1、Unit 2 I think that mooncakes are delicious年级九年级时间2018.7.13设计思路本单元话题比较有趣，学生很喜欢去了解一些中外有趣的传统节日，丰富拓展自己的知识。但如果只是进行传统教学知识的灌输,教学手段比较单调，学生们就不会感到有趣，并在学习的过程中极易产生疲劳和厌倦感，学习兴趣自然会受到一定影响。而多媒体技术的使用能在很大程度上改变这种状况。学生的学习兴趣、学习积极性会被调动起来，主动投入到学习中去，使自己真正成为学习的主体。所以，多媒体教学为学生主动性、积极性的发挥创造了很好的条件。此外学生还能有身临其境的感觉，这种新鲜感和接近感，就能使学生很
2、好的掌握知识和体会课文的思想感情。材料分析本单元围绕“节日”这一话题，展开各种教学活动，向学生介绍中西方不同的节日习俗，表达每个人对这些节日的不同看法，通过小组活动、独立练习、调查、讨论、游戏等方式让学生掌握节日真正的精神内涵，教育学生在生活中热情友好的对待每一个人，传播爱和欢乐。本单元教学内容由浅入深，逐步引导学生用推测的方法去了解中西方节日，并对这些节日做出自己的反应，通过学习掌握宾语从句和感叹句的用法。学情分析教学目标在本节课结束时，学生将能够：谈论自己了解的节日并对某个节日、某种节日特色等发表观点。知识与能力：学会使用What do you like best about?句型来询问对
3、方最喜欢的节日及节日特色；能够使用准确的语言描述自己喜欢的节日、节日特色及理由。过程与方法：采用自主学习、小组合作探究、Role-playing的学习策略，利用幻灯片、录音机来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏等小组活动，进行“谈论节日和节日特色”的课堂教学和练习。本课时的教学法建议：口语教学采取Pairwork问答式的口语交际活动互相操练；听力教学采取回答问题和判断正误的方式进行；词汇教学采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用。情感态度与价值观：通过谈论节日及节日特色，加强学生对于不同国家和地区文化风俗的了解重难点：1.学会运用宾
4、语从句来表达句子。2.学会运用what和how表达对某事物的感叹。教学方法1.利用情景图导入后，以小组活动、角色表演等形式，提起学生学习的兴趣。2.语法教学可采用任务教学法和情景教学法，采用pair work、group work 等问答式的口语交际活动和听力训练。3.阅读教学可采用任务型教学法和带问题自主探究等学习策略，理解节日的真正内涵，体会作者的观点，正确陈述自己对节日的感受和看法，为书面表达打好基础。教学资源PPT, handouts, MP3, video 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step 1情境导入Teacher: As we all know that our c
5、ountry-China is an old country with long history and great different colorful cultures. And now we still have many festivals to celebrate it every year.(4分钟）Teacher: Can you name some festivals you know to me?Students:_ The Spring Festival. The Middle Autumn Day. May Day. The National Day and so on.
6、师生交流导入话题通过提问激发学生的表达欲望，使学生体验到了掌握知识的个人意义。Step 2完成教材1a-1c的任务1.要求学生翻开课本P9，要求学生查看1a下方的图片并与上方的描述搭配起来。(1分钟)2.检查答案，要求全班一起给出答案并检查讨论。(3分钟)3.要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)4.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟)5.完成教材1c的任务，要求学生模仿听力内容，使用A: What do you like best about the Dragon Boat Festival?B: I love the race. I think that
7、theyre fun to watch.进行对话练习。并邀请2-3对同学当堂进行演示。(3分钟)6.小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时纠正。(2分钟)用that, if, whether填空，每空一词。1）Im sure that he will be here on time.2）Could you tell me if/whether it will rain tomorrow?3）Tony wonders whether or not he can go out with friends.4）I believe that he is
8、 a good student. 学生速读1a, 完成相应的任务.听力训练并进行模仿对话练习, 对目标语言进行初步操练.通过学习1a，使学生对宾语从句有所了解；通过1b，锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力；通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力，同时巩固对宾语从句结构的认识。Step 3完成教材2a-2d的任务1.要求学生翻开课本P10。要求学生听第一遍录音，完成2a，2b的听力任务。2.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。3.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2a，2b的信息分角色练习对话并编造自己的对话完成2c的任务。然后邀请2-3对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。4.播放2d的对
9、话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。5.对话内容巩固训练。要求学生根据2d的对话内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对对话内容的了解。1)I believe that April is the hottest month of the year there.2)I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.3)People go on the streets to throw water at each other.
