1、近代以来世界近代以来世界的科学发展历程的科学发展历程知识点二知识点二 人类文明进步的人类文明进步的“原动力原动力”从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网1.近几年全国卷中针对本节的命题区域集中于科学技术的进步和影响两个方面,选择题和非选择题都有涉及。2.预计2020年命题区域不会有大的改变,复习备考时要注意分析近代以来科技进步产生的社会影响,尤其是第二次工业革命以后,科技已经成为第一生产力,科技革命的成就对人类社会变革起着越来越大的作用。备考指导从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网一、“蒸汽时代”的到来 18C60S-19C中期1.背景(1)17世纪末,英国取得了资产阶级革命的胜利。(2)18世纪,工场
2、手工业的发展使应用机器进行生产成为可能。2.过程(1)改良:18世纪60年代瓦特改良蒸汽机。(2)应用:18世纪80年代蒸汽机作为动力应用于各工业部门。(3)推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲、北美被广泛采用。3.影响(1)工业生产:促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。(2)城市进程:形成了许多工业城市,英、法、美等国成为工业国家。(3)世界联系:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界日益成为一个整体。二、电气技术的应用二、电气技术的应用 19世纪世纪70年代至年代至20世纪初世纪初1.理论基础理论基础:1831年年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
3、。英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。2.过程过程(1)1866年年,德意志的西门子制成发电机。德意志的西门子制成发电机。(2)1870年,比利时人格拉姆制成了电动机。(3)美国的爱迪生发明和改进了电灯、电话、电报和电影等,为电力的广泛应用作出了巨大贡献。3.影响(1)社会结构：改变着社会结构和世界形势，资产阶级开始确立对世界的统治。(2)工业生产：机器使用更加普遍；生产和资本的集中促成垄断组织的形成。(3)生活方式生活方式：改变了城市面貌和人们的生活方式、思维方式。：改变了城市面貌和人们的生活方式、思维方式。蒸汽机和电气技术的共同作用素养提升1、工业生产工业生产：蒸汽机出现后蒸汽机出现后,机
4、器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展。发电机的机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展。发电机的发明及其他电气技术的应用发明及其他电气技术的应用,使机器的使用更加普遍使机器的使用更加普遍,更多的工业部门涌现出来更多的工业部门涌现出来,生产生产技术更加先进技术更加先进,工业发展更加迅速。工业发展更加迅速。2、社会结构社会结构：资产阶级由于掌握了先进的生产力资产阶级由于掌握了先进的生产力,实力日益强大实力日益强大,资本主义制度最终战资本主义制度最终战胜了封建制度胜了封建制度,先进的西方资本主义国家确立了对世界的统治先进的西方资本主义国家确立了对世界的统治,其自身则面临着资产其自身则面临着资产阶级和无
5、产阶级的对立。阶级和无产阶级的对立。3、生活方式、思想观念生活方式、思想观念：蒸汽机与电气技术的应用使社会财富大大增加蒸汽机与电气技术的应用使社会财富大大增加,人们生活变得丰人们生活变得丰富多彩富多彩,城市面貌发生了巨大变化城市面貌发生了巨大变化,新式交通、通信工具的出现极大地开阔了人们的新式交通、通信工具的出现极大地开阔了人们的眼界眼界,也改变着人们的思维方式。也改变着人们的思维方式。三、信息技术的发展 20世纪世纪40年代至今年代至今1.互联网产生的背景(1)二战后,以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术迅速发展。(2)20世纪60年代末,美国出于冷战的需要，加紧了对信息技术的研究和开
