小说类-第1节-情节结构课件.ppt

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资源描述

1、20172017高三一轮总复习高三一轮总复习语语 文文 一、考点设置 考纲对文学类文本阅读的要求是:重点考查学生对文学作品的分析综合、鉴赏评价和探究的能力。这三种能力具体到小说阅读中可概括为五个要点:1把握情节结构及作用。2分析概括人物形象及形象作用。3把握环境描写的作用。4小说语言或表达技巧的赏析。5内容意蕴或艺术特性的探究。第三章文学类文本阅读第三章文学类文本阅读第一讲小说类文本阅读第一讲小说类文本阅读第一节情节结构第一节情节结构 情节是小说塑造人物形象和表现作品主题的一系列有组织的事件。小说的情节结构体现着作者的思路,如果能正确地把握情节结构,也就能把握作者的思路,从而能体味情节对人物、

2、对主题的作用,体味情节安排所收到的艺术效果。在高考中对于情节结构的命题主要有以下几个方面:一、理顺、概述情节 理清小说的结构,弄清故事的来龙去脉。抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括小说的主要情节;一般一个场面可以概括为一件事,而后按人物活动的过程,抓住人物发生的事件,按情节发展的四要素用简练语言分条归纳,概括出来。二、分析情节的作用 对小说情节的作用进行分析,一般应从两方面入手:1内容上,情节本身对人物性格塑造的作用;情节对表达作品主题的作用。2结构上,可考虑“设置悬念”“为下文作铺垫或埋伏笔”“照应前文”“推动情节发展”。三、情节安排及作用 小说情节的安排包括线索的安排、情节

3、安排的技巧及情节的结构安排等。1线索 阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络,它可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说的事件,还可以是故事中的空间、时间。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有:小说标题、小说中反复出现的词语。2情节安排的技巧 情节安排的技巧包括前后照应、制造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题等。3情节结构安排 情节结构安排除上面提到的基本模式(开端发展高潮结局)外,还有以下模式:(1)摇摆式 即通常所说的“一波三折”。大多数小说情节运行并不呈现为一条直线,作家不会让人物选择捷径一口气跑到底,总会在某处放慢速度甚至

4、停下来做点什么,然后再回到轨道,这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。(2)欧亨利式 在结尾出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料,回扣前面的情节后发现一切又都在情理之中,从而增加小说情节的生动性。(3)“延迟”式 作者竭力在情节发展中设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。(4)横断面式 将时空浓缩到一个小小的点上,在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。(5)意识流 它打破了时间这一恒常的维度,让人物的意识在超时间的空间里任意往来。4开头结尾的方式(1)开头 倒叙式:制造悬念,引出下文,引起读者

5、思考,激发阅读兴趣。写景式:交代故事发生的背景或环境,渲染气氛,奠定全文基调,烘托人物心理。(2)结尾 出人意料的结局:结构安排上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,产生震撼人心的力量;表现手法上,与前文伏笔照应,使人觉得在情理之中。伤感、悲剧式结局:更好地深化主题;更好地塑造人物;此种结局令人感动,令人回味,引人思考。喜剧性结局:表达效果上,能给读者留下广阔的想象空间,耐人寻味;阅读者的情感体验上,喜剧性结局与主人公、作者的意愿构成和谐一体,给人以欣慰、愉悦之感;主题上,突显美好的人性,符合大众审美追求,能引起读者共鸣。戛然而止的结尾:留下空白,给读者留下无穷的回味。四、标题的作用 1作为情节

6、线索贯穿全文 标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的线索,有意无意地贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键,如药。2点明时间、地点,交代故事背景,渲染气氛 如果以时间、地点、环境为题,则标题是向读者揭示该方面的信息,而这个信息便是理解文章的关键,如荷花淀。3饱含深层含义 有的标题具有比喻义、象征义、双关义等深层含义,遇到这类标题,应结合文本反映的社会现实进行深入理解,如装在套子里的人。4反映小说的主要内容,寄托作者思想感情,揭示文章中心主旨 标题是小说的眼睛,有的标题点出事件的中心情节,反映小说的主要内容;有的标题暗示作者的写作目的,点出小说的主旨,如林教头风雪山神庙。1请用简明