10、4)The new year is a time for cleaning and washing away bad things.5)Youll have good luck in the new year.听力和模仿性对话训练,进一步操练目标语言.将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。Step 4完成教材3a-3c的任务1.通过多媒体向学生展示一组中秋节的图片，如满月、月饼，嫦娥等或一段嫦娥奔月的动画，借机向学生提问：Do you know what festival it is? And what is the stor
11、y about this festival?展示图片，学生讨论，导入生词和短语。本课时的主要内容是一篇小短文，在学习短文之前教师可准备几个与短文内容相关的问题，然后邀请几位同学就提出的问题给出自己的答案或见解。Questions:1).How do people celebrate Mid-Autumn Festival?_2).What story is the reading about?2.要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。3.先邀请几位同学阅读短文(可一人一段)，教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学一起跟
12、读。4.短文内容巩固练习。教师可给出一篇改写了的短文，将一些重点的表达方式空出。让学生在规定的时间内补全短文。然后邀请若干同学给出自己的答案。Long long ago, there were ten suns in the sky, people couldnt stand them. At last a brave man called Hou Yi shut down nine of them. A goddess gave him two magic pills to thank him. Whoever drank this could live forever. Hou Yi pl
13、anned to drank them with his beautiful wife, Change, but Change drank both of pills while Hou Yi was away. She became very light and flew to the moon. Hou Yi was sad and he laid out her favorite fruits and desserts in the garden on each full bright moon night so that he hoped his wife could come bac
14、k. After that, people in China started the tradition of admiring the moon and sharing mooncakes with their families.5.完成教材3b的任务，要求学生再次阅读短文内容，把整个事件按正确的顺序排好。6.完成教材3c的任务，并要求学生不看短文内容，用正确的单词完成句子。短文阅读理解训练通过带着问题去学习短文，从而达到导入新课的目的，同时也可以使学生积极反思自己的学习生活，与以前的生活作比较，科学安排好自己的学习时间.将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固
15、了学生对目标语言的学习、识记和运用。Step 5畅通Grammar Focus回顾语法重点要求学生朗读并翻译表格中的句子。并在that, if, whether, how, what 下面画线，并说出它们分别代表什么句式和语法内容。并造出相仿的句子。简要归纳一下宾语从句和感叹句的用法。分析背诵核心知识Step 6完成教材4a-4c的任务1.要求学生翻开课本P12，用4a中所给的单词造句。要求五位同学分别把答案写在黑板上。参考案例1)I dont know whether he will come home for the festival.2)I believe that Water Fest
16、ival has the most fun.3)I wonder if the mooncakes are delicious.4)How exciting the races are!5)What interesting city(it is)!2.先要求学生完成4b的任务。然后邀请几名同学把找到的宾语从句读出来并把收集的答案列举在黑板上。3.要求学生分组讨论自己最喜爱的节日是什么，并相互采访，写出报告，完成4c的任务。如果时间允许，请几位同学在班上把自己的报告念出来。4.小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时纠正。句型转换，每空一词。1)
