第二课第二课 放牧放牧 创编与活动创编与活动 教学目标： 1. 按照图示做变现节奏的练习。 2. 用棒铃，碰钟双响筒为歌曲伴奏的练习，可先为范唱做伴奏，三 种不同乐器先分声部伴奏，再三声部同时伴奏，在比较和聆听的 实践过程中， 掌握乐器伴奏的基本技能， 再为全班的歌声做伴奏。 教学重点：了解打击乐器的声音特点，能按照图谱打击。 教学难点：多声部合奏 教学设计： 一、导入 1、啦啦歌 2、配合柯尔文手势唱音阶 3、导言：我们刚刚在第二课中学习了两首优美动听的歌曲，下 面我们随着伴奏，用最动听的声音演唱好吗？ 二、复习歌曲 1、随伴奏演唱牧童谣 2、随伴奏演唱放牛歌 三、看图谱，练习节奏 1、出示一声部图谱，双手拍击节奏。 2、出示二声部图谱，双手拍击节奏。 3、一二声部发棒铃合奏，一声部用棒敲击桌面，二声部手执棒 铃摇。 4、出示三声部图谱，双手拍击节奏。 5、二三声部合奏，二声部摇棒铃，三声部发碰钟。 6、一二三声部合奏 四、出示春晓图谱，学生看图谱视奏，熟练后进行创编。 五、出示布谷曲谱，学生自由创编节奏 六、汇报演出。