7、的语句概括故事情节。2文中共写了哪几件事,请依次加以概括。3概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。例如:(2013重庆卷)请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。概括情节概括情节考考 点点 一一 方法点拨 1理清小说结构层次,弄清事件的来龙去脉。2寻找小说线索。3由于事件的复杂性,在概括时要避免前后情节相互交错。答题步骤 基本按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括。阅读下面的文字,回答问题。枪口下的人格 徐树建 这是1944年的8月,德国人占领下的巴黎。在一家咖啡馆里,一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随即有人大声命令道:“霍夫曼

8、少校,举起你的手来。”霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气又羞,原来,刚才顶着自己的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂他的房东。德国军队占领巴黎后,霍夫曼就住在贝尔蒂家。他对贝尔蒂一家还算客气,不过,那更是一种骨子里的轻蔑。此刻,望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂自豪地说:“我们起义了,全城都解放了,现在,我要把你押送到战俘营里。”于是霍夫曼不得不在前面走。这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来,冲上前对着霍夫曼就是一口黏痰。霍夫曼不动声色地擦掉脸上的黏痰,然后傲慢地说:“先生,你太没有风度了。作为一名有尊严的帝国军人,我鄙视你。”迈尔听了暴跳如雷,挥舞

9、着拳头要上前揍他,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他的衣裳,用石块砸死这个德国佬。”贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“他是一个俘虏,理应得到应有的尊重,还是让法律来审判他吧。”霍夫曼听了,对贝尔蒂微微弯腰,说:“谢谢。”贝尔蒂呵斥道:“收起你那一套吧。你一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手,有何风度、尊严可言?”霍夫曼被关进了战俘营。谁知刚过去几个小时,这座城市又被德军重新占领,然后,大伙像猪羊一样全被赶到广场上。霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁,那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。一会儿轮到霍夫曼指认了,他一双狼似的眼睛从

10、一张张惊慌失措的脸上扫过。没有人能忍受他的目光,大家不得不低下头,只有一双眼睛避也不避,那人正是贝尔蒂。只见霍夫曼盯着贝尔蒂,轻声说:“你维护了我的尊严,现在,该是我回报的时候了。”说着,径直走过贝尔蒂的面前。贝尔蒂得救了。虽然他不怕死,但活着毕竟是一件令人高兴的事,他从心底里暗暗感谢霍夫曼。就在这时,听到霍夫曼锐声叫了起来:“俘虏我的人就是他,给我毙了他。”随着一声惊恐的叫声,早有两个如狼似虎的德国军人冲过去,揪出迈尔。德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面无人色,连裤子都湿了一大片。就在这千钧一发之际,有人大叫起来:“霍夫曼,你认错人了,俘虏你的人不是他,而是我。”所有人全惊

11、呆了,霍夫曼更是大吃一惊,大叫的人是贝尔蒂。霍夫曼一下子语无伦次起来:“贝尔蒂先生,你这是怎么了?你头昏了吗?”贝尔蒂从队列中笔直地走出来,一脸平静地说:“霍夫曼先生,你怎么可以泄私愤呢?你所谓的风度呢?”霍夫曼大脑里一片糨糊,摇着头呻吟着说:“贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明明是这个可恶的人俘虏我的嘛”贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说:“霍夫曼先生,请以你一向引以为豪的尊严起誓,俘虏你的人到底是谁?”霍夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“为什么?你这是为什么?”贝尔蒂微笑着说:“在我们心目中,尊严和风度的重量绝不比你们轻,甚至比生命还要重。”枪响了,贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂,霍夫曼缓缓

12、地把腰弯了下去。(有删改)请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。(4分)解析:本题考查分析文章结构、把握思路情节的能力。作答本题,可按照时间顺序,以主要人物贝尔蒂的行动为线索概括、组织。文章前三段写贝尔蒂俘虏霍夫曼;46段写贝尔蒂保护霍夫曼;78段写贝尔蒂及他人被俘;912段写霍夫曼保护贝尔蒂,贝尔蒂脱险;13段至结尾,写贝尔蒂为救迈尔,勇敢赴死。答案:基本情节:(贝尔蒂)俘敌护俘被俘脱险赴死 1文中写的某个情景在小说中起什么作用?2某内容对情节开展有什么作用?3某人物、事物在小说中有什么作用?例如:1.(2014辽宁卷)小说最后才交待一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。