6、发。2.概况(1)1946年,美国研制出世界上第一台电子计算机。(2)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的诞生。(3)20世纪90年代之后,互联网进一步发展为全球信息网。(4)1994年中国接入国际互联网。3.互联网的主要特点及功能(1)特点:界面直观、声像兼备、链接灵活、高速传输等。(2)功能:电子商务、电子邮件、网上购物、文件传输、网络聊天等。4.影响(1)使人类社会进入了使人类社会进入了信息时代信息时代；(2)加快了经济全球化的步伐。(3)改变了人们的改变了人们的生产生活、工作学习和思维方式生产生活、工作学习和思维方式；(4)互联网也给人们特别是青少年带来了一定
7、的负面影响。方法1 透视法认识三次技术革命对我国科技创新的启示名称时间成就对中国的影响启示第一第一次次技术技术革命革命18世纪世纪60年代年代至至19世世纪中期纪中期蒸汽机得到广泛使用蒸汽机得到广泛使用,火车、火车、汽船出现汽船出现;工厂代替手工工工厂代替手工工场场,机器生产取代手工劳动机器生产取代手工劳动;英、法、美成为发达资本英、法、美成为发达资本主义国家。主义国家。英国发动鸦片战争英国发动鸦片战争,打开打开中国的大门中国的大门,美、法两国美、法两国紧随而至紧随而至,中国成为资本中国成为资本主义国家的原料产地和商主义国家的原料产地和商品市场。品市场。第二第二次次技术技术革命革命19世纪世纪
8、70年代年代至至20世世纪初纪初电力和内燃机得到广泛使电力和内燃机得到广泛使用用,电灯、电报、汽车、飞电灯、电报、汽车、飞机出现机出现;新兴工业崛起新兴工业崛起,传统传统产业焕发生机产业焕发生机;美、德快速美、德快速实现对老牌工业强国的超实现对老牌工业强国的超越越,日本崛起。日本崛起。日本发动甲午中日战争日本发动甲午中日战争,帝国主义掀起瓜分中国的帝国主义掀起瓜分中国的狂潮狂潮,中国变法图强中国变法图强,革命革命运动纷至沓来运动纷至沓来;全面学习全面学习西方科学技术。西方科学技术。第三第三次次技术技术革命革命20世纪世纪40年代年代至今至今原子能技术、空间技术、原子能技术、空间技术、生物技术、
9、网络技术等产生物技术、网络技术等产业集群出现业集群出现;美、苏成为引美、苏成为引领潮流的国家。领潮流的国家。独立自主的中国掀起向科独立自主的中国掀起向科学进军的狂潮学进军的狂潮,国家有计国家有计划地扶持高新技术产业发划地扶持高新技术产业发展。展。科技创新科技创新是推动历是推动历史发展的史发展的巨大力量巨大力量;科技创新科技创新是国家强是国家强大的保障大的保障;改革开放改革开放是推动科是推动科技创新的技创新的必由之路必由之路【读史探究读史探究运用史料实证运用史料实证】【史料一史料一】科学开始对工业没什么影响科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业
10、、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们做出的，相反，矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们做出的，相反，它们多半是由非凡才能的它们多半是由非凡才能的技工技工完成的。不过完成的。不过1870年以后年以后，科学开始起了更加，科学开始起了更加重重要的作用要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学科学家家全球通史全球通史1500年以后的世界年以后的世界【史料二史料二
11、】用计算机编织成的网络，铺筑了用计算机编织成的网络，铺筑了信息高速公路信息高速公路，实现了点与线的，实现了点与线的生存方式，把人类推向一个全新的生活空间，整个社会的运行机制，受信息化生存方式，把人类推向一个全新的生活空间，整个社会的运行机制，受信息化的影响越来越巨大。的影响越来越巨大。中学历史教学参考资料中学历史教学参考资料主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和技巧。主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和技巧。说明电气时代的发明主要依靠精密的实验，且发明家主要是科学家。说明电气时代的发明主要依靠精密的实验，且发明家主要是科学家。强调网络铺筑了信息高速公路，把人类推向一个
