1、三年级上册数学单元测试-第一单元 一、单选题1.自行车的车架常常做成三角形|，是利用了三角形（ ）的特性。 A.内角和是180B.容易变形C.具有稳定2.等边三角形一定是（ ）三角形 A.锐角B.直角C.钝角3.选一选 是由_组成的（ ） A.4个 B.4个 4.下面运算顺序一样的一组算式是（ ）。 A.58-27+363827B.72-568(72-12)6C.405840-485.一个三角形中|，其中两个角的平均度数是45度|，这是一个（ ）三角形 A.钝角B.锐角C.直角6.（47+105）（352）去掉两个小括号后|，应先算（ ）。 A.加法B.除法C.乘法7.一个三角形三个内角度数的
2、比是3：2：1|，这个三角形是（） A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形8.三条边都相等的三角形是（ ）三角形 A.等腰B.等边C.直角9.等边三角形是（ ）三角形 A.直角B.锐角C.钝角D.不能确定10.最大的是（ ） A.B.C.二、判断题11.有一个是钝角的三角形一定是钝角三角形。 12.三种水果中最重的是 。13.判断对错用两个三角形一定能拼出一个四边形 14.用三根不一样的小棒一定能围成一个三角形。 15.一个三角形|，两内角之和是91|，它一定是锐角三角形 三、填空题16.估算下面各题大约得几百 398+101_207+402_ 17.K是自然数|，且是整数|，则K最大是_
3、 18.选出正确的图形。三角形是_。 19.填表 _ 20.图中有_个正方形. 21.我们戴的红领巾是一个_形。 22.按角的大小|，三角形可分为_三角形|，_三角形和_三角形。 23.从左到右填写 _ 24.小亮从家到学校有几条路可走?每条线路的路程是多少米? （1）路线一：小亮家邮局幼儿园学校。 路程为：_=_(米). （2）路线二：小亮家街心公园学校。 路程为：_=_(米). （3）路线三：小亮家体育用品商店学校. 路程为：_=_(米). 25.如果等腰三角形的一个底角是40|，那么它的顶角是_。 四、计算题26.用竖式计算。831-112= 526-152= 650-338= 734-
4、374=635-345= 945-436= 321-114= 374-168= 五、解答题27.下面均是被损坏了的三角形的玻璃|，猜一猜它是什么三角形28.看图回答请你将上面的三角形分类为什么这样分？六、应用题29.工地运来水泥53袋|，运来的石子比水泥多97袋。运来沙比水泥、石子的总数少25袋。 （1）运来石子多少袋？ （2）运来沙多少袋？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】B 二、判断题11.【答案】正确 12.【答案】正确 13.【答案】错误
5、14.【答案】错误 15.【答案】错误 三、填空题16.【答案】500|；600 17.【答案】102 18.【答案】 19.【答案】547|；374|；595 20.【答案】5 21.【答案】三角 22.【答案】钝角|；直角|；锐角 23.【答案】409|，202|，212 24.【答案】（1）697|；235|；199|；1131（2）515|；658|；1173（3）6986|；8144|；15100 25.【答案】100 四、计算题26.【答案】解：831-112=719 526-152=374 650-338=312 734-374=360635-345=290 945-436=50
6、9 321-114=207 374-168=206五、解答题27.【答案】解：要练说|，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复|，面红耳赤|；有的声音极低|，自讲自听|；有的低头不语|，扯衣服|，扭身子。总之|，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键|，面向全体|，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时|，我总是笑脸相迎|，声音亲切|，动作亲昵|，消除幼儿畏惧心理|，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中|，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式|，取消了先举手后发言的约束|，多采取自由
7、讨论和谈话的形式|，给每个幼儿较多的当众说话的机会|，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣|，对一些说话有困难的幼儿|，我总是认真地耐心地听|，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好|，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求|，在说话训练中不断提高|，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方|，口齿清楚|，声音响亮|，学会用眼神。对说得好的幼儿|，即使是某一方面|，我都抓住教育|，提出表扬|，并要其他幼儿模仿。长期坚持|，不断训练|，幼儿说话胆量也在不断提高。28.【答案】解：是等腰三角形|，因为两腰相等|；是直角三角形|，因为其中有一个角是直角|；是钝角三角形|，因为其中有一个角的度数大于90 宋
8、以后|，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末|，学堂兴起|，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意|，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间|，特别是汉代以后|，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合|，比如书院、皇室|，也称教师为“院长、西席、讲席”等。六、应用题29.【答案】（1）解：53+97=150（袋）答：运来石子150个袋。（2）解：150+52-25=177（袋）答：运来沙177袋。