13、2小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?分析情节作用分析情节作用考考 点点 二二 方法点拨 小说情节的四个作用 1对上下文情节的作用 据情节段落所处的位置,其作用可有三种情况:(1)处在开头位置 总领全文,点明主旨(议论性文字)。交代时间、背景、引起下文;为下文作铺垫。(叙述描写性文字)渲染气氛,奠定基调。(描写抒情性文字)。设置悬念,引发读者兴趣。(倒叙性文字)。照应、点明标题。(2)处在文中位置 承上启下、过渡作用。丰富作品内容,陪衬主要人物(多为插叙)。照应上文,或点明标题。为下文埋伏笔。(3)处在文章结尾 总结全文、点明主旨、深化中心、升华主题。照应上文某处,照应标题,呼应开头。2对刻

14、画人物形象的作用 3对突出主题的作用 4给读者的感受 设置悬念、吸引读者、引发思考、留下充足的想象的空间。答题步骤 第一步,交待某情节在文中起的作用。第二步,指出突出了什么,表现了什么。(2014年湖北卷)阅读下面的文字,回答问题。六 指 猴 墨中白 侯六是新来为东家赶马车的,右手六指,护院的都笑称他六指猴。侯六也不恼,伸出手问:“像六指猴吗?”“六指猴是江洋大盗,你是给东家赶马车的。”说完,大伙善意地笑了。东家江大佬有钱,有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里城的凤凰墩。凤凰墩背靠九座梅花山,西临拦山河,东边一条大道直通南边的泗州城。东家爱去泗州城听戏。东家听完泗州戏,侯六就陪他去梅岭茶馆

15、。东家和众玩家边品茶,边玩赏古玉。众玩家要看东家腰上的玉。东家掏出洁白的手帕,用嘴吹吹,才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭,圆眼怒睁,细眉飞扬,脚爪上翘,胛骨尽显,活泼有趣。众人夸:“好玉。”侯六却在旁边大碗喝着茶,喝完,就到泗州大街上逛。东家品足了茶,侯六准时套好马车等他。坎坷道,马车如履平地。东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏,回味着茶馆玩玉时的惬意。到家,东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。东家有钱,可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。侯六常听人夸,东家是善人。侯六拴好马,路过东家房时,就听东家和老婆说:“侯六人不小了,是该成家了”侯六听后心一热,父母去

16、世,无人再关心自己。泗州大街,仁义当铺。黑衣人闪身进屋。老板贾仁义低声问:“玉呢?大人催要。”黑衣人说:“盗不来。”“没有你偷不来的宝贝,否则告知官府,丢的不仅是玉,还有多人的性命!”黑衣人不回答,抛下酬金,飞跃离去,眨眼钻进黑夜里。天亮,府衙有人投案,声称自己是大盗六指猴。师爷马皮金一看是马夫侯六,笑说:“你手长六手指,就是六指猴?”“我是六指猴,为东家赶车,实是想偷他的玉。”马皮金只好向吴知府禀报。吴知府听后,说:“通知江大佬,让他看着办吧。”马皮金把知府的话转告给东家,临别小声叮嘱:“大人的嘴,大着呢!”东家忙带上金银赶到府衙。看着满眼的金银,吴知府叹道:“你有钱心善,好人呀,可好人如何

17、会让飞贼赶车呢,要追究”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。东家取下玉佩递过去,说:“一个赶马的怎会是大盗哟?”马皮金忙上前接玉,旁边的吴知府就怪怨说:“好好马车不赶,非说是飞贼,自己的命贱,也不为主人着想,再说,他真是六指猴,怎敢自己找上门来?这些下人呀,醉酒后,全是醉话!”东家忙谢过知府,刚把侯六带走,贾仁义就求见吴知府说:“真是六指猴呀。”吴知府笑道:“抓了六指猴,还会有七指猴八指猴,那么多飞贼抓得完吗?要的是玉!”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭,贾仁义连赞:“大人高明!”侯六得知东家用古玉救他,跪谢说:“我不配。”东家伸手拉起他说:“玉是宝,可活人更是宝哩!”侯六说:“不能再为您赶马了。”转

18、身欲去。东家也不挽留,说:“走正道吧!路平整,好走!”六指猴点头,飞身上了大路。平原大道,晨光如金。东家坐着马车去泗州城,路遇一老者,停车,让其坐。老者摘去胡须,是侯六。侯六感慨地说:“东家的善心无处不在呀。”双手递来一玉。东家见是那块活泼有趣的蟠螭,摇头叹说:“何必呢!”侯六说:“东家放心,他们无可奈何,日后还会尊敬您呢!”看着东家一脸莫名,侯六笑着跃到马后,接过马鞭说:“再为您赶一趟吧。”望着飞舞马鞭的侯六,东家仿佛看到自己年轻时的影子。侯六走了,东家再也没有他的消息。东家不明白,古玉被盗,官府也不追问,吴知府对他尊敬如宾,像是他偷了自己的古玉。东家进城时还爱听泗州戏,去梅岭茶馆。东家品茶