12、全新的生活空间强调网络铺筑了信息高速公路，把人类推向一个全新的生活空间（人类人类进入信息时代、改变了人们的生产生活、工作学习和思维方式；加速了进入信息时代、改变了人们的生产生活、工作学习和思维方式；加速了经济全球化进程经济全球化进程）主题：改变世界的三次科技革命主题：改变世界的三次科技革命(1)根据史料一，概括指出两次工业革命的特点分别是什么。根据史料一，概括指出两次工业革命的特点分别是什么。(2)根据史料二并结合所学知识分析现代信息技术对人类社会产生的积极影响。根据史料二并结合所学知识分析现代信息技术对人类社会产生的积极影响。【试答试答】（1）第一次工业革命：科学对工业生产影响不大第一次工业
13、革命：科学对工业生产影响不大，科技发明多半由技工完成。第二次工业革命：科学与技术，科技发明多半由技工完成。第二次工业革命：科学与技术紧密结合紧密结合(科学发挥了更加重要的作用科学发挥了更加重要的作用)。（。（2）使人类社会进）使人类社会进入了信息时代；改变了人们的生产生活、工作学习和思维方入了信息时代；改变了人们的生产生活、工作学习和思维方式；加速了经济全球化进程等。式；加速了经济全球化进程等。【以史为鉴以史为鉴强调唯物史观强调唯物史观】主题：主题：立足唯物史观探究科学成功背后潜在的危险立足唯物史观探究科学成功背后潜在的危险【史料史料】科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。科学
14、不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摇了人类生存的根基。吴国盛吴国盛科学的历程科学的历程【探究探究】怎样怎样理解理解科学科学“动摇了人类生存的根基动摇了人类生存的根基”？如何应对如何应对这种这种“潜在潜在的危险的危险”？【试答试答】理解：科技发展会带来一些负面影响，如环境、社会、伦理理解：科技
15、发展会带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。等问题。应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作，确保经济、社会可持续发展等。合作，确保经济、社会可持续发展等。【针对训练针对训练强化应用落实强化应用落实】1.“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。”这里的“它”应指()A蒸汽机B发电机C量子论 D进化论A蒸汽机蒸汽机机器化大生产机器化大生产推动电学和电力工业的发展研究微观世界的理论关于生物进化的理论2.20世纪初美国福特公司创立的生产流水线大大降低了汽世
16、纪初美国福特公司创立的生产流水线大大降低了汽车生产成本和售价，小轿车第一次成为人民大众的交通工车生产成本和售价，小轿车第一次成为人民大众的交通工具，福特公司的市场份额也迅速上升，在美国汽车行业占具，福特公司的市场份额也迅速上升，在美国汽车行业占据了绝对优势。这种状况客观上据了绝对优势。这种状况客观上()A顺应了生产社会化的趋势顺应了生产社会化的趋势 B促进了资本主义世界市场的出现促进了资本主义世界市场的出现C契合了利益最大化的趋势契合了利益最大化的趋势D推动了国家垄断资本主义的形成推动了国家垄断资本主义的形成3.(B)A20C初世界市场已经完全形成罗斯福新政之后资本家的主观目的史学前沿、经典导
17、悟史学前沿、经典导悟史学新论一：近代以来科学成就史学新论一：近代以来科学成就1命题源：牛顿力学的思想价值命题源：牛顿力学的思想价值“牛顿思想的冲击是巨大的；无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”艾赛亚伯林作者从科技的角度看待思想解放运动。作者从科技的角度看待思想解放运动。科技发展与思想解放的关系。科技发展与思想解放的关系。发现问题发现问题命题角度命题角度说明牛顿力学为法国启蒙运动提供了条件说明牛顿力学为法国启蒙运动提供了条件2命题源：经典力学的挑战者命题源：经典力学的挑战者1
18、9世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。物理学遇到了被近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。物理学遇到了被称为称为“晴空上漂浮着两朵乌云晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题。其一就是被认为是光、电的两个无法解释的难题。其一就是被认为是光、电等的传播载体的以太的不存在，这使得经典物理
