1、七年级道德与法治上册期中复习提纲第一课 中学时代1、新的起点（初中生活有什么新体验？）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上.2、中学时代在生命历程中的重要作用中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学阶段为我们的一生奠定重要基础.（成长中的每个阶段都有独特的价值与意义）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.3、成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战.这些都是生命馈赠给我们的成长礼物.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会.（哪些机会？集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的
2、个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门.）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越.在新的环境中，我们有机会树立更好的自我形象.4、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？梦想的作用？梦想的影响？）P9梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩.有梦想，就有希望.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展.5、少年梦想的特点？P9P10少年的
3、梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分.6、我们怎样才能实现梦想？努力，是梦想与现实之间的桥梁.少年有梦，不应止于心动，更在于行动.不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己.7、什么是努力？P12努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求.8、怎样为了实现梦想而努力？P12努力，需要立志.（志向是人生的航标.青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.）努力，需要坚持.（如果努力不落实在每一天的具
4、体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥.只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步.）努力，需要方法.第二课学习新天地1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）中学阶段，学习是我们的重要任务.初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟.学习需要自觉、主动的态度.假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习.学习伴随着我们的成长.学习没有终点.2、终生学习的重要性？为什么要终身学
5、习？P17学习伴随着我们的成长.学习没有终点.我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会.3、学习点亮生命（为什么要学习？学习的重要意义？）P18P19学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活.学习就是给生命添加养料.如果不学习，人的生命将会枯萎.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力.4、体味学习（如何体味学习中的苦与乐？为什么说学习是苦乐交织的？）P20P21学习中有快乐.（对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可
6、以体味到学习带来的快乐.）学习中也有辛苦.（学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力.）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受.5、怎样学会学习？P22P23学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣.学会学习，需要掌握科学的学习方法.（比如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，学会自主学习，做学习的管理者等.）学会学习，要善于运用不同的学习方式.第三课发现自己1、我们为什么要正确认识自己？（正确认识有什么意义？）P27正确认识自己，可以促进自我发展.正确认
7、识自己，可以促进与他人的交往.2、我们通过什么途径认识自己？P28P29我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：（可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识；可以从在群体中的关系来认识自己.）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：（A.自我评价的意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为.B.他人评价的意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识.）3、如何正确对待他人的评价？P30我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视.用理性的心态面对他人
8、的评价.对待他人的评价的方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝.4、我们怎样接纳自己？P33接纳自己，需要接纳自己的全部.（既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去.）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧.（接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难.）5、我们怎样欣赏自己？我们要学会欣赏自己.（欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献.）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人.（欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩.）6、我
9、们如何做更好的自己？P34P36做更好的自己，就要扬长避短.做更好的自己，需要主动改正缺点.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能.做更好的自己，需要在与他人共同生活的过程中不断成长，需要为他人、为社会带来福祉.7、如何发掘自己的潜能？P35通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能.第四课友谊与成长同行1、随着年龄的增长，我们的交往发生了什么变化？P40交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切.2、友谊的力量（朋友
10、对我们的影响与作用？）P41P43朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响.朋友，见证了我们一起走过的成长历程.（我们需要真诚友善的朋友.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐.）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.3、友谊的特质（如何正确认识友谊？）P44P46友谊是一种亲密的关系.（我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心.和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足.）友谊是平等的、双向的.（接受
11、帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感.）友谊是一种心灵的相遇.（志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼.）4、友谊的澄清（如何澄清对友谊的正确认识？）P46P48友谊不是一成不变的.（我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊.）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度.（在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多.）友谊不能没有原则.（友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊.）友谊可以带来快乐，让人
12、向往；有时也会带来困扰，增添烦恼.（梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程.）第五课交友的智慧1、如何建立友谊？P49P50建立友谊，需要开放自己.建立友谊，需要持续的行动.2、有助于建立友谊的方法有哪些？P50面带微笑.记住对方的名字.真诚夸赞.寻找共同之处.做一个耐心的倾听者.要保持好奇心.3、如何呵护友谊？P51P53呵护友谊，需要用心去关怀对方.呵护友谊，需要学会尊重对方.呵护友谊，需要学会正确处理冲突.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害.4、处理冲突的基本策略有哪些？P52保持冷静.坦诚交流，不回避.及时处理冲突.勇于承担自己的责任.换位思考，试着从对方的角
13、度看问题.5、如何正确认识互联网与网上交往？P55互联网为我们提供了一个与他人交往的平台.我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点.网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展人际交往圈.（优势）网上交往有时却关闭了与他人沟通的心灵之门.（劣势）6、网上交友需要注意什么？P56P58网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择.网上交友要有一定的自我保护意识.（例如：对陌生人的邀请，不轻易接受；对自己的个人信息要注意保密；遇到问题时，要学会求助.）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重.不要把人生交往仅仅局限于网上交往.（为什么？虚拟的交往难以触摸到生活中的真实.我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定更可靠的基础.）