19、时,听茶客们说,江湖上有一飞侠,专盗贪官金银救济穷人,飞侠盗金银,还拿他们记录贪污的私账簿儿 听着,听着,东家会猛喝一口茶,他希望飞侠是六指猴,却又为侯六捏着把汗。(本文有改动)小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用?请分别作简要分析。(4分)解析:本题考查分析文章结构和表现手法的能力。在情节方面,玉蟠螭是贯穿全文的线索,故事情节就是围绕着“玉蟠螭”展开的,小说写东家在茶馆把玩玉蟠螭,再写侯六注意玉蟠螭却又被东家平日的行为和言语所感动,于是放弃偷窃而投案自首,接着才有东家舍玉救侯六、最后侯六偷玉报答东家的情节。从人物塑造方面来看,突出了人物形象,使人物个性更加鲜明,东家爱玉

20、,人和玉相得益彰,显示了东家的风雅;而知府爱玉,却显露了他的贪婪。答案:在情节安排方面,它是组织和推动情节发展的线索物件:东家有宝玉,侯六来盗玉,侯六被东家感化自首,东家舍玉相救,侯六窃玉以报东家。在人物塑造方面,它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉,衬托其风雅;知府爱玉,表现其贪婪。1这篇小说的情节发展有何特点?2请结合小说内容简析这篇小说在情节设置方面的技巧(特点)。例如:(2014浙江卷)“买玉”情节中,作者使用了“欧亨利笔法”,试作简要分析。分析情节特点分析情节特点考考 点点 三三 方法点拨 1梳理小说情节发展的脉络。围绕中心事件梳理小说的开端、发展、高潮、结局。2总结归纳情节的特点。在

21、梳理情节的基础上,总结其特点,这就要求准确识记小说情节结构安排的几种方式,即前面讲到的摇摆式、欧亨利式、“延迟”式、横断面式、意识流等。3作答时既要概括情节特点,又要结合具体内容加以分析。答题步骤 第一步,准确概括小说情节的特点。第二步,结合具体内容加以分析、佐证。(2014年浙江卷)阅读下面的文字,回答问题。走眼 王伟锋 老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵,做这一行已经有20多年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的。一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马,恭恭敬敬地

22、请赵老板赏脸,过去给看一眼。赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说:“收着。”店主心中一喜,禁不住颤声问:“能收?”赵老板朗声道:“能收!”后来,那件钧瓷出手,价钱竟然翻了10倍。自此,赵老板声名日隆。但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。这天,“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮,像是落难之人。一进店,那人便掏出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那盒子,

23、看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多少钱?”卖家说:“少说也得这个数。”说着,伸出五根手指。赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。”“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久,叹了口气,说:“这个李老板,不怎么地道啊!”隔天,李老板和街上的几

24、个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:“听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”赵老板拱手道:“小玩意儿而已,不值一提。”见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?”赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。”这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了,说:“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?”赵老板粲然一笑,说:“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个

25、好东西。上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。他不解地问:“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身!”赵老板长叹一声,说:“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了。不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。(本文有删改)“买玉”情节中,作者使用了“欧亨利笔法”,试作简要分析。(4分)解析:本题考查鉴赏文学作品情节的能力。作答前先要熟悉“欧亨利笔法”的特点,即小说的结尾既在意料之外,又

26、在情理之中,合乎逻辑。作答时要指出“买玉”情节中,哪些地方在意料之外,哪些地方又在情理之中,同时还要注意一些情节的铺垫作用。答案:以为赵老板会走眼,结果是李老板走了眼;以为价值在玉,其实价值在盒,造成出人意料的艺术效果。赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光,以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节,这些铺垫使结局合乎情理。标的为该专题考点题 1阅读下面的文字,回答问题。趁机勒索 乔治布鲁克斯 被告南方铁路公司的律师林顿戈尔德疲惫地站起来,瞥了一眼自己准备提出的问题。他知道自己在反诘之前就已经输了。那个女人会得到她要求赔偿的每一分钱,陪审团是站在她那边的。在提出第一个问题之前,他盯着她看了一会儿。在他如针

