李玉洁7岁患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两
10、根指头，她的25万字自传体小说梦想在110厘米之上终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。这启示我们（D）A梦想在任何情况下都可以转化为现实B.梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的C.梦想就是空想、幻想D.梦想的实现要靠我们的努力和坚持二、非选择题21.材料一：小婵来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。材料二：小光是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善
11、于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。（1）请分析上述材料中两位同学的做法。材料一中的小婵没有积极主动适应新的学习生活，适应新的环境，造成与同学交流的隔阂。材料二中的小光能积极主动与同学交流，建立起了同学问的友谊，与同学们相处融洽。（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？积极适应初中生活新环境，熟悉学校环境，熟悉老师与同学们形成的人际环境；主动与同学交往；积极了解他人，培养自己
12、热情开朗的性格；主动帮助他人，结交良朋益友；等等。22编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。22.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（）对待梦想有哪些不同的态度？有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变为一种信念。（）在生活中，你打算为实现梦想付出怎样的努力？我的努力计划未来三年里，我最大的梦想考上理想的高中等等未来实现梦想，我需要培养的品质努力学习，不怕困难，要有坚强意志等我需要做的
13、准备少玩游戏，多读书，多做题等我目前可以开始的具体行动上好每一节课，认真完成每一次作业等23 2017年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。中学生活把我们带进一个別样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。方静
14、说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。方静说的中学时代对人的一生有什么重要意义？请你说出来，与大家分享。中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。24.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。随着生
15、活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义25.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门26.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”?越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。27.梦想的含义是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。28.梦想有什么重要性?有梦就有希望有了梦想才能不断的进步和发展29.少年梦想有什么特点?少年的梦
16、想是天真无邪，美丽可爱的愿望。少年梦想与人生目标紧密相连。少年的梦想与时代紧密相连，与中国梦密不可分。30.请写出中国梦的含义、基本内涵和实现途径（1）含义: 实现中华民族的伟大复兴（2）基本内涵：实现国家富强，民族振兴、人民幸福（3）实现途径：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量31.为什么少年要有梦想？编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。32.我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生的航标。努力，需要坚持。努力也有方法。