17、I think the dragon boat is very beautiful.(改为否定句)I dont think the dragon boat is very beautiful.2)My mother believes that Lily will pass the exam this time.(对画线部分提问)What does your mother believe?3)It is a very useful dictionary.(改为同义句)What a useful dictionary it is!How useful the dictionary is!4)The
18、 students are listening very carefully.(改为感叹句)How carefully the students are listening!5)Its interesting work to teach the children.(改为感叹句)What interesting work to teach the children!分组讨论，相互采访，写出报告,当堂展示.将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。HomeworkWrite an article about your favorite fes
19、tival.板书设计 Unit2 I think that mooncakes are delicious! Bill thinks that the races were not that interesting to watch. Bill wonders whether theyll have the sweet rice dumplings again next year.What do you like best about the Dragon Boat Festival? What did you do on your vacation?教学反思背景材料的补充（二）中国传统节日的
20、英文翻译 春节the Spring Festival 元宵节the Lantern Festival 清明节the Qing Ming Festival/Tomb-sweeping Day 端午节the Dragon-Boat Festival 中秋节the Mid Autumn Festival 重阳节the Double Ninth Festival（三）【中国常见传统活动中英对照】过年 celebrate the spring festival 春联 spring festival couplets 红包 red packets守岁 staying-up 年画 new year pain
21、tings 拜年 pay new years call买年货do spring festival shopping 敬酒 propose a toast 压岁钱 gift money灯笼 lantern 烟花 fireworks 灯谜 riddles written on lanterns爆竹 firecrackers 舞狮 lion dance 舞龙 dragon dance戏曲 traditional opera 剪纸 paper-cuts 杂耍 variety show课堂达标1. I _ frustrated when I wasnt sure of the correct answe
22、r. A. may be B. used to C. used to be D. use to be 2. When I was a child, I used to _ chocolate. A. liking B. like C. liked D. likes 3. It _ that he has been ill for a long time. A. seems B. looks C. looks as if D. seems as if 4. _ our surprise, he didnt pass the English exam. A. In B. With C. By D.
23、 To 5. You used to be quiet, _ you? A. used B. did C. didnt D. are 6. He has failed several times, but he wont . A. go on B. come on C. get up D. give up7. He used to late. But now he is used to _early. A. sleep; get up B. sleep; getting up C. sleeping; get up D. sleeping; getting up8. Are you _ in
24、the _ story? A. interested; interesting B. interesting; interesting C. interested; interested D. interesting; interested9. There is nothing wrong with your mother. Please dont her. A. worry about B. take pride in C. pay attention to D. listen to达标情况定了坚实的基础2、成功的通过了20xx年全国税务重点抽查工作确责任、目标，并按照缺什么补什么的原则，补