27、芒般的目光注视下,罗杰斯太太的脸有些发热。“罗杰斯太太,”戈尔德礼貌地开始发问了,“你声称在那次铁路意外事故中受到了某些伤害。我们承认这一意外事故是在那个时间、那个地点,并且按这里所描述的大致情形发生了。事实上,铁路公司答应赔偿你的,仍然会按照承诺赔偿给你。我想,那一大笔钱可以抚慰你的那些伤害了。但是,在你与你的律师商量后,你拒绝了那一笔钱,对吗?”“是的,先生。因为当时我并不知道我的背部也受伤了。”罗杰斯太太平静地答道。“依照你的律师的建议,你来到法院要求得到更多的损伤赔偿,也就是要求我的委托人赔偿50万美元,对吗?”“是的,先生。”“罗杰斯太太,我这里有记录,对你声称经受过的伤害的一份宣誓

28、记录。在这份记录上,在事故发生超过24小时,你与你的律师经过一番商议之前,你并没有告诉外科医生你的背部受伤了,对此你怎么解释?”“因为当时X光片还没出来。”“啊哈!真相怎样只有你自己知道。”戈尔德说道,“今天,在意外事故发生整整一年后,你仍然穿着医用胸衣来支撑你的腰吗?”“是的。没有胸衣我就不能坐直。”“检查你的伤情时,你听见了你的外科医生说,如果一个没有受伤的正常人长期被外科胸衣束缚起来,就像你整整穿了12个月,一旦没有了支撑,正常人也无法坐直。”“听过像这样的话。”“我问完了,法官大人。”但他知道他的反诘是没有用的。七个陪审团成员中脸上呈现“恨不得吞了铁路公司”表情的人有三个,而其他四个则

29、在想:“可怜的女人!”但他还是依照程序做总结陈述:“很明显,罗杰斯太太这是在趁机勒索。南方铁路公司拒绝这一非法要求。先生们,我再说一遍,这是趁机勒索。你们今后都要提防些。”主审法官接着做了公正而简洁的陈述。陪审团随后退庭。40分钟后,陪审团重新回到法庭上。一个陪审团成员宣读他们的决定:“我们支持原告提出的50万美元的赔偿要求。”林顿戈尔德发出了无奈的苦笑。第二天早上,戈尔德夹着他的公文包匆匆出了家门。已经是8点整,他得在街上随便买点东西吃,然后赶去办公室。昨天从法庭回来,他受到了律师事务所其他律师的嘲笑,他的委托人南方铁路公司的总经理也打电话来把他臭骂了一顿。他走进地铁站大楼的大厅时,里面空无

30、一人。他跑向电梯。电梯下来了,但从一层飞速经过时没有停下来。透过格栅和地面玻璃,戈尔德看到那个老人用力拉着控制开关,但电梯没有停。随着一声巨大的坠地声,三层楼面的玻璃都震动了,电梯坠落到坑底。戈尔德的脑子突然灵光一闪:“这是一个多好的对大楼管理机构提出诉讼的机会啊!那部老电梯20年前就应该停止使用了。”他从安全楼梯跑到地下室。残骸躺在那儿,就像纸板盒一样被扭曲、压扁了。他摸了一下那位老人的身体,已经没有脉搏了。戈尔德擦了一把额头上的汗。“幸亏我没在电梯里。”他想。突然,他想起了什么。50万美元的赔偿,趁机勒索。他笑了。“再想一下,我其实是在电梯里。”他爬进了变形的电梯厢,慢慢挪到一根主梁下面,

31、让背部靠着主梁,然后闭上了眼睛。不久,消防队赶到。戈尔德假装大声呻吟起来。当消防队打算把他抬出去时,他喊道:“哦!轻点儿,轻点儿!我的腰,我的腰啊!”本文构思精巧,情节引人入胜,请结合文本分析这一特点。解析:本题考查鉴赏小说情节、构思特点的能力。作答时,先通读全文,了解故事情节发展的概况,然后从标题的线索作用、开头的悬念作用以及对戈尔德先扬后抑的描写等角度入手分析即可。答案:文章开头巧设悬念,以被告方律师戈尔德知道自己已输这一情节引出下文,也激发起读者的兴趣;文章标题趁机勒索是贯穿全文的线索,串联起罗杰斯太太和戈尔德两人分别勒索的故事;文章先扬后抑,先以罗杰斯太太的故事刻画了戈尔德正直的形象,