19、学赖以建立的绝对时空观受到了等的传播载体的以太的不存在，这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。严峻的挑战。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史史料主要描述了美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对相对论产生原因史料主要描述了美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对相对论产生原因的评论。的评论。相对论产生的动力；相对论与牛顿力学的关系。相对论产生的动力；相对论与牛顿力学的关系。发现问题发现问题命题角度命题角度（1）相对论很大程度上解决了经典物理学的相对论很大程度上解决了经典物理学的危机，创造了一个全新的物理学世界，极大危机，创造了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域，也使人
20、们对自地扩展了物理学应用的领域，也使人们对自然规律的探索，从普通世界深入到广阔的宏然规律的探索，从普通世界深入到广阔的宏观宇宙空间；观宇宙空间；（2）打破了经典物理学绝对化打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证看待世界的的思维模式，为人们提供了辩证看待世界的途径。途径。经典力学的适用范围经典力学的适用范围-人人类日常生活中常见的低速类日常生活中常见的低速运动的物质。运动的物质。史学新论二：从史学新论二：从“蒸汽时代蒸汽时代”到到“信息时代信息时代”3.命题源：网络时代的命题源：网络时代的“享受享受”网络逐渐改变了人们的交往方式。网络逐渐改变了人们的交往方式。信息时代信息传播的特点；
21、现代信息技术对社会生活的影响；网信息时代信息传播的特点；现代信息技术对社会生活的影响；网络技术对观念的冲击。络技术对观念的冲击。发现问题发现问题命题角度命题角度2016年参与新春年参与新春“网络红包网络红包”活动的采访活动的采访中国手机网民参与目的分布统计中国手机网民参与目的分布统计 传播的数字化、传播的互动性、传播的快捷传播的数字化、传播的互动性、传播的快捷性、信息的大容量、检索的便利性、媒体的综性、信息的大容量、检索的便利性、媒体的综合性、信息的再生性、传播的开放性、传播的合性、信息的再生性、传播的开放性、传播的选择性选择性权威预测考向一：从科技发展的角度命题权威预测考向一：从科技发展的角
22、度命题近代以来，天文学、物理学和生物学等自然科学领域都有了巨大突破，近代以来，天文学、物理学和生物学等自然科学领域都有了巨大突破，人类对自然界的认识有了大飞跃。高考会考查近现代科技发展的成就、人类对自然界的认识有了大飞跃。高考会考查近现代科技发展的成就、特点等内容的识记或辨析。特点等内容的识记或辨析。1.命题点：命题点：经典力学在世界科技中的地位经典力学在世界科技中的地位(2019(2019江苏四市模拟江苏四市模拟)“)“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验，似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置，像考和试验，似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一
23、个机械装置，像绅士图书室里的流行玩具绅士图书室里的流行玩具一个用黄铜和闪光木料制作的装有发一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试，在地心引力的作用下，条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试，在地心引力的作用下，转动并保持平衡。转动并保持平衡。”“”“探索者探索者”的成就的成就()A A奠定了经典力学体系的基础奠定了经典力学体系的基础B B有利于诠释自然现象的奥秘有利于诠释自然现象的奥秘C C揭示了物体高速运动的规律揭示了物体高速运动的规律D D标志着科学摆脱神学的控制标志着科学摆脱神学的控制伽利略伽利略牛顿牛顿 经典力学经典力学爱因斯坦爱因斯坦 相对论相对论达尔