25、充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用。特别是针对七、八月差错率高居不下，及时组织、制订、出台了“”，有效地遏制了风险的蔓延。2、加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，及时消除事故隐患，解决问题。另一方面，加大检查力度，改变会计检查方式，采取定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，及时发现工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。3、以人为本，加强会计、出纳专业人员的素质培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。年内主要做了以下七点工作：1.主动、积极地抓好服务工作，坚持
26、不懈地搞好优质文明服务，树立服务意识;2.坚持业务学习制度，统一学习新文件，从实际操作出发，将遇到的问题及难点列举出来，通过研究讨论，寻求解决途径;3.坚持考核与经济效益指标挂钩。4、成立了以骨干为主的结算小组;5、积极地组织柜员上岗考试。6、培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。7、开展不定期的技能比武、知识竞赛，加强对员工综合能力的培养，提高结算工作质量和效率。二、做好财务工作计划，强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。1、更好的完成年度财务工作，我严格按照财务制度和等规定，认真编制财务收支计划，及时完整准确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行详细地财务分析;在资产购置上做
27、到了先审批后购置，在固定费用上，全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等，并按照营业费用子目规范列支。2、费用支出实行了专户、专项管理，在临时存款科目中设置了营业费用专户，专门核算营业费用支出，建立了相应的手工台账，实行了一支笔审批制度，严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用使用上压缩了不必要的开支，厉行节约，用最少的资金获得最大利润。XX年开支费用总额为万元，较上年增加了万元，增幅为%;实现收入万元，较上年增加万元，增幅为%。从以上的数据可知，收入的增长速度是费用增长速
28、度的2倍。在费用的管理上，根据下发的等文件精神，严格费用指标控制，认真执行审批制度，做好日常的账务处理，并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明，以便行领导掌握费用开支去向。全年按总部费用率的考核标准，支行实际费用率为%，节约费用5个百分点，费用总额没有突破下达的年度费用控制指标。三、恪尽职守，切实加强自身建设。我在抓好管理的同时，切实注重加强自身建设，增强驾驭工作能力。一是加强学习，不断增强工作的原则性和预见性。二是坚持实事求是的作风，坚持抵制和反对腐败消极现象，在实际工作中,积极帮助解决问题，靠老老实实的做人态度，兢兢业业的工作态度，实事求是的科学态度，推动各项工作的开展
29、。三是加强团结合作，不搞个人主义。四、明年的工作构想及要点：1、挖掘人力资源，调动一切积极因素。立足在现有人员的基础上，根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特别是对业务骨干的专项培训。2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。一是加强成本管理，减少成本性资金流失。二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。三是合理调配资金，提高资金利用率;认真匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。四是降低费用开支，增强盈利水平。五是准确做好各项财务测算，为行领导的决策提供依据。3、充分发挥职能部门的“职能”，加强管理，加快工作的效率。回顾一年的工作，
30、在平凡而繁细的工作中，付出了许多艰辛与努力，有了一些收获与喜悦，重要的是丰富与锻炼了自己，虽然我的工作取得了一定的成绩，但仍有许多不足，仍需在今后的工作中不断地加以完善，面对日益变幻的金融经济形势，金融工作任重而道远，成绩永远属于过去，在今后的工作中，我将不断完善提高工作水平，在新的一年迈上一个新的台阶，做好*年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。财务年终工作总结范文XX年的脚3、办理了安都数控地址变更工作4、安都成立发展办公室-自己的公司自己当家做主5、配合公司进行iso9001管理体系认证工作(“两学一做”学习活动总结)二、日常工作1、坚持学习，不断提高工作能力。定期请老师来公司指导讲