32、又笔锋一转,揭露戈尔德的贪婪虚伪,情节出乎意料,又在情理之中。2阅读下面的文字,回答问题。请杀手干杯 美休斯顿凯恩 希森探长最近碰上了一大宗大案,嫌疑人是州议员朗利先生。朗利也知道了希森探长在调查自己,他曾派人送来大笔款子,想跟希森探长做一笔交易,然而,让他没想到的是,竟然被希森探长拒绝了。于是,在没有办法的状况下他动了恶念,决定收买一个杀手,除掉这个与自己经常为敌的对手。经过百般搜寻,他终于找到了一个杀手,杀手名叫兰勃,这个人曾经参与过几起银行抢劫案,后来被希森探长抓获,坐了两年牢。一般的杀手慑于希森探长的威名,都不敢接朗利这桩“生意”,而兰勃早就对希森探长心怀不满,决定当一次杀手。在一个漆

33、黑的晚上,没有月光,兰勃带着手枪,在希森探长家的院子外转悠了半天。他知道,希森探长一直是一个人住在这,只有一条狗陪伴着,于是他想到了一个计策,将毒药装进胶囊,塞进一只鸟的嘴里,再将这只鸟弄伤,然后扔到院子里,狗见到这只半死不活的鸟,一定会死于无声无息中。果然,那条狗很快就逮住了这只受伤的鸟,三口两口就把它吃掉了。不一会儿,毒性发作,狗哼也没哼就倒在地上,死在了院子里。兰勃这时候异常高兴,暗自为自己的想法喝彩,他大喜过望,看到墙并不高,于是双脚一并,很快就跳进了院子里,大步向前,一直奔向卧室,没费吹灰之力,一下子就把枪对准正在看电视的希森探长,开心地笑道:“探长先生,你好,挺悠闲的,不知道你还认

34、得我这个倒霉蛋吗?”希森探长先是一怔,知道杀手这时候已经干掉了自己的狗,现在只有靠自己来拯救自己了。他镇静地说:“我虽然叫不出你的名字,但我知道你肯定犯有前科,犯罪档案里一定有你的资料。”兰勃晃了晃手枪,骂道:“去你的狗屁犯罪档案吧!我现在只需要开枪,你就会死,只要你一死,那些档案都可以付之一炬!”希森探长耸耸肩,微笑着问道:“难道你就是为了抹去这些所谓的污迹才来行刺我的吗?”兰勃突然狂笑起来,说道:“不,有人还准备给我两万美元,你的脑袋还值点钱呢!哈哈哈!”希森探长身子微微一抖,说道:“这人肯定是朗利先生了,我现在正在办他的案子。”“你少打听,反正我是注定要发财了。”说着,便把枪指向了希森探

35、长。希森探长慢慢地走到酒柜前,打开身边的酒瓶,在两只酒杯里倒上酒,说道:“如果我给你两万美元,你能否让我从容地喝完这一瓶酒再死呢?”兰勃向来是个贪财的人,一听这话,马上说:“可以考虑,你快把钱拿出来!”希森探长递过一杯酒,说:“为了这个可怜的协议,咱们先干一杯。”兰勃怀疑地望了一眼递过来的酒杯,他怕酒有问题,将它换成希森探长身前的那一杯,这才一仰脖喝了下去。希森探长也一口气喝光那杯酒,慢慢走到大保险箱旁边,拨好密码,打开保险箱,拿出一只鼓鼓的信封对兰勃说:“里面是两万美元,请你数一数。”兰勃接过信封,神情仔细地看了看,又掂了掂,用枪挥了挥说:“回到你的位子上,继续喝酒吧,我会让你在不知不觉中死

36、去的。”说着又露出怪异的笑声。当希森探长坐回来时,杀手却发现,他刚才拿着的那只酒杯没有了,忙问:“你的酒杯呢?”希森探长轻松地笑了笑,说:“那只酒杯已安全地躺在大保险箱里了。它上面既有我的指纹,也有你的指纹。等你打死了我,它会把今晚的秘密告诉警方的。因为你的指纹已经记录在档案里了。”兰勃这才发觉大事不妙,他怒冲冲地冲到保险箱旁,想拉开它,但保险箱的数字码已被拨乱,他是怎么也奈何不了这铁家伙的。希森探长又拿出一只酒杯,给自己斟上酒,缓缓喝下,说道:“现在只有最后一条路,你自首,出庭作证,政府甚至会奖励你的。至于那只酒杯,我会在合适的时候把它再擦干净的。”兰勃扔下枪,选择了希森探长指明的路。解析:

37、本题考查把握小说的情节的能力。作答时,首先要明确小说共写了几件事,弄清小说的开端、发展、高潮和结局,然后分点作答。这篇小说主要写了朗利雇兰勃准备刺杀希森探长,“刺杀”的过程,希森和兰勃喝酒,为兰勃指明道路等几件事。答案:开端:朗利雇佣兰勃准备刺杀希森探长;发展:兰勃准备杀死希森探长;高潮:希森探长和兰勃饮酒;结局:兰勃选择了希森探长指明的路。3阅读下面的文字,回答问题。宅男 家里有两台电脑,儿子一台,父亲一台。父亲的在南屋,儿子的在北屋。父子从不见面,从不交谈,所有的联络都通过电脑。父亲做好了饭,在QQ上写道,吃饭了。儿子回答,你先吃。父亲很听话,从不勉强,就先吃。吃过了,把儿子的一份放在桌上

38、,上班去了。儿子听到门响,知道父亲出去了,就从屋里走出来。他先上卫生间,把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去;之后他开始洗脸,洗脸只是胡乱抹两把;再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐。早餐很简单,就是一个蛋,一杯奶,一块早点。这些都是用微波炉热过的,如果父亲不热,他是不会热的。他很懒,父亲放在桌上什么他吃什么,父亲不放的,他从不去寻找,哪怕那东西就在冰箱或锅里,伸手可及,他也决不去触碰。他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻,看完遥控器一扔,就又回到自己的小屋。父亲每天都十一点回家,自妻子死后他为照顾儿子,都是早半小时回家。单位同事都知道他的儿子足不出户,一切交易在网上进行,去银行取钱在网上,交友在网上,买衣

39、服在网上,所以就格外照顾他,给他别人没有的方便。他们说,是妻子的死对儿子有些刺激。但只有做父亲的心里明白,妻子没去世前,儿子也这样。父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋,一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅。父亲都是早上走之前就把大米淘好,回来才插闸,然后做菜正赶趟。父亲做鱼好吃,葱花大料放好,还要放几根香菜,放几滴醋,还要放一撮糖。可是放糖时糖没有了,做鱼没有糖怎么行,父亲决定下楼去仓买(哈尔滨方言,即超市、小商店)买糖。父亲闭掉煤气灶去了仓买,走时父亲望了一眼儿子的房间。父亲由于走神儿,走时忘带钥匙了。他买完糖站在单元门跟前按门铃,可是不管他怎么按,门铃怎么响,儿子就是不给他开门,无奈他只有重回仓买给儿子

40、打电话。家里的电话儿子不接,手机也不接,父亲站在柜台前好一顿发愣。最终他只有走了出来,直奔街头的网吧。儿子的QQ头像果然亮着,父亲写道,我忘记带钥匙了,我再按门铃时你给我开门,别让我在外面冻着。儿子没说行不行,给父亲一个生气的QQ表情。父亲管这种东西叫“黄豆”,不管怎样儿子总算答应了。父亲在冷风中急急地走着,他出来时只穿着绒衣,仓买就在楼下,他没想到要去网吧。父亲走到自己家楼下时,几乎是一溜儿小跑,却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西,险些砸在他的头上,父亲定睛一看,原来是自己的那串钥匙,儿子从窗口扔给了他。父亲没有生气,他对儿子的举动早已习以为常,父亲有最低底线,只要儿子活着,别像妻子一样离开他

41、,他就知足了。父亲做好菜,上班的时间也快到了,他吃了几口鱼,扒了两碗饭,走时在电脑上给儿子留了话。告诉他,鱼,好吃极了。父亲很幽默,也给儿子留了一粒“黄豆”。那黄豆是眯眯笑的表情。儿子吃鱼时很潦草,他的心里想着事。他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了。小美是他在网上认识的女朋友,两个人从没有见过面,感情却极好,谁也离不开谁。小美提出过想见见他,他不同意,他怕见了面,他们那些美好的感觉消失殆尽。有几次他也曾想过,走出去和小美成婚,可是一想结婚后他很可能对不起小美,就打消了念头。他从心里不愿意走出自己的屋子,屋子是他的天空和领地,他只有在自己的屋子里才感到世界的安全,他对外界没有兴趣。但是有了小