24、文达尔文 相对论相对论2命题点：近代以来物理学的发展命题点：近代以来物理学的发展1883年，奥地利物理学家马赫所写年，奥地利物理学家马赫所写力学及其发展的批判历力学及其发展的批判历史概论史概论一书中对牛顿的绝对时间、绝对空间加以批判以及一书中对牛顿的绝对时间、绝对空间加以批判以及对惯性的理解，对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用。对惯性的理解，对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用。这说明这说明 ()A马赫思想促进了物理学的发展马赫思想促进了物理学的发展 B爱因斯坦创立了相对论爱因斯坦创立了相对论(无关无关)C马赫思想是对经典力学的彻底否定马赫思想是对经典力学的彻底否定D牛顿的力学体系缺乏科
25、学性牛顿的力学体系缺乏科学性A(观点错误)(观点错误)命题点，达尔文被称为生物学领域的牛顿命题点，达尔文被称为生物学领域的牛顿1859年达尔文出版了年达尔文出版了物种起源物种起源一书，创立了生物进一书，创立了生物进化论，在西方社会引起了巨大轰动，达尔文也因此被称化论，在西方社会引起了巨大轰动，达尔文也因此被称为生物学领域的牛顿，这是因为（为生物学领域的牛顿，这是因为（）A达尔文继承并发展了牛顿的学说达尔文继承并发展了牛顿的学说B生物进化论揭示了社会发展的规律生物进化论揭示了社会发展的规律C二者的学说都否定了神学的权威二者的学说都否定了神学的权威D进化论奠定了生命科学研究的基础进化论奠定了生命科
26、学研究的基础材料强调达尔文进化论与牛顿力学的共同之处材料强调达尔文进化论与牛顿力学的共同之处分属不同学科，不存在继承关系无关 未反应两者共同之处分别从物理学和生物学领域否定了分别从物理学和生物学领域否定了神学权威神学权威无关 未反应两者共同之处权威预测考向二：从综合三次科技革命的角度命题权威预测考向二：从综合三次科技革命的角度命题从社会政治、经济、文化等角度考查近现代科技对人类生活和社会从社会政治、经济、文化等角度考查近现代科技对人类生活和社会进步的推动作用，例如从生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关进步的推动作用，例如从生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的
27、影响等方面，考查对近现系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等方面，考查对近现代科技革命深刻影响的认识。代科技革命深刻影响的认识。3.命题点：工业革命进展引发人们更多的关注命题点：工业革命进展引发人们更多的关注19世纪中期世纪中期，美国作家梭罗在，美国作家梭罗在瓦尔登湖瓦尔登湖一书中，提出了一书中，提出了崇敬生命、保护荒野、强调自然的整体性和相互联系崇敬生命、保护荒野、强调自然的整体性和相互联系等主张。等主张。在当时，这些主张的提出主要出于在当时，这些主张的提出主要出于()A对生物对生物进化论进化论的支持的支持 B对理性社会的追求对理性社会的追求C对工业文明的担忧对工业文明的担忧 D对人类贪
28、欲的遏制对人类贪欲的遏制18世纪 启蒙思想家的主张对工业革命带来的环境污染的担忧题干强调自然的整体性和相互联系不符 5.（与资料不同）（与资料不同）下面是三次技术革命的进程关系图。该图反映了A.三次技术革命彰显科技的魅力B.信息技术更能促进生产力发展C.第二次技术革命发展速度最快D.三次技术革命的领域各不相同解析根据图片并结合所学知识可知,与第一、二次技术革命相比,第三次技术革命时相关产业对经济增长的影响最大,而第三次技术革命以信息技术的应用为代表,这说明信息技术更能促进生产力发展,故B项正确;A、D两项不是材料主旨,排除;C项不符合史实,排除。答案B4命题点：互联网改变了人们的生活和思想观念
29、命题点：互联网改变了人们的生活和思想观念百度公司董事长李彦宏表示：百度公司董事长李彦宏表示：“在中国，传统产业对于互在中国，传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象，就是他们在传统领域中都存在一个现象，就是他们没有互联网思没有互联网思维维。”阿里巴巴董事局主席马云则说：阿里巴巴董事局主席马云则说：“互联网不仅仅是互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观。值观。”这说明这说明()A传统产业传统产业不需要不需要运用互联网思维改造自己运用互联网思维改造自己B互联网意味着互联网意味着政治政治、经济、文化的一场革命、经济、文化的一场革命C没有没有互联网，互联网，就没有就没有新的文化和价值观新的文化和价值观D互联网思维正全面而深刻地改变人类生活互联网思维正全面而深刻地改变人类生活D