31、解疑难问题2、明确分工，落实工作责任制。(李丹、钱佳佳负责安都机电，王亚男负责安都数控，陈杰负责外勤)三、管理工作1、人员结构:由于某些原因，钱佳佳和陈杰辞职，财务工作进入紧张工作阶段(在此特别表扬李丹，积极工作，发扬了不怕苦的精神)，6月初李琳琳加入财务部，为财务工作的展开提供了马力。2、招聘:陆续在网上发布招聘信息，面试一些应聘者(发现问题:网上的简历水分太大，说的那些工作经历，还不如李丹会的多，张嘴就要5000元.)，下一步将继续招聘，暂时计划招聘会计一名，出纳五名。3、财务管理工作:所有，帐实相符，支出要考虑合理性，做到出有凭，入有据。其他:1、往来款日常审核办理工作2、各种凭证及时录
32、入工作财务部XX年上半年工作总结及下半年工作计划财务部XX年上半年工作总结及下半年工作计划3、办理网上银行对账工作4、统计申报工作5、每月税务申报授权工作6、财务公司及售后公司核名工作7、学习驾照(个人)回顾上半年虽然为公司营运做出积极的工作，但也存在一些不足，表现在财务人员的工作能力需要进一步提高，财务人员结构还要进一步调整，财务部分工作还需要进一步完涉及面。承担的责任更大。虽然在每一个环节、每一项工作都是比较谨慎地，认真的去布置、去完成，但是仍然未能避免疏忽与漏洞，留下一些缺憾，虽然这些不足未给整体工作带来大的负面影响及损失，但也应该引起高度的重视，给自己今后的工作积累一些经验，知道了自身
33、的不足有助于今后工作的安排，提高工作质量。20xx年是物业公司由前期接管验收遗留问题整改的跟进向服务转型的一年。作为资产管理型的物业公司，在这一年里担负着的责任。首先业主股权的转让;物业公司要配合业主对转让的工程环节进行跟进。从前期收集原始资料到后期配合交楼、收楼大量的工作需要物业配合。尤其是工程部。一方面要跟进前期遗留问题的整改工作，一方面要保证大厦设备设施正常运行。在此基础上配合业主相关部门对所有设备进行查验、记录。并对整改完成的项目及时消项更新记录，并向业主汇报。在这项工作中工程部克服人员流失大等相关因素的影响圆满的完成了领导交给的工作。另外大厦所有的设备设施、供货合约均已到了质保结算期
34、。由于物业的服务性质，物业要对所有厂家前期整改工作进行跟进确认，并给出专业的意见。工程部管辖着所有设备设施，工程部的意见尤为重要。给出的每一点建议均代表着物业公司。因此各专业工程师、主管都是本着严谨的工作态度认真仔细的审核，到现场逐一查看。充分体现了专业的公司应有的素质。日常工作中，工程部全体员工严格遵守公司的各项规章制度，严格按照“四个凡事”的要求去做。能够认真传达、贯彻公司的各项指示精神，完成各项工作任务。认真对待项目检查中提出的问题和整改意见，结合实际，认真整改和执行。在各级领导的帮助下，我们规范了各种表格、记录的填写，完善了库房管理、为日常安排工作和用电数据分析提供了有效、准确的依据。
35、并将各种制度张贴上墙，以便每位员工及时学习、检查和要求自己。电气专业严格遵照公司安全手册，严格执行配电系统运行维保的规范要求、参照年度工作计划，完成大厦核心配电室设备的运行、检修和清扫工作，同时对各楼层配电竖井内母线插接箱、配电柜按维保计划定期进行了保养。其中除大厦配电室以外的配电设备全年内保养次数均超过四次。检修保养过的配电柜总数在300面次以上，配电箱达500多面次，维修单报修除了1000张以上。针对供电、供水、电梯、空调、通风、排污、照明、消防、安全、监控、楼宇等系统故障随时处理300多项以上，提高设备运行完好率，为客户提供良好的办公环境奠定了基础。根据周，月，季及半年的设备设施维修保养
36、计划，有针对性的安排日常维修任务。做到日常维修工作的计划性，合理性，及时性。根据工程部的有关规定和年度维保计划，电气专业安排日常巡检，对相关设备，变配电室、应急发电机系统、各类电动机、照明系统、强弱电竖井、空调新风系统、电梯机房动力设备、消防、楼宇自控、安防监控、卫星和有线电视、电话和网络、停车管理系统、等做到全面细致地维护保养，保证设备设施的安全使用和有效运行。在没有签署消防维保合同，电气专业在下半年又加大对消防设备的检测力度，每月对部分消防联动系统进行分区检测。发现问题及时整改，从而保证了大厦消防报警系统及消防联动系统始终保持在良好的运行状态，对大厦的消防广播系统进行检修及整改，保证了十一
37、月份的消防疏散演习顺利完成。全年联合保安部对大厦消防报警系统及大厦消防联动系统进行全面检测两次，对大厦公共区域和客户单元内检测烟感探测器总数约650多个左右，手动报警器约70个左右，消防电话50个以上、声光报警器、电梯五方对讲系统及地库三层及地下二层的消防卷帘门，温感探测器，消防广播，消防水泵等消防设备的系统联动。使整座大厦的消防设备工作处于正常状态，保证大厦的消防安全。本年度培训情况：加强培训力度提高员工技能、应对能力及工作态度为了提高电气专业知识技能，根据公司会议精神又重点对员工进行了如何关注细节及如何提高执行力等专题培训，今年班组共进行专业培训十余次，请厂家培训二次，其中安全操作和专业知
38、识占培训总时一半以上，做到把人身及设备安全放在首位，力争部门每个员工都能从思想上重视、并落实到实际工作中。为了配合工程部部门建设，工程部内部加强多元知识的培训，争取培养出一专多能的技术骨干。配合甲方施工改造以及比较大的维修项目：在没有影响大厦正常运行维修的前提下，强电专业还配合甲方完成了新增配电室增容改造项目，并应客户需求完成了a楼层电量增容工程，保障了客户及时入住和电能接驳，提高了大厦的整体出租率。跟进大厦前期遗留问题整改：在保证大厦电气设备正常运行的前提下，电气专业还长期不乏余力的跟进大厦前期接管验收时的遗留问题，消防系统施工缺陷问题、安防监控系统的盲区覆盖问题、楼宇自控的不完善、比较严重
