乘着歌声的翅膀教案 【教学内容】 1.唱歌乘着歌声的翅膀 。 2.欣赏朝景 【教学准备】 钢琴、录音机、磁带、CD 机（盘）等。 【教学目标】 1.学会歌曲乘着歌声的翅膀 ，并有感情地演唱。 2.为朝景写听后感并评奖。 3.通过欣赏 朝景 让学生了解音乐是通过绘声绘色的声音造型， 展现大自然的生机，表达审美意识和思想感情的艺术。 【教学重点】 ： 学会歌曲乘着歌声的翅膀 ，并有感情地演唱。 【教学过程】 一、讲授新课 学唱乘着歌声的翅膀 （1）播放录音，感受这首歌曲的基本情绪。 （2）教师介绍作曲家的生平及其代表作品。 （3）请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。 （4）在钢琴伴奏下，学唱曲谱，注意分句，速度稍慢。直至唱 熟。 （5）填词演唱。 （6）再听音乐，细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。 （7）跟随录音演唱，注意艺术处理。 （8）教师用钢琴伴奏，全班合唱。 二、欣赏朝景 （1）播放录音，感受歌曲的情绪。 （2）教师介绍作曲家的生平及代表作品。 （3）请学生分析歌曲的调式、结构。 （4）再听录音，体会歌曲的速度。 （5）跟随录音哼唱歌曲，记熟主旋律。 （6）请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文，谈 谈学习音乐的感受，并评奖。
