1、三位数除以两位数（复习课） 一、教材分析：三位数除以两位数的除法，是在学生已经熟练地掌握了表内乘除法、三位数除以一位数除法的基础上展开教学的。三位数除以一位数的计算方法是三位数除以两位数的计算方法最直接的基础。但是应该注意到，除数由一位数发展为两位数，运算要比三位数除以一位数复杂得多，特别是试商，有时要根据“商大了”或者“商小了”的情况进行调商，要切实理解试商和调商的道理并掌握试商和调商的方法，对于学生来说是有一定难度的，所以这部分内容历来是笔算除法的难点。二、教学目标：1、会口算整百数、几百几十的数除以整十数的除法，能估算三位数除以两位数的除法。2、理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法，能熟
2、练并正确进行三位数除以两位数的笔算，能用三位数除以两位数的除法解决生活中的简单问题。3、经历三位数除以两位数计算方法的探索过程，发展学生初步的归纳、类比能力。4、体验三位数除以两位数的除法与现实生活的联系和应用价值，培养学生的数学应用意识和解决简单实际问题的能力。三、教学重点：掌握三位数除以两位数的计算方法，能熟练并正确进行三位数除以两位数的计算。四、教学难点：三位数除以两位数的试商和调商。五、教学过程：（一）谈话引入：同学们，我是来自芦阳三小的黄老师，今天将由我和大家一起完成这节课的学习。你们猜得出这节课我们将学习什么吗？（三位数除以两位数）你怎么知道的？（黑板上写的标题）同学们观察的真仔细
3、！今天就让黄老师来考考大家。（二）新课探究：挑战一：口算和估算请同学们直接口答。估算时，你是怎么想的？把被除数看作多少？除数看作多少？看样子第一关难不住大家，下一关。挑战二：竖式计算1、请同学们在题单上完成。老师巡视，实时指导，并抽生上台板演。2、由学生自己讲解自己做题时的想法。为什么要商0？（不够商1要商0占位）尤其是试商时估算的过程，以及调商时是调大还是调小的想法。计算时要注意什么？（除到哪一位就商在那一位，除到哪一位不够商1，就在那一位上商0，余数要比除数小）3、有一题要进行验算，除法用什么验算？（用乘法验算）4、在竖式计算时，你觉得应该提醒同学们注意什么？同桌之间说一说。小结：我们在试
4、商和调商时，除数被看小了，商通常偏大，要调小；除数被看大了，商通常偏小，要调大；除数是两位数的除法，要先看被除数的前两位，两位不够除看前三位，除到哪一位就商在那一位，除到哪一位不够商1，就在那一位上商0，余数要比除数小。挑战三：改错（数学医院）让我们继续下一关，看看他们都犯了哪些错误？你能不能火眼金睛找出来并改正。抽生上台板演改错，最后由学生找出原题错在哪里？挑战四：填空1、看样子又没有难住大家，看看下一关。请同学们在题单上完成填空，一起回答。说说怎么想的？2、里可以填几？这些里面最小是多少？最大是多少？3、括号里最大能填几，怎么做？抽生回答，并讲解自己的想法。4、抽生回答，并讲解解题思路。（
5、余数要比除数小，除数是21，所以最大只能填20，被除数=除数商+余数）挑战五：学以致用（问题解决）我们学习数学是拿来干什么的？解决我们生活中的问题的，看看我们能解决生活中的哪些问题呢？1、一辆汽车从雅安市出发开往芒康县，3小时行了180km。照这样的速度，汽车从雅安市到芒康县一共需要多少时？全程有840km。（1）先由学生独立完成，再抽生说自己的算式。为什么这样列式？说说自己的想法。（2）要用到前面我们学过的哪一个数量关系？（速度时间=路程）现在要求时间，必须知道什么？（路程和速度）路程是多少？速度呢？怎么求速度？（3）还有其他想法吗？出示两种算法，法一：1803=60（km） 84060=1
6、4（时）法二：840（1803）=14（时）如果学生提出第三种算法，8401803，予以表扬但不做讲解。最后不要忘了写上单位和答语。2、请你根据下面两个小朋友的对话提出一个数学问题并解答。请学生自己独立完成提问并解答，再抽生说自己的问题和算式，共同订正。看样子黄老师设置的这几个关卡都没能难住大家，同学们表现的真棒！（三）课堂小结：你对自己这节课的表现还满意吗？你还有什么疑问？（四）拓展练习：黄老师这里有一个题，我不知道怎么做，你敢来挑战一下吗？出示思考题（除法竖式谜）板书设计： 三位数除以两位数除数被看小，商通常偏大，要调小；除数被看大，商通常偏小，要调大。余数要比除数小速度时间=路程三位数除
7、以两位数练习题单挑战二 72040= 62031=29637= 17317= 验算： 挑战三挑战四1、75425的商的最高位是（ ）位，74582的商的最高位是（ ）位。2、要使8385的商是两位数，里最小可填（ ），要使商是一位数，里最大可填（ ）。3、（ ）里最大能填几？ 20（ ）91 （ ）32 417 （ ）28 9814、A21=20（ ），括号里最大能填（ ），这时被除数是（ ）。挑战五1、一辆汽车从雅安市出发开往芒康县，3小时行了180km。照这样的速度，汽车从雅安市到芒康县一共需要多少时？2、请你根据下面两个小朋友的对话提出一个数学问题并解答。提问： 挑战六在里填上合适的数。