39、的4台制冷机组供电密集母线运行时发出异响，严重影响运行安全，随时可能造成设备财产损失，电气专业对此事项长期跟进和督促厂家进行整改。对于其他项目都提出了不同的建议和整改方案供甲方参考。二装施工管理方面：大厦今年二次装修客户不多，但工程部从客户使用角度考虑，结合大厦的系统设备安全，帮助减少或消除不必要的安全隐患，替客户把关，依据装修规范严格控制，要求采用电气控制三级以上，当同层一个客户发生用电故障时，不会影响其他客户的正常办公。日常安排不断增加巡检人员，周六日安排值班。加大对二次装修的管理力度，共查出须整改项目约40余项，施工违章30余次，勒令停止施工3次以上。同时，加强对电气等管线隐蔽工程检查力
40、度，杜绝二次装修对大厦电气系统的破坏，协调客户电力进户线路敷设到工程验收全进程，严格控制施工质量，消除消防隐患，为客户营造一个安全舒适的办公环境。在能源管理、降低消耗方面。我们对大厦内的公共电气设备、设施进行摸底排查，并对每月的能耗进行统计。由于目前租户少使用率低，我们采取减少空置楼层公共区域照明、合理的减少大型设备使用台数等办法降低能耗。1、将车库照明在保证合理的照明前提下，通过楼宇系统分时段进行控制。2、对大功率机电设备加强巡查，确保电机处于良好的运行状态，提高效率。加大控制设备的维护，减少大功率设备的起停次数，降低功耗。环境卫生和设备卫生方面。将大厦内的公共设备设施分为公共责任区和个人责
41、任区，每个责任区都有专人负责。每日都要清洁公共区域内的卫生和设备的卫生。定期清洁个人管辖范围卫生并定期检查，保证配电室内和设备间的设备干干净净，设备无油渍、卫生无死角、保证设备正常运行。一年来，工程部的全体员工尽心尽力地为大厦做了大量的工作，不论是分内还是分外的工作都能积极主动的去做，但是有些工作还是存在不足，与公司的要求存在差距。我们将在今后的工作中，认真的去弥补不足，进一步提高每位员工的思想素质及个人的技能，为公司的发展做出最大的贡献。部门个人年终总结又一年过去了，时间总在悄无声息中流逝。值此辞旧迎新的时节对一年来的工作做一个总结，更多地便于自己以后的工作中总结今年的经验教训，提升综合素质
42、，找到更好的方式方法去迎接XX的到来。众所周知采购部是公司最重要的部门之一，也是关系到公司利益的重要环节之一，所以我很感谢领导对我的信任，将我调到如此重要的岗位上，给我一个学习的机会，让我从原来对采购的一无所知到认识了更多的人和事，接触了更多新鲜的事物，学到一些新的知识，增长了更多见识!在董事长的直接关注和公司各位领导的关心支持下，通过一年多的采购工作，使我懂得了许多道理，也积累了一些过去从来没有的经验，同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。了解到一个采购员所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上，要保持对企业的忠诚;不带个人偏见，在考虑全部因素的基础上，从提供最佳价值的供应商
43、处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商，以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等,相信这些基本上我都已经做到了。作为一个采购员，并不像常规所想的那样仅仅是打个电话，做个合同，接个货那样简单，这只是其中之一，也是最基本的。采购工作中“比”的过程很重要。“价比三家，质比三家，服务比三家”。每一种物料的订购我们通常都会多家比较,同等的质量比价格，同等的价格比服务。同进，还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低费用，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨
44、办法。今年一年，自己虽然完成了自己的本职工作，但我知道自己的能力和经验还相差很远，身上还存在着这样和那样的问题。首先，在询价方面，自己对一些材料的扩展面还不是很强，一些价格信息反馈的不及时;第二，有些材料在购买时对市场的价格和质量的摸底缺少主动性，做的不够全面、细致、深入。第三，应变能力不强，对一些工作协调和处理的不够好。我时刻牢记自己是公司的一名成员，应具有坚定的立场，要始终站在公司的整体利益上考虑问题，不能计较个人的得失，要从大局出发，处处维护公司的利益，不谋私利。在以后的工作中，我要发扬光大自己的优点，改正自己的缺点，争当一名优秀的员工。最后，感谢董事长及公司所有的领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是你们的帮助和支持使我进步。XX年我会不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我们是一个整体，唱得是同一首歌，走得是同一条路，奔得是同一个目标!我会和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!仓库管理部门年终总结回顾过去，展望未来。XX年已接近尾声，回顾过去的一年，现将部门工作总结如下：部门的建设与管理得到了加强，充分利用例会将公司规划认真传达，让本部门各位同事认识