42、美就不一样了,比如有病,自己病了,可以在网上购药,小美病了,大概网上购药就不成体统了。还有是不是得要一个孩子,小美坚持生个健康的宝宝,如果有了宝宝,那就更麻烦了,他就守不住他的宅子和他的内心了。可是他又太爱小美了,爱到了极致。从视频上看小美长得那个美呀,笑起来那个甜呀,简直就是天上的仙女。桌上的手机响了,这是一种特殊的语音提示,只有小美发来短信时才是这种醉人的提示。他拿起来,看到小美的话传了过来。小美说,我想你都想疯了,我在你家对面的五楼,你不出来,我就跳下去。他一伸头,果然看到,小美极其美艳地站在五楼的楼顶。他打了个愣,也只是打了个愣。之后他就有了决定,他想找个最佳的角度,看小美如何飞燕展翅

43、。(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A父亲无法和儿子交流,却极其负责、极其宽容地供养着儿子,因为他对儿子的举动早已习以为常,只要儿子活着他就心满意足了。B儿子生活在完全封闭的境况中,他从不想走出自己的屋子,从不愿走出自己的天地和领域,因为他对外界没有兴趣。C儿子一方面封闭在自己的领域之中,另一方面却能在开放的网络空间网购、网恋,这正是现代人矛盾性格的缩影。D小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠,后半部分写了对小美的万分热情,前后态度的对比透露出作者一种隐匿的担忧。E小说多处运用细节描写,如“歪嘴壶一样”撒尿,“胡乱抹两把”式的洗脸,特别是结尾“打了个愣”的细节和后面的心理活

44、动,都为人物性格的形成提供了注脚。解析:本题考查理解和分析文章内容的能力。B项,“从不愿走出自己的天地和领域”有误,原文他和小美网恋时也想走出自己的天地;同时“他对外界没兴趣”原因分析有误,他不愿走出自己的天地还有一个原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。C项,“这正是现代人矛盾性格的缩影”有误,儿子的个性不能代表“现代人”,属于以偏概全。D项,“后半部分写了对小美的万分热情”,“对比”也只是表象,其实他对任何人都是一样的自私冷漠,尤其是结尾更能证明他的冷漠。答案:AE(答C也有道理)解析:本题考查小说的情节的作用。作答时从小说三要素入手,一是考虑对整个故事情节的作用,二是考虑对人物性

45、格的作用,三是考虑对主题的作用。同时还要根据这一情节在文章段落的位置,考虑在结构上的作用。答案:构成了小说情节的核心,承上反映父子关系,启下引出宅男与小美的故事;突出了儿子性格的封闭、冷漠和父亲对儿子的超常宽容以及无可奈何;揭示了儿子性格形成的原因,促人深思,深化主题。(3)请具体说说儿子性格的主要特征和形成原因。解析:本题考查鉴赏小说中人物形象的能力和对内容的理解能力。概括人物性格一定要结合小说中人物的具体表现,如语言、动作、心理、细节描写来进行。作答人物性格的成因,既要考虑人物本身的原因,也要考虑外因,如父亲的溺爱、娇惯等。答案:性格特征:懒散、封闭、冷漠。形成原因:畏惧现实生活,沉溺虚拟

46、世界;家庭溺爱娇惯,自我不思进取;只求舒适安逸,不管他人冷暖。(4)小说结尾写主人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶准备跳楼的关键时刻,在“打了个愣”之后竟然决定“找个最佳的角度,看小美如何飞燕展翅”的情节,你认为真实吗?请谈谈你的观点及理由。解析:本题是一道探究题,考查对小说情节的探究能力。作答时可以考虑以下几方面:一是否符合情节逻辑,二是否符合人物性格,三是否对小说主题起到积极作用,四是否符合艺术真实与生活真实。答案:(示例一)结尾设置既符合情节发展的必然,又符合人物性格特征,是很真实的。理由如下:小说前半部分主要描写宅男的懒惰、封闭和冷漠,后半部分通过他和小美的网恋及心理描写突出其毫无责任的意识,结尾就更加证明了他的性格;“打了个愣”只是看到自己喜爱的小美跳楼瞬间的一种本能反应,但只是旁观而不是施救,揭示了其自私冷漠、毫无责任心的本质;结尾情节不仅符合艺术的真实,而且符合现实的真实。(示例二)小说结尾突兀,不符合情理,是不真实的。理由如下:小美为了一个自己从未见过面的宅男,竟然不能见面就要跳楼,既不符合感情,也不符合理性;宅男爱小美爱到了极致,而当小美为了和自己见面不惜跳楼的瞬间,宅男竟然还决定看一看心爱的小美“飞燕展翅”,人物行为前后矛盾;以现实主义思维判断,小说所塑造的宅男形象本身就很虚假,结尾的情节使人物形象更加虚假。Thank you for watching

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